ללא קשר לגיל האדם, מאודחשוב שיהיה לו דיבור מפותח, דמיון, דמיון ויצירתיות. אחרי הכל, יכולות אלה עוזרות לאנשים בחיים. עבור חלקם הם חלק בלתי נפרד מהמקצוע. ישנן מספר טכניקות יעילות שפותחו על ידי מומחים. שיטות אלה מספקות הזדמנות למבוגרים וילדים להשתפר על ידי פיתוח דמיונם.
אנו מפתחים דיבור
מטבע הדברים, כל אדם מתחיל לדברלהתפתח מגיל צעיר, כאשר ילדים מכירים את סביבתם. עם זאת, אתה עדיין יכול לעזור להם. העיקר לעשות את זה נכון כדי לא לפגוע בילד.
ישנן שלוש שיטות מקובלות.פיתוח דיבור: חזותי, מעשי ומילולי. בארגונים לגיל הרך משתמשים לרוב בשיטה הוויזואלית המורכבת מכך שהמורה עצמו מספר לילדים על העולם סביבו.
אז יש גרסה ישירה לכךדרך הכוללת ביקור בטיולים או פשוט הצבעה על אובייקט כזה או אחר עם הגיית שמו. מתווכת אפשרות נוספת, המפתחת דיבור על ידי תיאור תמונות או צעצועים מסוימים. לפיכך, מיומנויות הדיבור הקוהרנטי משופרות, כמו כן אוחד את אוצר המילים אצל ילדים.
שיטות לפיתוח דיבור
הדרך המילולית לפיתוח דיבור נפוצה יותר בבתי ספר. זה כרוך בסיפורים מחדש בעל פה או בשינון טקסטים. על ידי הגיית טקסט, האדם משפר לא רק את הזיכרון, אלא גם את הדיקציה, המסייעת בשיפור כישורי הדיבור. כמו כן, ניתן לייחס את השיטה המילולית לתיאור צעצועים או ציורים שונים ללא מגע חזותי עם האובייקט המתואר. כלומר, אדם צריך לספר בצורה הכי צבעונית שאפשר על תמונה או צעצוע שראה קודם.
הדרך המעשית היא משחקים אינטלקטואליים שיש בהם אלמנט של פיתוח דיבור. למשל, זה יכול להיות כל מיני חידונים, דרמטיזציות או משחקים דידקטיים.
קבלות פנים
בנוסף ישנן מספר טכניקות מתודולוגיות. לדוגמא, מילולית, אשר, בתורם, יש תת-מינים:
- דוגמאות דיבור.כאשר המורה עצמו בונה דיבור הנגיש בצורה ובתוכן. עבור ילדים גדולים יותר, משתמשים בשיטת התיקון כאשר המורה מתחיל לתקן את הביטוי שאמר הילד.
- הִשָׁנוּת.במקרה זה, מילים או ביטויים חוזרים במכוון מספר פעמים למטרות שינון. העיקר הוא לבחור סוג של הטמעה הנוח לילד. לדוגמא, הגייה מקהלתית או משותפת.
- הֶסבֵּר. שיטה זו משמשת במקרים של הסבר לילד על המושג אובייקט כזה או אחר. כמו כן, ההסבר מרמז על גילוי הצורך והנכסים.
ישנן גם טכניקות חזותיות להוראת הגייה וניסוי קוליים נכונים. ומשחקים, המשלבים ילדים במשחק חינוכי.
איך לפתח את הדמיון שלך?
לפתח דמיון, הדמיון של הילד מאודחָשׁוּב. אך יש צורך גם לגבש או לאחד יכולות אלה בבגרות. מילדות מוקדמת, על האדם לצבור ייצוג חזותי של עצמים. כאשר מפתחים יכולת זו, חשוב לבחון כמה שיותר איורים וחפצים תוך התמקדות בפרטים הקטנים ביותר. לאחר שיננת בקפידה את האלמנט, יש צורך לדמיין אותו נפשית, לזכור את כל הניואנסים מהזיכרון.
כמו כן, פיתוח הדמיון דורש יישוםמַאֲמָץ. לדוגמא, אדם יצירתי לעיתים קרובות אינו יכול לסיים את עבודתו, משום שהוא פשוט יושב ומחכה שדמיונו יעבוד בכיוון הנכון. לפיכך, לא ניתן יהיה להשיג את התוצאה הרצויה.
מומחים בתחום זה ממליצים להכיןעבדו את הדמיון שלכם במאמץ. לדוגמא, אדם שצובע נופים מומלץ לבקר במקומות ציוריים בתדירות גבוהה יותר, ואנשים העוסקים במוזיקה צריכים לשאוב את דמיונם בהרכבים אחרים.
רק יכולת הריכוז הנפשי יכולה לעורר את התפתחות הדמיון, שמתחילה לפעול בכיוון הנכון.
אז ישנם שני כיוונים עיקריים להתפתחות הדמיון:
- שחזור, כאשר אדם נזכר בתמונות שנראו בעבר של גיבורי הספרים, הסיפורים והספרות האחרת;
- יצירתי, כאשר אדם מגיע באופן עצמאי עם הופעה חיצונית לגיבורי הסיפורים, הרומנים ודברים אחרים.
איך לפתח דמיון?
התפתחות הפנטזיה באה לרוב עם התפתחות הדמיון. לכן, שתי יכולות אלו משתפרות לעיתים קרובות במקביל.
איך לפתח פנטזיה ודמיון?לשם כך, מומלץ להקריא לילד מספרות בגיל הרך המסייע בשיפור יכולות אלו. לדוגמא, בגיל צעיר מאוד, זה יהיה שימושי לילדים להקשיב לסיפורים קצרים, ובבוגר יותר - רומנים וספרות מדע בדיוני.
הדבר העיקרי כאשר מלמדים ילד הוא להסביר לו שיכולת זו הכרחית ביותר. הרי ממנה עולה אפשרות הדמיון.
למידה שיתופית
איך לפתח דמיון יצירתי?המצאה משותפת היא עוד שיטה טובה. למשל, הורים צריכים להתגרות בילד ליצור תמונה מנטאלית של מצב לא אמיתי. אז מומחים ממליצים למבוגרים, למשל, לשאול את התינוק שלהם מה הוא יעשה אם היו לו כנפיים, לאיזו ארץ קסומה הילד רוצה ללכת, איך הוא מדמיין את טירת האבירים או הנסיכות. התפתחות הפנטזיה מורכבת מהקסם של הילד ממחשבה זו או אחרת ומהמשך התפתחותה.
איך לפתח דמיון?תוכלו לבקש מילדכם להמציא סיפור קצר. או שיהיה זה אגדה שלמה על המצב שנראה ברחוב. לדוגמא, בקש מהתינוק שלך לספר לאן החתול שפגשת בדרך רץ, מה היא עשתה או תעשה, האם יש לה חתלתולים וכו '. להלן מספר טיפים כיצד לפתח את הדמיון שלך. תרגילים אלה יהיו יעילים אם תבצע אותם באופן קבוע.
איך לפתח יצירתיות?
לכל אדם ניחן סוג כלשהו שלסט יצירתיות. אצל אנשים מסוימים הם באופן טבעי מפותחים יותר, אצל אחרים פחות. במקרה השני, כאשר היצירתיות מעוצבת בצורה גרועה, אתה יכול לנסות לפתח אותה באמצעות מספר שיטות. עם זאת, על ההורים להבין כי מומלץ לעשות זאת גם בגיל הגן. אחרי הכל, בתקופה זו הילדים משוחררים ביותר.
אז אנו מפתחים דמיון, יצירתיות.מה עלינו לעשות? ראשית, יכולות כאלה מתפתחות היטב במהלך המשחקים. אפילו בניית המגדל הרגילה יכולה לתרום לכך. אחרי הכל, ילדים לומדים להשתפר, מה שאומר שהם יתחילו לשנות את המבנה הבנוי, להוסיף או להיפך, להסיר כמה פרטים.
אתה יכול גם לפתח יצירתיות עםבעזרת דוגמנות, רישום, שירה ופעילויות אחרות מסוג זה. בנוסף, ביקור בבית ספר למוזיקה הוא מאוד שימושי. לכן מומחים ממליצים לשלוח ילדים למוסדות כאלה מילדות מוקדמת.
מסקנה
עכשיו ברור כיצד לפתח דמיון, יצירתיות,כמו גם דיבור. לכן טיפוח יכולות בעצמך או בילדיך הוא די פשוט. יתר על כן, כמעט כולם קשורים זה לזה, ואחד משלים את השני. העיקר לא לנזוף בילד על העובדה שהוא לא מצליח במשימה כלשהי בפעם הראשונה, אלא להיפך, לשבח אותו, ולהניע את הרצון להתפתחות עצמאית.
