学習の過程で新しい知識を身につける現実。私たちは、私たちの周りの世界の物体が感覚に影響を与えた結果として、それらのいくつかを手に入れます。しかし、私たちは既存の知識から新しい知識を抽出することによって情報の大部分を取ります。つまり、特定の結論または推論を行うことです。
推論は一般的な言語形式であり、そのため、間接的に、観察に基づくのではなく、オブジェクトとそれらの関係が区別され、指定されます。同時に、結論が正しいことが非常に重要です。この場合にのみ、結論は正しくなります。この要件が満たされるためには、論理の法則と特定の規則に従って推論が構築される必要があります。
論理的推論
なされた結論の正しさをチェックするために、あなたは主題を詳細に研究し、それの考えを一般的な意見と比較する必要があります。しかし、これには受動的な熟考ではなく、物事に影響を与える実践的な活動が必要です。さらに、推論は論理的な判断です。それらが一緒になって論理的な図、つまり三段論法を形成します。論理的な判断は、直接の観察ではなく、証拠のモデルと事前に作成された推論に基づいて行われます。
無意識の推論
この用語は、G。ヘルムホルツによって発明されました。この場合、「推論」という言葉は、結果に基づいて結論が出されるのではなく、無意識のうちに結論が下されると想定されるため、比喩です。主題は推論しているように見えますが、実際には無意識の知覚プロセスがあります。しかし、このプロセスは無意識であるため、意識的な努力の影響を受けることはありません。つまり、被験者は自分の知覚が間違っていることに気付いたとしても、判断を変えたり、出来事を異なって知覚したりすることはできません。
条件付き判断
連鎖条件付き推論は条件付きです2番目の判断が最初の判断に続くように相互に関連する判断。すべての判断には、前提、結論、結論が含まれます。構内は最初のものであり、そこから新たな判断が導き出されます。結論は、前提から論理的な方法で得られます。推論は、前提から結論への論理的な移行です。
推論の種類
実証的と非実証的を区別する推論。最初のケースでは、論理法則に基づいて結論が出されます。 2番目のケースでは、ルールは結論が前提から続く可能性があることを認めています。
さらに、推論は次のように分類されます前提と結論で表現された知識間のつながりの程度に応じた論理的フォローの方向。推論には、演繹的、帰納的、類推のタイプがあります。
帰納的推論はこの方法に基づいています研究。その主な目的は、特定の判断から一般的な判断への知識の動きを分析することです。この場合、帰納は、あまり一般的でない規定からより一般的な規定への思考の上昇を反映する特定の論理形式です。
帰納的推論は、すぐにテストできる経験的な観察です。つまり、この方法は、控除と比較して、より単純でアクセスしやすくなっています。
