בעיות של תקשורת בינאישית אצל בני נוערהסביבה היא שכבה רצינית בפיתוח הפסיכולוגיה של מערכות יחסים. נושא זה הוא אינטרס ציבורי משום שהוא משפיע על מודל האינטראקציה האנושית. כל הורה רוצה לראות את הילד שלו מאושר, אבל לפעמים הוא לא יודע מה לעשות כדי להעלות את עצמו, הוא לא יודע איך להבין אותו.
תקשורת נוער מודרנית היא לרובהמבוססת על חילופי הדדיות של רגשות והופעות שהתקבלו בימים הקרובים. בנים ובנות נותנים זה לזה ברכות, לחיצות ידיים, בעוד לא שוכחים לחלוק רגשות. כדאי לשים לב למצב הרוח של המשתתפים. ככלל, האינטראקציה של כמה בני נוער זה עם זה היא רגשית גרידא. גיל ההתבגרות מרמז על שיחות אינטימיות עמוקות לגבי מה שמובהק ברגע נתון, הוא עניין אישי לכל בני שיחו. למתבגרים יש רק לעתים נדירות טקט מיוחד, ולכן, בתהליך האינטראקציה שלהם זה עם זה, מתעוררת מחלוקת ומריבות מתרחשות.
תקשורת על אינטרסים
אם אתם צופים באנשים צעירים ללא הפרעה,אתה יכול לראות את התמונה הבאה: מתבגרים מחולקים לקבוצות, כל אחד מהם יש מנהיג משלה. אפילו בתיכון יש מגמה כזאת: בנים ובנות אינם מתקשרים עם כל חברי הכיתה, ובוחרים כחברים שאיתם יש להם תחביבים דומים, השקפות על החיים. אינטרסים משותפים הם הגורם המוביל המשקף את בעיות התקשורת הבין-אישית בסביבת הנוער. ראוי לציין כי נער לעולם לא אינטראקציה עם אותם אנשים שאינם נעימים לו, אלא אם כן הוא תלוי בהם.
תקשורת אינטרסים בגיל ההתבגרותמסתכם, ככלל, בחילופי רשמים. בני נוער מספרים זה על זה סרטים וספרים שגרמו להם סערת רגשות חזקים או שליליים חזקים. לתקשורת ובאינטראקציה בינאישית יש חשיבות רבה לאנשים בגילאי חמש עשרה לשמונה עשרה. כאן בא לידי ביטוי יצירת קשר אמון, מה שמבטיח את הופעת ההבנה.
דחייה מתמשכת של גוונים
מקסימליזם קיצוני אופייני לנוער.כדאי לשים לב לאופן שבו מתבגרים דנים בלהט בדברים הנוגעים לדאגה. כמה בזעם העיניים של בני שיח בוערות בו זמנית. חבר'ה ונערות מוכנים לקחת כל הצהרה לפי ערך נקוב. התנאי העיקרי במקרה זה הוא שהוא מתואם עם עולמם הפנימי, מקבל צליל אנרגטי מסוים בתהליך ההבנה. לפעמים אתה יכול לראות כמה מתבגרים לא מקבלים את נקודת המבט הממוצעת. מבחינתם הכל קיים בשחור לבן: אחד - טוב ושונה - בצורה גרועה.מסיבה זו הם מתקשים להבין מבוגרים שמוכנים לחפש פשרות. הפסיכולוגיה של תקשורת בין אישית של מתבגרים כוללת טבילה ברגשות שלהם וחיפוש לא מודע אחר השתקפות הרגשות שלהם אצל היריב.
היכולת לחוות דעה
גיל ההתבגרות כולל לרובתקשורת חיה. בתהליך של אינטראקציה יעילה, מתבגרים לומדים להגן על דעתם, להביע נקודת מבט פרטנית. לא תמיד קל להשיג ניסיון כזה. לפעמים אתה צריך לעבור סדרה של מבחנים נפשיים קשים הכוללים השתתפות בסכסוכים עם בני גילם. היכולת לחוות דעה מתפתחת מול קשיים רבים. צעירים עושים מאמצים משמעותיים להישמע, להשיג סמכות ולקבל ביטחון עצמי.
בעיות בתקשורת בינאישית בקרב בני נוערהסביבה מבוססת על קבלת נקודת מבט ומימוש עצמי של מישהו אחר. אם מסיבה כלשהי נער לא יכול למצוא את מקומו שלו בקבוצה, הוא מתחיל להרגיש מיותר. היכולת להראות את המהות שלך חשובה ומשמעותית לא פחות מההחזקה ביכולות מעניינות ומצטיינות. אם אדם אינו יכול להגיע לחשיפה עצמית מול אחרים, הרי שהוא בהכרח יחווה קשיים בתקשורת. היכולת לחוות דעה משלך מניחה התפתחות חיה של אינדיבידואליות. גברים צעירים חסרים לעיתים קרובות את היכולת להפשט רגשות. הם חסרים סובלנות, סובלנות. הקשבה אמפתית רצינית מתפתחת לאחר גיל 22-25.
ז'רגון לנוער
שימוש בסלנג בתקשורת בין בני נוערנחשב לנורמה כיום. מי שמשתמש במילים הקשות ביותר נוטה להיות פופולרי מאוד בקבוצה. לז'רגון הנוער יש קונוטציה שלילית אקספרסיבית בהירה. אנשים נוהגים להשתמש בסלנג על מנת להצטרף במהירות לצוות חדש, לרכוש את אמונם של חברי הכיתה ולהראות את הצד הטוב ביותר שלהם.
כמו כן, השימוש בז'רגון בדיבור עוזרמתבגרים חוסכים משמעותית זמן בשיחה ובמקביל נשארים בטוחים שכל בני גילם יבינו אותם נכון. שפת הנוער המודרנית רצופה מילים ביקורתיות. ככלל, השימוש בסלנג בקרב גברים צעירים גורם להם להרגיש בנוח בחברה חדשה.
עמותות לא רשמיות
קבוצות אלו עוזרות לבני נוער לבטא באופן מלאהעולם הפנימי שלך. זמינות המידע בזמננו מקלה מאוד על הזדהות עצמית של צעירים. השתייכות לכל עמותה בלתי פורמלית תורמת לכינון ההבנה בין חבריה.
הראה את עולמך הפנימי, מצבי הרוח שלך והרגשות הופכים להרבה יותר קלים. לכל ארגון לא רשמי יש אידיאלים וערכים משלו. לדוגמא, באימו מדובר ברגשות ורגשות המוצגים. גותים מטפחים מבט דיכאוני על העולם, רומנטיזם את המוות, מתלבשים בקדרות. אנשים צעירים בוחרים בדיוק מה הכי קרוב להם כרגע. תקשורת ואינטראקציה בין אישית מבוססת על העיקרון של ביטוי האינדיבידואליות של האדם וקבלת נקודת המבט של היריב.
תקשורת וירטואלית
בשנים האחרונות אנשים הפכו קטנים בהרבה.אינטראקציה זו עם זו מילולית. תקשורת ברשתות חברתיות כמעט החליפה את זו האמיתית עבור רבים. המצב בו אתה מספר לבני שיח את מחשבותיך ובו בזמן לא מסתכל בעיניים אופייני כיום. מספר גדול של בני נוער נצמד ממש לצג ומחליף הודעות פרטיות עם זרים.
כדאי לזכור שתקשורת חיה היא תמידצריך להיות עדיף על וירטואלי. גברים צעירים לעיתים קרובות מתרשמים שאף אחד לא מבין אותם, ורק אדם מהצד השני של כדור הארץ חולק את כל מחשבותיהם ורגשותיהם. למעשה, זוהי אשליה גדולה בגלל המסע הרומנטי של הנוער. באופן כללי, תקשורת וירטואלית עוזרת למתבגר להקל על לחץ רגשי, למצוא אנשים דומים לאנשים וללמוד הרבה דברים חדשים. רוב הצעירים זקוקים לזמן מה כדי ללמוד להבין את עצמם, לקבל את האירועים המתרחשים ללא פחד ועמדות שליליות.
תקשורת חברתית
זה כולל אינטראקציה של גברים צעירים ובנות בקבוצה: עם חברי כיתה וחברים לכיתה. שלא כמו תקשורת אינטרסים, לא נבחרים קשרים חברתיים. בהיותך בצוות, אתה צריך לקיים אינטראקציה עם אנשים אחרים לחלוטין, ומיומנות זו תהיה שימושית משמעותית בעתיד. אדם בוגר ואיש יכול להיות מסוגל לתקשר בצורה יעילה עם אנשים שונים, להוציא לעצמו משהו מועיל מכל פגישה.
סכסוכים ואי הבנות שכיחים בקרב מתבגריםעל בסיס הבדל אינטרסים. במצבים כאלה, חוסר אהבה ודחייה מתפתחים מהר מאוד. בני נוער מעדיפים להביע את עמדתם באופן פעיל, להשתדל להביע את עצמם בהקדם האפשרי.
ביטחון עצמי
מעטים מתבגרים שמחים באמתהישגים משלו. עדיין אין מעט ידע על חוכמת החיים, אך אני כבר רוצה להביע את עמדתי בכל נושא שהוא. זו הסיבה שצעירים וצעירות מעריכים כל כך הרבה אנשים שיכולים להקשיב ולהבין מבלי להפריע או לשפוט. ככלל, אנשים רבים אינם מרוצים מהנתונים החיצוניים ולכן מופיעים מתחמים רבים.
הבעיה לרוב מופרכת, אך הסבלבהזדמנות זו מתחילים האמיתיים ביותר. ביטחון עצמי הוא דבר שנרכש באמצעות עבודה מאומצת על עצמך. כמובן, זה לא יכול להתעורר בן לילה. לכן ישנם כל כך הרבה סכסוכים בקרב צעירים. כל צעיר, לפחות שאפתן משהו, מבקש להפגין את כוחו וכוחו בפני הסובבים אותו.
מודעות לערך האישי
בתהליך תקשורת זה עם זה, מתבגרים לומדיםלהיות מודע ולקבל את האינטרסים שלהם. הסיכויים וההזדמנויות המשמעותיים ביותר נפתחים בפניהם, ככלל, קרוב יותר לגיל 16-17. זה הזמן להתפתחות מימוש עצמי. האינדיבידואליות של בנים ובנות הופכת להיות השלמה, הברורה והתכליתית ביותר.
מימוש הערך האישי שלך הוא הרגעלפני קבלה מלאה של עצמו. שלב זה הוא בלתי אפשרי אם מסיבה כלשהי לא נעשתה עבודה על התבגרות יעילה לפני כן. בני נוער המתקשים בתקשורת אינם יכולים להביע בקלות את נקודת מבטם, להימנע ממצבים בהם יש צורך להוכיח משהו ולהסביר לאחרים.
במקום לסיים
לפיכך, הבעיות של תקשורת בין אישית בסביבת הנוער מותנית בצורך של המשתתפים להגן על עמדתם. ברגע זה מתנגשים כמה אנשים בהירים, שכל אחד מהם רוצה להוכיח לעולם את צדקתם הבלתי מתאימה משלהם.
