כדי ללמוד את כל השלבים של פתרון בעיות מחשב,אתה צריך לדעת הכל ביתר פירוט. מי שלפחות יש לו מושג מהו מחשב אלקטרוני, יהיה קל יותר להבין את הנושא הזה. אבל זה שנתקל לראשונה בקיצור זה יצטרך ללמוד המון.
הרעיון של
כמעט כולם שמעו על מחשבים, אבל מעטיםמדמיין מה זה. כמו שאומרת ויקיפדיה, יש לנו קומפלקס של אמצעים טכניים. אפילו פרשנות כזו יכולה להסביר מעט. בקיצור, מדובר על מכשיר או מנגנון שמצויד בפונקציות מסוימות. ביניהם יש פעולות לוגיות, שינון, מעיד וכו '.
כל אחד מהם נמצא על אלמנט אלקטרוני.האחרונים, בתורם, אחראים לעיבוד אוטומטי של מידע במהלך תהליכים מסוימים. הם מתכוונים למשימות חישוביות או מידע.
תכונות
לפני שנוצרו שלבי פיתרון הבעיותבמחשב, מונח זה חיפש את עצמו. אנשים רבים חושבים כי מחשב הוא מחשב. אך למכשיר האחרון יש פונקציונליות רחבה יותר, ולכן הוא הוריד מעט באופן לא הוגן.
ליתר דיוק, מכונה זו מיושמת ב-כמחשבון. כדי לבצע את כל התהליכים הוא משתמש ברכיבים אלקטרוניים כיחידות פונקציונליות. מכלול כזה של אמצעים טכניים ניתן להבחין באחרים.
לדוגמה, חישובים אפשריים בדרך אחרת.זה כולל את הגרסה המכנית, הביולוגית, האופטית, הקוונטית. המחשב עובד גם על העיקרון של הובלת חלקים מכניים, העברת אלקטרונים ופוטונים.
שכחה
אם אנו מדברים על מחשבים כיום כמחשובהמכונית, אז רק בזמן האחרון. למעשה, אף אחד בחיי היומיום לא משתמש בזה, ולעתים קרובות יותר המונח נשמע מהשפתיים של מהנדסי אלקטרוניקה דיגיטלית. ההתקן עשוי להופיע בתיעוד משפטי, ובהתאם, גם בדיווחים היסטוריים.
במקרה האחרון, מדובר על טכנולוגיית מחשבים, שנולדה בשנים 1940-80.
שלבים
אם כבר מדברים על שלבי פתרון בעיות במחשב, לשם כךהמכונה נלקחת על ידי מחשב. כלומר בתקופתנו מדובר בתכנות שמוזכרת ובשלביה. בתהליך זה הכוונה לתהליכים תיאורטיים ומעשיים הקשורים ליצירת תוכניות. הפיתרון שלהם מכיל מספר שלבים שחלקם אינם זקוקים למחשב כלל.
יש לציין מיד כי אין אלגוריתם ברור לרצף הפעולות. ישנן חריגות ספציפיות למשימות.
משימה
השלב הראשון בפתרון בעיות באמצעות מחשביםהנוסח של המטלה. על המתכנת או המהנדס לאסוף את כל המידע אודות המשימה. בשלב הבא, יהיה צורך לנסח את התנאים. כלומר, עליכם להבין באילו דרכים יושגו המטרות.
אז אתה צריך לקבוע את התוצאה הרצויה.כלומר, מה שאנחנו רוצים לקבל כתוצאה מכמה פעולות וחישובים. לאחר מכן, נקבע באיזו דרך נקבל את הפתרון, באיזו צורה ובאיזה פורמט. בסוף שלב זה, עליך לתאר את כל הנתונים הקיימים. במילים פשוטות, זכרו את בית הספר ואת פתרון הבעיות בפיזיקה, כאשר כל הכמויות הזמינות, המבנים, הסוגים וכו' סומנו.
ניתוח
שלבי פתרון הבעיות במחשב מובילים לניתוח.שלב זה צריך לאלץ את המתכנת לשקול אנלוגים קיימים. כלומר, ללמוד את תהליכי התכנות שעברו בעבר. לאחר מכן, עליך לנתח את החומרה והתוכנה.
בשלב השני, אסור לשכוח ליצורמודל מתמטי. אולי, למצוא כמה דרכים פשוטות יותר לפתרון הבעיה, לפיהן המכונה יכולה לבצע חישובים. לאחר מכן, מבנה את הנתונים.
אלגוריתם
אם נלמד בקצרה את השלבים של פתרון בעיות במחשב,אז פיתוח האלגוריתם יעדיף להיכנס לאחד מהשלבים שהוצעו קודם לכן. בתיאור מפורט יותר שלב אחר שלב, זהו שלב חשוב נוסף. כאן אתה צריך לדאוג לבחירת התהליכים הקשורים לאלגוריתמים.
המהנדס בוחר את שיטת תכנון האלגוריתם,להבין בצורה מדויקת יותר אילו שלבים מחכים לו. ואז - להבין את צורת כתיבת האלגוריתם. יכולות להיות כאן הרבה אפשרויות. אם לוקחים בחשבון את האפשרויות והטכנולוגיות של זמננו, אז בנוסף לדיאגרמות בלוקים, אפשריות צורות מורכבות יותר כמו אנימציות.
לאחר מכן, בשלב זה, נשקלים מבחנים ושיטות התנהלותם. אנחנו צריכים למצוא אפשרויות מהימנות לאימות. לבסוף, אתה יכול לעצב את האלגוריתם עצמו.
תִכנוּת
השלבים העיקריים של פתרון בעיות במחשב הם ייחודייםצריך לכלול תכנות. למעשה, השלב העיקרי בכל חישוב. אתה צריך לגשת אליו באחריות. מלכתחילה, המתכנת בוחר את השפה בה יכתוב את התוכנה. לאחר מכן הוא שוקל אפשרויות אפשריות למבנה וקיבוץ של הנתונים שהתקבלו. כאן לכל אחד משלו. מישהו יכול להשתמש בשיטות מאולתרות, מישהו יכול להוריד תוכניות מיוחדות.
יתרה מכך, האלגוריתם כתוב בשפה שנבחרה. הכל כאן ברור באופן כללי ולא מתעוררות בעיות אם איש מקצוע עוסק בזה.
בדיקה
לאחר סיום העבודה בפועל,אתה צריך לבדוק את הביצועים שלו. לשם כך, נדרשות בדיקות ואיתור באגים. איתור באגים בתחביר מתרחש תחילה. ואז מגיע המבחן לבדיקת הסמנטיקה והמבנה הלוגי. כפי שמראה בפועל, שני השלבים הללו חושפים לעתים קרובות טעויות שנעשו בגלל חוסר תשומת לב.
מתבצעים חישובי מבחן ובודקים את התוצאות.כאן אתה גם צריך להיות זהיר במיוחד ולנתח בצורה איכותית את התוצאות המתקבלות, שכן אפילו הפערים הקטנים ביותר יכולים להזיק לכל העבודה.
בשלב זה נותר לתקן את התוכנית. אתה יכול לבדוק כל תו באופן עצמאי, או להשתמש ביישומים כדי למצוא אי דיוקים. אפשר לבצע שינויים מבניים.
בדוק
השלב הלפני אחרון של הכנה ופתרון משימות עבורהמחשב הוא אופציונלי על תנאי, אם כי מומלץ. רצוי לא לפספס. לשם כך, יש צורך לנתח את התוצאות של פתרון הבעיה ושכלולים. אם במהלך שלב זה יש בעיות, עדיף לחזור על כל השלבים לעיל על מנת למנוע אי דיוקים.
תמיכה
השלב האחרון יכול להיחשב לא העיקרי, אבלנוֹסָף. זה חייב להתבצע לפי הצורך. לדוגמה, כדי לשנות את התוכנית אם יש דרישות נוספות עבורה. אולי הרשימה תכלול עוד כמה בעיות שניתן להוסיף בקלות לאלגוריתם.
כמו כן, השלב האחרון פירושו דיווח,אשר מסופק ללקוח, או נעשה עבור עצמו. במקרה הראשון, זה נחוץ כדי שלא יהיו תלונות על המתכנת. במקרה השני, ייתכן שתזדקק לו לעבודה נוספת עם הפרויקט.
עבודה קצרה
השלבים המתוארים של פתרון בעיות באמצעות מחשב מפורטים יותר. אם הפרויקט קטן, או לא דורש בררנות כזו, אפשר להשתמש במסלול קצר יותר.
במקרה זה, הצהרת הבעיה והבנייהניתן לשלב מודל מתמטי לתהליך אחד. אבל גם בו תצטרך להבין תחילה את מטרות המשימה, לתת לה ניסוח מדויק, לשקול את השלבים האפשריים של הפתרון. הבן באיזו צורה התוצאות יירשמו וכיצד הן יאוחסנו.
לאחר שלב הכנה זה דורש תיאוראובייקט במונחים מתמטיים. בדרך זו, מומחה מקבל מודל מתמטי אידיאלי, אך באופן כללי הוא נותן הנחיות לפתרון הבעיה. כדי שהמודל יהיה נכון, יש צורך לנתח פתרונות דומים, יכולות טכניות ותוכנתיות, תנאים לקיום תוצאות.
השלב השני הוא האלגוריתם והטמעתו.לעתים קרובות יותר מתכנת עובד על זה, ויישום איכותי תלוי בסיווג שלו. האלגוריתם משלב מודל מתמטי מוכן ורצף סופי של מרשמים. כל זה יכול להתממש באמצעות השיטות שנקבעו.
יתר על כן, זה יהיה מספיק לעשות תכנות "טהור" כדי ליישם את כל הפעולות שנוצרו קודם לכן.
ובכן, הם משלימים את השלבים של פתרון בעיות יישומיותמיינפריים, כמו תמיד, בדיקות ותמיכה. בעזרת איתור באגים נחשפות כל השגיאות הטכניות, הדקדוקיות והאלגוריתמיות. בדיקות הוכחה מתקנות אותן ומחזירות את הפרויקט לצורה.
מסקנות
כאמור, השלבים יכולים להיות שונים.ולשנות בהתאם להתקדמות ולחידושים. מעניין שתפקידם של בני אדם ומחשבים בתהליך זה יכול להשתנות בהתאם למשימות וליכולות. הוא מושפע גם מהתפתחות טכנולוגיית המחשוב. לא רחוק הזמן שבו כל שלב יהיה אוטומטי ולא יזדקק לעבודה אנושית.
