במחצית השנייה של המאה XIX פורסמההרומן הרביעי של טורגנייב, שבו משקף המחבר את השקפותיו החברתיות והפוליטיות על האירועים המתרחשים בארץ. נושא ההתנגשות בין שני דורות היה בהשראת מאבק אידיאולוגי קשה שהתרחש בין הליברלים לדמוקרטים. כתיבת הרומן "אבות וילדים" עוזרת לחוש באופן מלא יותר את השקפותיו וחוויותיו של הכותב.
יצירת יצירה
כוחו של טורגנייב היההיכולת לצפות שינויים בחיים החברתיים. רק מצבי רוח ששררו בחברה ומגמות בקושי יכלו לדבר עליהם. אבל מחברם של הרומנים האלמוניים כבר חש את השינויים הקרובים. בשנת 1860 החל הכותב ליצור רומן חדש. הרעיון של עבודה זו היה הרצון להציג סוג חדש לגמרי של דמות ציבורית אשר רק החלה להופיע על זירה של הציבור הרוסי והמאבק הפוליטי. כך, ברומאן כדמות הראשית הוצג דמות חדשה, שאין לה אנלוגים בספרות הרוסית - לוחם, ניהיליסט ורזנוצינטות. את הכתיבה על הרומן "אבות וילדים" ניתן להקדיש לדימוי של הגיבור.
זמן בעבודה
בשנת 1862 יצא הרומן.הוא הקדיש את עצמו למבקר בלינסקי. אתה צריך לשים לב לעובדה כי העבודה השתמשו היכרויות ברורות מאוד. הפעולה החלה בעשרים במאי 1859. לכן ביקש המחבר ליצור מחדש את עבודתו של מצב מסוים, אשר שלט ברוסיה באותה תקופה ונבע ממספר אירועים חברתיים-פוליטיים חשובים ביותר.
נותר מעט מאוד זמן לפני הביטולשִׁעבּוּד. וכמו תמיד זה קורה לפני טרנספורמציות קרדינליות, התסיסה שררה במדינה, סכסוכים בלתי ניתנים לפישוש לא נעצרו בחברה. לא היה ידוע מי יחליף את האצולה ומה תהיה דרכה נוספת של רוסיה. החיבור "זמן ברומן" אבות ובניו "כולל גילוי וניתוח הקשר בין הפעולות בספר טורגנייב לבין האירועים שהתרחשו בחיים הציבוריים והפוליטיים.
ז'אנר
Произведение представляет собой הרומן החברתי-פסיכולוגי. על הנושא המרכזי של הכותרת שלו אומר. משימה יצירתית בנושא היחסים ההדדיים של נציגי דורות שונים, המבוססת על עבודתו של טורגנייב והחיבור "הזמן ברומאן" אבות וילדים ", הם מסורתיים בשיעורי השפה הרוסית והספרות בבית הספר. עם זאת, כדאי גם לשקול את סגוליות הז'אנר של הספר הזה. בלב העלילה, כאמור, הוא דימוי חדש לחלוטין של אדם שאינו שייך לאצולה או לשכבה חברתית אחרת. ברומן, יש כמה סיפורים. בעזרתו של המכשיר האמנותי הזה חשף טורגנייב את דמות הדמות הראשית בשלמותה.
מבנה מגרש
לרומן אין עלילה אחת, מאזהקריינות מבוססת על עיקרון ההרכב המחזורי. ראשית, בזארוב פוגש את קירסאנוב, אודינצובה, סיטניקוב וקוקשינה. ניתן להגדיר התפתחויות נוספות כמעגל העלילה השני, שבו הדמות הראשית מנתקת את היחסים בהדרגה עם כל שאר הדמויות. זה מסתיים גם עם מותו של בזארוב.
אלמנטים קומפוזיטוריים חשובים מוכנסים לפרקים.בדרך כלל הם כוללים סיפורי גב קצרים לדמויות הראשיות. הוספות אלה מאפשרות לקורא להבין את עולמן הפנימי של הדמויות. הקומפוזיציה המבוססת על הרומן של אבות ובניו של טורגנייב חושפת את היחסים המורכבים של בזארוב עם דמויות אחרות.
לאפילוג חשיבות רבה. בה הקדיש המחבר את הקורא לאירועים המתרחשים לאחר מותו של הגיבור.
בזארוב
מערכת התמונה בנויה על אנטיתזה.מרכז ההרכב בו הוא הגיבור. אישיותו של יבגני בזארוב מתגלה בהתפתחות יחסיו עם שחקנים אחרים. החיבור המבוסס על הרומן של טורגנייב "אבות ובניו" הוא מעין ניתוח של השקפותיו של הגיבור על דעותיו ואורח חייהן של דמויות משניות. כך, למשל, לאחר ההתנגשות של בזארוב עם פאבל קירסנוב, עמדות תפיסת העולם של הגיבור הניהיליסט מתבררות לקורא. ביחס לאבגני לאודינצובה, אפשר לראות את יכולתו לרגשות גבוהים, שככל שנראה היה מקופח ממנו לחלוטין.
התמונות של הדמויות המשניות יוצרות סוג שלהרקע שעל רקע השקפותיו המהפכניות של הגיבור נראות בצורה הברורה ביותר. הוא אולי נראה בטוח בעצמו יתר על המידה, אך חרוץ, ומסתפק במועט. הוא לא רוצה להיות רופא וכולם מחכים לאירוע כלשהו. הוא שואף לתקשר עם האנשים ויודע לעשות זאת, אך בלבו הוא לא אוהב אותו. והכי חשוב, הוא נטול כל סוג של התלהבות ואין לו מושג. זה המאפיין של הגיבור, אך לשם שיקול מפורט יותר כדאי לכתוב חיבור. משמעות הרומן "אבות ובנים" נעוצה בבדידותו הטרגית של הגיבור. גם בבית אביו הוא לא מרגיש מאושר. הוריו אוהבים ומעריצים אותו, אך הוא לא מוצא איתם הבנה.
תמונות אחרות
ארקדי קירסנוב אינו מסוגל להפוך לבעל בריתחבר שלך. הוא רך ולא פוליטי. בנוסף, הוא מחויב מדי לערכים המסורתיים שספג בילדותו בבית ההורים. נושאי החיבורים המבוססים על הרומן "אבות ובנים" יכולים לגעת בנקודות שונות בהרכב העלילתי ולשקול את הקשר בין הדמות הראשית לאחת המשניות. אך הדיאלוגים בין בזארוב לארקדי נושאים עומס סמנטי חשוב בעבודה. מערכת היחסים ביניהם משלימה את תמונת הבדידות הרוחנית, שהיא בן לוויה של הדמות הראשית עד לימי חייו האחרונים.
סיטניקוב וקוקשינה הם פרודיה עלנציגי האינטליגנציה המתקדמת. הם מנסים לחקות את מורם בזארוב, אך אינם מסוגלים להבין את עומק מחשבות האליל שלהם. ולפיכך, תחושת חוסר ההבנה של הגיבור בחברתם לא רק שאינה עוזבת אותו, אלא רק מתעצמת עוד יותר.
אודינצובה
הגברת הזו מעריכה את עמדתה יותר מדיחֶברָה. פרוץ התשוקה של הגיבור מפחיד אותה. להיכנע לתחושה של מאדאם אודינצובה אין מספיק אומץ. והיא מעדיפה רוגע. הגיבור תופס את הקור של מאדאם אודינצובה, שאולי היה מתפוגג עם הזמן, כתבוסה. המקסימליזם שלו אינו מאפשר לו להבין את רגשותיה ופחדיה.
אהבה תופסת מקום מיוחד ברומן "אבות ויְלָדִים". חיבור בנושא זה הוא אולי גילוי הרעיון המרכזי של העבודה. גיבורו של טורגנייב הכחיש כל כך בהתמדה את כל מה שהקיף אותו עד שהוא נסחף מעט ולא לקח בחשבון את האפשרות להופעת תחושת אהבה. הוא ראה ברומנטיקה טיפשות וחלק מאותו עולם חברתי מיושן, שנמצא על רגליו האחרונות. אך לאחר שחווה תחושה עמוקה כלפי אישה, הבין שעכשיו הוא יכול רק להתכחש לעצמו. ומימוש זה היה תחילת מותו.
בזארוב בעיני המחבר
בדפי הרומן תוכלו למצוא זאתטורגנייב מתייחס לדעותיו של בזארוב באהדה מסוימת. המחבר מדגיש כי הגיבור הוא בעיקר מהפכן. רמזים ישירים קיימים בדבריו של בזארוב. לדבריו, שינויים משמעותיים באים, אך ראשית עליך "לפנות" מקום למי שייצור. לבזארוב עדיין אין שום אפשרות לפעול. הסופר לא העניק בכך את גיבורו, שכן הוא האמין שבאותה תקופה המדינה אינה זקוקה לשינויים כה קיצוניים.
הבעיה של עימות הדורות בהחלט תהיהמתגלה בסביבה של שינויים חברתיים, פוליטיים וכלכליים משמעותיים. היו דוגמאות כאלה בהיסטוריה של רוסיה, ואולי יהיה צורך לראות אותן לא פעם. לכן הנושא שמאמר שמוקדש אליו הוא חובה בתכנית הלימודים בבית הספר. הדרך הטובה ביותר לנתח ולחשוף אותה היא לכתוב חיבור על ספרות. אבות ובנים היא יצירה גאונית שצריכה לקרוא ולקרוא מחדש על ידי כולם.