הפרש סמנטי - פותחה שיטההפסיכולוג האמריקאי צ'רלס אוסגוד כדי למדוד את המשמעות הקונוטטיבית של מילים, דברים, מושגים, ערכים תרבותיים. הוא משמש במחקרים סוציולוגיים שונים, כמו גם בשיווק, במחקר חוויית המשתמש ובטיפול.
קיימות שתי ערכי יחידת שפה (מילה):דנוטיבית וקונוטטיבית. דנוטציה היא המשמעות הלקסיקאלית שלה. קונוטציה - משמעות מרמזת של המילה. לדוגמה, שקול את המילים "נמר" או "נשר". הם מציינים חיות, אך משמעותם הקונוטטיבית היא כוח.
בתחילת שנות החמישים, צ'רלס אוסגוד ועמיתיוהשתמשו במילון האידיאולוגי "רוג'ר אוצר מילים" כדי לקמפל סולם דו-קוטבי, בהתאם לניגודים סמנטיים: "טוב-רע", "מהיר-איטי", "נקי-מלוכלך", "חסר ערך", "הוגן-לא הוגן", " מוצק "וכן הלאה. Osgood קרא את המאזניים האלה כדלקמן: הפרשים סמנטיים, שכן הם נבדלים על ידי יחס אינטנסיביות המבוססת על הבנה סובייקטיבית של אדם של משמעויות קונוטטיביות של מילים.
צוות של חוקרים היה מסוגל להשתמשטכנולוגיית מחשב וניתוח גורמים שהפכו לזמינים באותו זמן לחקר כמויות גדולות של נתונים בעזרת "שופטים" רבים (אנשים רגילים מוזמנים להביע את עמדתם), אשר העריכו יותר מאלף מושגים על מספר רב של סמאנסים דיפרנציאלי. התוצאה היתה גילוי המרחב הסמנטי - קיומם של שלושה היבטים מדיניים אידיאולוגיים בסיסיים, לכל אחד בסביבה החברתית שלהם, ללא קשר לשפה או לתרבות. ניסויים שנערכו על ידי חוקרים רבים ברחבי העולם אישרו את המציאות של המרחב הסמנטי ואת תוקפו הבין-תרבותי.
ההבדלים הסמנטית מודדים את תגובות האנשיםעל גירוי מילים ומושגים מנקודת המבט של מקדמי משוער במאזניים דו קוטביים המוגדרים על ידי אנטונימים מילולית מכל קצה של הסקאלה.
לאחר שבחן את המשמעות הקונוטטיבית של מושגים רבים, זיהו צ'רלס אוסגוד ועמיתיו שלושה קווים עיקריים לדירוג שבע נקודות: "ציון", "כוח" ו"פעילות ":
- טוב _3 ___: __ 2 __: __ 1 __: __ 0 __: _- 1 ___: __- 2 __: __- 3__Poor;
- חזק _3 ___: __ 2 __: __ 1 __: __ 0 __: _- 1 ___: __- 2 __: __- 3__ חלש;
- ___ ___ ___ ___ ___ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ___ ______ ___ ______ ___ ______ ___ ___ ______ ___ ______ ___ ___ ___ ___ ___ ______ ___ ___
מיקום "0" פירושו יחס ניטרלי, "1" - "קטן", "2" - "לחלוטין", "3" - "במידה הגבוהה ביותר".
ככלל, אדם מעוניין בחלקקונספט, כגון "סין האדומה", ולבקש ממנו להעריך על מספר קשקשים כאלה. כדי לנתח את האסוציאציות של הפרט, ניתן לשלב את המאזניים בדרכים שונות.
השיטה של הפרש סמנטי משמש מסיבות רבות.
זוגות תארים דו קוטביים הם פשוטים,חסכונית אמצעים, המאפשר לקבל נתונים מסוימים על בסיס הבנה סובייקטיבית של אנשים משמעויות משמעותיות של מילים. שלושת הממדים הללו, ככל הנראה, יוצרים מעין "תכונות סוציו-רגשיות" של אנשים.
בפסיכולוגיה, ההבדלים הסמנטייםהמשמש פסיכותרפיה ממוקדת לקוח להגדיר את "אני המושג". תחומים אחרים של יישום השיטה הדיפרנציאלית הסמנטית הם מחקרי שוק, ניתוח מדיה, מחקר מדעי חברתי, בעיקר מוצרים, ארגונים, אנשים שיש לנתח את הדימוי שלהם.
נדרש הפרש סמנטיתמשיבים חכמים. בנוסף, הם צריכים להבין את השפה היטב ולהיות מסוגלים "לתפוס" את ההבדלים הכי עדינים. ככלל, היא אינה מותאמת לילדים, אך קיימת אבחנה מתפתחת של תפיסת התלמידים של המורה בשיטת הדיפרנציאל הסמנטית. הכלי נותן תוצאות מעניינות באזור הגבול בין בלשנות לפסיכולוגיה.
