Žmonija negalėjo pasiekti šių dienųprogresas be galimybės žodiškai bendrauti tarpusavyje. Kalba yra mūsų turtas. Galimybė bendrauti tiek su savo, tiek su kitų tautybių žmonėmis leido šalims pasiekti dabartinį civilizacijos lygį.
Kažkieno kalba
Be jų pačių žodžių, yra ir tokiųsąvoka kaip „kito žmogaus kalba“. Tai teiginiai, kurie nepriklauso autoriui, bet yra įtraukiami į bendrą pokalbį. Paties autoriaus žodžiai taip pat vadinami kieno nors kalba, bet tik tos frazės, kurias jis kalbėjo anksčiau arba ketina pasakyti ateityje. Psichinė, vadinamoji „vidinė kalba“, taip pat reiškia nepažįstamąjį. Tai gali būti žodžiu arba raštu.
Kaip pavyzdį mes cituojame Michailo Bulgakovo knygos „Meistras ir Margarita“ citatą: „Ar tu galvoji?“ Berliozas nerimtai sušnabždėjo ir pagalvojo: „Bet jis teisus!“
Kalbos perdavimas
Laikui bėgant kalba atsirado specialiais būdais perduoti kažkieno kalbą:
- Tiesioginė kalba.
- Netiesioginė kalba.
- Dialogas.
- Cituojant.
Tiesioginė kalba
Jei apsvarstysime kieno nors kito kalbos perdavimo būdus, tai šis yra skirtas pažodžiui atkartoti pokalbio formą ir turinį.
Tiesioginės kalbos konstrukcijos susideda iš dviejų dalių -tai yra autoriaus žodžiai ir, tiesą sakant, tiesioginė kalba. Šių konstrukcijų struktūra gali būti skirtinga. Taigi, kaip gali būti būdų perduoti kažkieno kalbą? Pavyzdžiai:
- Pirmiausia ateina autoriaus žodžiai, po to eina tiesioginė kalba.
Masha įžengė į viešbučio kambarį, apsižvalgė, pasisuko į Koliją ir tarė: „Puikus kambarys! Aš net likčiau čia gyventi. “
- Čia pirmiausia eina tiesioginė kalba, o tik paskui - autoriaus žodžiai.
"Puikus kambarys! Aš netgi likčiau čia", - sakė Masha Kole, įžengusi į viešbučio kambarį.
- Trečiasis metodas leidžia jums pakaitomis tiesioginę kalbą su autoriaus žodžiais.
„Puikus kambarys!" Masha susižavėjo įėjusi į viešbučio kambarį. Tada ji atsisuko į Koliją: „Aš likčiau čia."
Netiesioginė kalba
Galima perduoti trečiųjų šalių kalbąįvairiais būdais. Vienas iš jų yra netiesioginės kalbos vartojimas. Netiesioginė kalba yra sudėtingas sakinys su aiškinamąja pastraipa. Taigi galima perduoti kažkieno kalbą. Pavyzdžiai:
Masha pasakojo Kolya, kad viešbučio kambarys buvo puikus, ir ji netgi būtų jame apsistojusi.
Jie sveikino vienas kitą, o Andrejus sakė Michailui Viktorovičiui, kad jam labai malonu jį pamatyti.
Ryšių priemonės
Kokią sąjungą ar sąjungos žodį sujungtipagrindinė ir antrinė išlyga netiesioginėje kalboje vadinama komunikacijos priemonių pasirinkimu. Tai priklauso nuo pradinio sakinio ir pasakymo tikslo. Pranešimas gali būti pasakojantis, įtikinamas ar klausiantis.
- Pasakojamame sakinyje dažniausiainaudojamos sąjungos „kas“, „tarsi“ arba „tarsi“. Pavyzdžiui: Studentas sakė: „Seminaro metu surašysiu pranešimą apie regiono aplinkos problemas“. / Studentas sakė, kad seminaro metu jis skaitys pranešimą apie regiono aplinkos problemas.
- Paskata taikoma sąjungai"Iki". Pavyzdžiui: mokyklos direktorius įsakė: „Dalyvaukite miesto parodoje“. / Direktorius įsakė jiems dalyvauti miesto parodoje.
- Tardomajame sakinyje komunikacijos priemonėmisgali tapti santykinis įvardis, „li“ dalelė arba dvigubos dalelės „li ... li“. Pavyzdžiui: Studentai klausė mokytojo: „Kada reikia paimti kurso darbą jūsų tema?“ / Studentai paklausė mokytojo, kada reikės paimti kurso darbą.
Netiesioginėje kalboje įprasta vartoti įvardžiusir veiksmažodžiai iš kalbėtojo pozicijos. Kai sakiniai verčiami iš tiesioginės į netiesioginę kalbą, juose dažnai keičiama žodžių tvarka, taip pat pastebimas atskirų elementų praradimas. Dažniausiai tai yra tarimai, dalelės ar įvadiniai žodžiai. Pavyzdžiui: „Rytoj gali būti labai šalta“, - sakė mano draugas. / Mano draugas pasiūlė, kad rytoj bus labai šalta.
Savo tiesioginę kalbą
Turėtumėte atsižvelgti į kieno nors kito kalbos perdavimo būduspaminėti apie tokį dalyką kaip netinkamai tiesioginis kalbėjimas. Ši sąvoka apima tiek tiesioginę, tiek netiesioginę kalbą. Tokio pobūdžio teiginys visiškai ar iš dalies išlaiko ir sintaksinius, ir leksinius kalbos bruožus, perteikia kalbėtojo manierą.
Pagrindinis jo bruožas yra pasakojimo perdavimas. Tai autoriaus, o ne paties veikėjo vardu.
Pavyzdžiui:"Ji matavo kambarį laipteliais, nežinodama, ką daryti. Na, kaip paaiškinti broliui, kad ne ji viską pasakė savo tėvams. Jie patys apie tai nepasakos. Bet kas jai patikės! Kiek kartų ji išdavė jo triukus, bet čia ... sugalvok ką nors “.
Dialogas
Kitas būdas perduoti kažkieno kalbą yradialogo lange. Tai kelių žmonių pokalbis, išreikštas tiesiogine kalba. Jis susideda iš kopijų, tai yra, kiekvieno pokalbio dalyvio žodžių perdavimas jų nekeičiant. Kiekviena sakoma frazė yra susijusi su kitais savo struktūra ir prasme, o skyrybos ženklai nesikeičia perduodant kažkieno kalbą. Dialoge gali būti autoriaus žodžiai.
Pavyzdžiui:
- Na, kaip jums patinka mūsų numeris? - paklausė Kolja.
- Puikus kambarys! - jam atsakė Maša. - Aš net gyvenčiau čia.
Dialogo tipai
Yra keletas pagrindinių dialogų tipų. Jie perteikia žmonių pokalbius tarpusavyje ir, kaip ir pokalbis, gali būti kitokio pobūdžio.
- Dialogas gali būti sudarytas iš klausimų ir atsakymų į juos:
- Puiki naujiena! Kada vyks koncertas? - paklausė Vika.
- Po savaitės, septynioliktą. Jis bus ten šeštą valandą. Jūs tikrai turėtumėte eiti, nesigailėsite!
- Kartais sakytojas pertraukiamas sakinio viduryje. Tokiu atveju dialogą sudarys neužbaigtos frazės, kurias tęsia pašnekovas:
- Ir tuo metu mūsų šuo pradėjo garsiai loti ...
- O, prisiminiau! Tada tu vis dar buvai su raudona suknele. Taip, tą dieną mes puikiai praleidome laiką. Kažkada turėsiu tai pakartoti.
- Kai kuriuose dialoguose kalbėtojo pastabos papildo ir tęsia bendrą idėją. Jie kalba apie vieną bendrą dalyką:
„Susikaskime dar šiek tiek pinigų ir mes jau galime nusipirkti mažą namelį“, - sakė šeimos tėvas.
- Taip, kažkur atokiau nuo miesto centro šurmulio. Geriau pakraštyje. Arba apskritai priemiesčiuose, arčiau gamtos, miško, gryno oro, - mintį pakėlė mama.
- Ir aš turėsiu savo kambarį! Aš turiu turėti savo kambarį! Ir šuo! Mes gauname šunį, tiesa, mama? - paklausė septynmetė Anya.
- Žinoma. Kas dar gali saugoti mūsų namus? - atsakė mama.
- Kartais pašnekovai gali susitarti arba paneigti vienas kito teiginius:
- Šiandien jai paskambinau, - tarė jis seseriai, - manau, kad ji pasijuto blogai. Balsas silpnas ir užkimęs. Aš visiškai susirgau.
- Ne, jai jau geriau, - atsakė mergina. - Temperatūra nuslūgo, atsirado apetitas. Netrukus jis visiškai pasveiks.
Taip atrodo pagrindinės dialogo formos.Tačiau nepamirškite, kad mes nebendraujame tik vienu stiliumi. Pokalbio metu deriname įvairias frazes ir situacijas. Todėl yra ir sudėtinga dialogo forma, apimanti įvairius jo derinius.
Citatos
Kai studento klausiama:„Įvardykite kažkieno kalbos perdavimo būdus“, jis dažniausiai prisimena tiesioginės ir netiesioginės kalbos sąvokas bei citatas. Citatos vadinamos tiesiogine to žodžio atkartojimu. Jie cituoja frazes, norėdami patikslinti, patvirtinti ar paneigti kieno nors mintį.
Konfucijus kartą pasakė: „Pasirinkite darbą pagal savo skonį, ir jums nereikės dirbti nė vienos dienos gyvenime“.
Citata kaip būdas perduoti kažkieno kalbą padedapademonstruoti savo išsilavinimą ir kartais įstumti pašnekovą į aklavietę. Daugelis žmonių žino, kad tam tikras frazes kadaise kažkas ištarė, bet kas tie žmonės buvo - jie nežino. Naudodami kabutes, turite būti tikri dėl jų autorystės.
Baigiamajame darbe
Yra įvairių būdų perduoti kažkieno kalbą.Pagrindinės yra tiesioginė ir netiesioginė kalba. Taip pat yra būdas, apimantis abi šias sąvokas - tai netinkamai tiesioginė kalba. Dviejų ar daugiau žmonių pokalbiai vadinami dialogu. Tai taip pat yra kito žmogaus kalbos perdavimas. Na, cituoju Sokratą: „Vienintelė tikroji išmintis suvokiant, kad mes iš esmės nieko nežinome“.
