ארכיטקטורה - התמחות בצומת המדע והאמנות

להיות אדריכל כמקצוען זהדרך קשה וקוצנית. מועמד לא מוכן לא יוכל פשוט להתמחות ולהיכנס למומחיות זו, שכן כבר בשלב הראשון הוא נדרש להכיר את יסודות הרישום והציור. בואו נסתכל מקרוב על המקצוע הנקוב ועל סיכוייו.

על אדריכלות

אדריכלות היא מומחיות הדורשת השלמהחזרה מהתלמיד. לא בכדי ניתן להבחין בין סטודנטים לאדריכלות באוניברסיטאות על ידי המעגלים מתחת לעיניים ועל ידי המראה המנומנם העייף. תוכנית הלימודים שלהם עשירה מאוד ומורכבת בעיקר מעבודה מעשית: פרויקטים, רישומים, משימות יצירה.

בדרך כלל תלמיד צריך ללמוד לטוסלעבוד בתוכניות כמו ArchiCad, Photoshop, Artlantis. אני לא רוצה להפחיד מועמדים, אבל להיכנס לכיוון הזה, אתה צריך להיות מוכן להשלים כמות גדולה של משימות בזמן קצר, כלומר - בלילה. דבר אחד מחכה לכם בוודאות - לא תשתעממו.

הבדלים בין אדריכל למהנדס

"אדריכלות" ו"בנייה "מיוחדת -אלה דברים שונים, שונים בתכלית זה מזה. אדריכלים מפתחים בעיקר פתרונות יצירתיים, מתארים תיעוד פרויקטים, מדמיינים פרויקטים, מודלים, מעריכים מבנים. מומחה טוב חייב להכיר מבני וחומרי בניין, להיות מסוגל להפיץ נכון את העומסים הפועלים על הבניין.

לעומת זאת, מהנדסים מחשבים ומיישמים פרויקטים של אדריכלים בתיעוד עבודה.

על אדריכלות נוף

מדע זה הוא ענף של תכנון עירוני.אדריכל נוף עובד עם מרחבים עירוניים פתוחים: כיכרות, סוללות, רחובות, שדרות, פארקים, כיכרות וכו '. כלומר, שיפור השטח שצוין צריך להיות באחריותם של מומחים אלה. אך, כפי שמראה הניסיון, המושג "אדריכלות נוף" נתפס ברוסיה כמו "עיצוב נוף", אם כי האחרון הוא רק חלק קטן, כלי של המומחיות שמו.

מקצוע זה די פופולרי בארה"ב, קנדה, באֵירוֹפָּה. כל המדינות המפותחות עברו זה מכבר לתוכנית פיתוח עירוני בר קיימא: שיפור הסביבה אפשרי רק על ידי הכנסת הטבע לסביבה העירונית.

אדריכלות נוף היא מומחיות שזמין בכמה אוניברסיטאות בארצנו (בסנט פטרסבורג, מוסקבה, ניז'ני נובגורוד וכו '). הוא משלב הנדסה, בוטניקה ואדריכלות. המגמה להתפתחות ענף זה קיימת במוסקבה - כאן נבנים חפצי נוף חדשים, הרכבות גן היסטוריות ופארקים משוחזרות, והירוק צובר תאוצה. אך במשבר, למרבה הצער, מומחים כאלה נשכחים, אינם נדרשים.

תלמידי נוף עובדים לא פחות משלהםסטודנטים לאדריכלות עמיתים. הפלוס הוא שבדרך כלל לא מבוצעים מבחני יצירה במיקוד זה. בעיקרון, בוגרים העובדים בכיוון (אדריכלות היא התמחות) מקבלים עבודה בלשכות נוף פרטיות, בעיצוב גינות הלקוחות.

על אתגרים יצירתיים

כאמור, המועמדים דורשיםלעבור מבחני יצירה כדי להיכנס לאוניברסיטה. המומחיות "ארכיטקטורה" היא בצומת של יצירתיות והנדסה, ולכן, עם קבלה נבדקים הדברים הבאים:

• מיקוד יצירתי - היכולת לשאוב מהחיים. בדרך כלל מועמדים צובעים את ראשי הגבס של אפולו;
• ידע בקומפוזיציה. זהו גם רישום של צורות גיאומטריות המסודרות בקומפוזיציה;
• מיקוד הנדסי - רישום. בדרך כלל על המועמד להשלים ידנית ציור של כל חלק, צומת (מבט מלפנים, מבט עליון, מבט צדדי) ולבנות אותו בפרספקטיבה או בפרספקטיבה.

אפשר ואפשר להכין את עצמך למבחנים כאלה, אך בפועל מועמדים שהשתתפו במכינות האוניברסיטה זוכים לציונים גבוהים יותר.

סטודנט לתואר ראשון ובוגר

החינוך המודרני באוניברסיטה עבר לחינוך חדשמערכת: מרבית הבוגרים מסיימים כעת לא מומחים אלא רווקים. מערכת הרמות כביכול השפיעה גם על ההוראה בכיוון האדריכלי.

לימודי הרווקים בתכנית מקוצרת, 4של השנה. למרבה הצער, הם נחשבים לרוב ל"נשירים "עם השכלה גבוהה. תואר שני מאפשר לך לקבל תואר אקדמי ראשוני (בדרך כלל בעוד שנתיים). כל זה נעשה כדי לחסוך זמן, כדי לשחרר יותר "מתרגלים", אך כולם יודעים: איכות דורשת זמן, וככל שמוציאים פחות כסף כך רמת ההשכלה של התלמיד נמוכה יותר.

אדריכלות היא מומחיות הקשורה לבנייה, אמנות, עיצוב. זה די יוקרתי, אבל זה דורש הרבה מאמץ ומיומנות הן מהצד היצירתי והן מהצד ההנדסי. תחרות גדולה לא צריכה להפחיד אדריכל אמיתי, כי רק אנשי מקצוע עולים לראש סולם הקריירה.