冠詞は機能語として使用されます一般的な場合には名詞、または一般的な場合には名詞として機能する他の品詞と組み合わせて使用します。英語で名詞の不定冠詞と定冠詞を区別する方法を説明する最も原始的な方法は、「見慣れない可算単数主語 - /a/、/an/; 」です。あらゆるサイズの見慣れた物体 - /the/。」しかし、「例外として」何らかの記事の使用が規制されている単語やフレーズのカテゴリが膨大にあります。したがって、英語で冠詞をどのように使用するかを示す単一の単純なルールは存在しないと言えます。この表は、多くの特殊なケースをまとめて分類しています。
記事を使用するロジック
多くの場合、これらのグループ間の境界線は次のとおりです。本質的に条件付きであるため、どの決定要因を使用するかを確立するのが難しく、なぜこれが起こるのかを理解するのがさらに難しい場合があります。ただし、実際には、それらはすべて共通のロジックで接続できますが、それは必ずしも明らかではありません。
- /a/ と /an/ は常に全体の一部です。
- /the/ は常にユニークで、全体的で、特定的なものです。
- ゼロ（ゼロ冠詞）は常に普遍的なもの、つまり追加の提示や説明を必要としない言葉です。
文章内での冠詞の機能と位置
使用のニュアンスはたくさんあります特定の場合に英語のどの冠詞が使用されるかに応じて、名詞がより明確になります。冠詞は、文中の名詞の役割を理解するのに役立ちます。これらは、数、物体の状態、それに対する話者の態度、および場所についてのアイデアを与えます。
冠詞は名詞の直前、または名詞が句の一部である場合は従属しているすべての単語の前の位置を占めます。
記事の使用は必須です。 null、未定義、確定
問題はどのような場合かではない 必須 英語の冠詞の使用。なぜなら、すべての名詞または名詞として機能する他の品詞には冠詞が必要であるか、そうでない場合はゼロ冠詞、つまり正当な欠如が必要だからです。そこで質問は、 どれの 特定の状況で記事を使用します。
不定冠詞
不定冠詞には、/a/ と /an/ の 2 つの発音形式があります。
開放形 /A/ は [ə] と読み、子音で始まる単語と一緒に使われます。単語の最初の文字が母音であるが、発音されると最初の音が子音である場合、英語でも開冠詞が使用されます。例: /宇宙/宇宙/、/ヨーロッパ/ヨーロッパ/。
閉じた形式 /An/ は [ən] として生成され、母音の前に置かれます。これは、/anhour/ など、単語が発音中に省略された子音で始まる場合にも当てはまります。
不定冠詞はかつて導入されました数字の /one/ は、その後 /a/ (/an/) に短縮されました。彼は、文中にあるオブジェクトに関するいくつかの新しい情報を、参照することなく非個人的に与えます。多くの場合、彼はそれをカテゴリに定義したり、多くの類似したオブジェクトのプロパティを 1 つのオブジェクトに移したりします。意味的には、ここでは原則として /some/ で置き換えることができます。
定冠詞
英語の定冠詞 - /the/ - には 2 つの発音形式 - [ði] [ðə] があり、スペルに違いはありません。
- [ði] は母音の前に発音されます (例: /the Airport/)。
- [ðə] は、子音 /the port/ で始まる単語の前に読みます。
英語の定冠詞の起源古英語の指示代名詞 /se/that/ から派生し、その指示代名詞の意味を部分的に保持しています。これは、類似したオブジェクトのカテゴリからオブジェクトを分離するか、グループを 1 つの全体に分離します。どちらの場合も、オブジェクト (オブジェクト) の位置を指定します。ここでは、/that/ を心の中で試してみることができます。
ゼロ記事
ゼロ条項は欠落条項です。英語では冠詞が省略される特定の状況があり、表には最も広く適用される使用原則のいくつかがリストされています。
原則として公式のない言葉行列式には、より一般的な意味があります。単数や不可算概念の場合、会話の対象を分離したりカテゴリに分けることはできませんし、複数の場合は全体を単一の全体として操作することはできません。たとえば、リンゴをください - /リンゴをください/と頼むことができますが、それらは同一のオブジェクトのセットにすぎず、少し動くとバラバラになってしまう山です。あるいは、たとえば、アメリカ合衆国を見せてください - /アメリカ合衆国を見せてください/ と頼むこともできます。この場合、それらは本質的に、分割できない全体として機能します。英語では冠詞がゼロである特殊なケースがあります。以下の表では、/a/、/an/、および /the/ の使用法を比較できます。
/一部または任意の/
ゼロ冠詞の代わりに使用されることもあります不定数字代名詞 /some/ または /any/ (名詞が現象または抽象概念である場合、また複数または不可算概念が使用されている場合)。したがって、/the/ が適切ではなく、/a/ や /an/ は使用できないが、意味的に区別したい場合には、/some/ と /any/ を冠詞の一部として置き換えることができます。
特殊なケースの表
特殊な使用例を考慮する必要がありますが、英語で記事を掲載する方法を理解する。この表には、定冠詞、不定冠詞、またはゼロ冠詞の使用を必要とする状況が意味別にグループ化されています。
/a/、/an/ | /その/ | ゼロ | |
一般的な | 主題の一般的な概念 アイテムの初登場 たとえその単語が抽象的または数えられない意味を持っていたとしても、その単語が説明的な性質の定義とともに使用されている場合 多くの同様のオブジェクトのプロパティをオブジェクトに転送する おおよその特異性を持つ定量的な単語 - /aペア/、/a little/、/a some/、/half a/half/ /what/ を含む構文内の可算概念の前 構造における可算概念の前に / がある / 特定のカテゴリーのランダムな代表者に言及するとき 数字 /one/one/ の代わりに | アイテム再登場 特定の主題への直接の言及 特定の主題への文脈的および間接的な言及、特に: オブジェクトを属性ごとに分離し、 序数を使用すると、 最上級形の形容詞を使って、 適切な名前が含まれている 一般的な意味での固有の (単一の) 単語の前 (説明的または特定の詳細なし) - /the sun/、/the Moon/、/the Earth/、/the Floor/、 クラス全体、コレクションを表す単語の前に 複数名詞の意味を獲得した名詞を除く他の品詞の前 - /thestrong/、/theold/、/the young/ 同じクラスの他のアイテムの中でそのアイテムの重要性を強調する必要がある場合 | /a/、/an/ などの単数形で使用される単語を複数形で使用する場合 一般的な意味での抽象化と実体について 一般的な意味では経験的に説明できない（計算できない）物体や現象を前にして 目的格で単語の前にその単語を指す代名詞がある場合 名詞が一般的な意味を持つ場合 (/読書/、/喫煙/) 単語の後に定義の数字が続く場合 比較構文に含まれる名詞、または前置詞を含む構文に含まれる名詞 |
主題 | 職業を指定する前に | 複数形の姓の前に国籍 序数の前に 楽器と一緒に 体のパーツと一緒に 複数形の国名や地名、山脈、群島、湖の前に /lake/lake/ という単語を付けない | スポーツで 曜日、月、祝日を含む 食事の時間をマークする前に 学問分野と 星座と一緒に 固有名詞、敬称、敬称の前、そして呼びかけるときに 記事の印刷版のタイトルや見出し、看板など 名前に /lake/ という単語が含まれる都市や州、通り、広場、公園、大陸の名前、個々の島、山、湖の単一部分の名前の前 |
確立された使用法 | /そのような/そのような/、/むしろ/かなり/、/かなり/非常に/、/たくさん/たくさん/、/非常に/たくさんの価値がある、/原則として/原則として/、/欠如して/途方に暮れている、/しばらくの間/しばらくの間/, /急いで/, /楽しい時間を過ごすために/, /残念です/, /誰かに楽しいことをするのに/, /残念です/残念です/, /なんて残念です/, /1日2回/1日2回、/結果として/ | / 早ければ早いほど良い ... / 早ければ早いほど ...、... /、/次/、/唯一/、/前/前、/正しい/正しい/、/ /同じ/、/上/、/非常に/、/間違っている/、/中央/、/これから/、/次/、/最後/、/左/残り/、/メイン/、/午前中/、/午後/、/夕方/、(/夜に/） | /任命する…/任命する/、/選出する…/選出する/、 /徒歩で/徒歩で/、/心で/心で/、/車で/、/家で/ |
未就学児向けの記事
幼児向けの英語の記事は、文法的な観点からの配置パターンに焦点を当てずに、具体的な例を練習する形で提供するのが最適です。
これは視覚と聴覚を訓練します運動レベルでの記憶を強化し、言語中枢のセットアップに役立ちます。その後、言語の文法を勉強するとき、直観的な感覚が規則や特殊なケースの方向性を判断するのに役立ちます。
