ככל שהילד גדול יותר, כןלהטיל עליו דרישות. לדוגמה, ילדים של ג 'וניור קבוצות בגן לא צריך להתכונן לבית הספר, אבל בקבוצות ההכנה, ילדים בכוונה לפתח מיומנויות כי יהיה שימושי להם עוד יותר. וזה בכל מוסד. שיעור הציור בקבוצת ההכנה מתמקד בהכנת הילד לשיעורי בית הספר. מטרתו העיקרית היא לבחון את הדמיון ואת רמת הנכונות המוסרית לשנות את המצב.
נושאים עיקריים
כמובן, ילדים מציירים בגנים, ומספיקהרבה. אבל בערך פעם בשבוע מתקיים שיעור מיוחד. ציור בקבוצת ההכנה מתקיים בנושא מסוים. החשוב שבהם הוא:
- Spring
- חורף;
- קיץ;
- סתיו;
- שטח;
- בעלי חיים;
- טבע;
- תחבורה.
לפעמים עובר מאוד מיוחד,עיסוק מעניין. ציור לא מסורתי (קבוצת הכנה) מרמז על שימוש של לא כל צבע, אבל כל חומר אחר מתאים לדימוי של מחשבות.
איזו טכניקה
גישה זו מאפשרת לילד להתפתחמקיף. כלומר, הוא עצמו בוחר איזה חומר להשתמש בו כדי לממש את הרעיון שלו. לדוגמה, ילדים לעיתים קרובות לקחת קרטון צבעוני, שממנו הם עושים יישומים, אשר שייכים גם את שיטת הציור הלא מסורתי, אם הם מעוטרים עם ציורים. לפעמים ילדים בוחרים עפרונות שמן או עפרונות שעווה. הם נוחים לצייר, והכי חשוב - הם לא מלוכלכים ידיים ובגדים. שיעור הציור בקבוצת ההכנה, אם כי מתוכנן על ידי אנשי חינוך, נשלט באופן מלא על ידי הילדים עצמם. הם מחליטים איך ומה יהיו הציורים שלהם.
נושא: חורף
בדצמבר, ינואר ופברואר, מטפלים בדרך כללתשאל נושא כזה בדיוק לשיעורים. ילדים מחליטים מה הם יוצרים על הנייר. שיעור רישום בקבוצת ההכנה בנושא "חורף" כולל בדרך כלל תמונה של האלמנטים הבאים:
- פתיתי שלג;
- יער חורפי או טבע;
- בתי ראש השנה ועיצובם;
- משחקי חוץ;
- משחקי חורף אהובים.
מה הילדים מציגים?בדרך כלל מדובר בשיעורים בנושא דמיון: כולם מחליטים מה יותר מעניין וקרוב יותר אליו. לדוגמא, רבים מציירים מזחלות או מגלשיים, משפחתם ברחוב, השנה החדשה בבית, טבע חורפי. ילדים אוהבים מאוד חופש יצירתי! בקבוצת ההכנה הילדים בדרך כלל כבר יודעים איך בדיוק נמשך אלמנט זה או אחר. לדוגמא, את עץ חג המולד ניתן לייצג על ידי מספר משולשים, והבית מורכב מדמויות אחרות המוכרות להם.
המשימה של המורה
אם הילד אינו יודע כיצד להציג אחת אואלמנט אחר, המנהיג צריך לדרוש, להראות, לעזור לו. זו המשימה העיקרית שלו. בנוסף על המורה לדבר על אילו דמויות יעזרו לשרטט, איך קוראים להן היכן ניתן לראות. כל הידע הזה יועיל בהמשך לילדים בבית הספר. יתר על כן, בתי ספר מסוימים אפילו לא מקבלים ילדים מאומנים רע בבית הספר.
משימת ההורים
שיעור הכנהגן ילדים מסייע לילד להתפתח. המשימה של ההורים היא לתמוך בכל מאמצי ילדיהם, לספר להם בדיוק איזה ידע הם יצטרכו בעתיד, מדוע זה חשוב, מדוע זה נחוץ. וכמובן, לצבוע איתו בבית. שיעורים בגן אינם מספיקים, כדאי לשים לב לתרגילים ביתיים.
נושא: מרחב
זהו אחד הנושאים החשובים ביותר לציור בגן. למה? כי חקר החלל כל כך מעניין! מה ילדים בדרך כלל מציירים:
- רקטות;
- כוכבי לכת;
- כוכבים
- אסטרואידים;
- שביטים;
- חייזרים;
- מכוניות שטח.
וזה רחוק מגבול הפנטזיה.ראוי לציין ששיעור רישום בקבוצת ההכנה בנושא "קוסמוס" מלווה בסיפור של מורה על מהו מרחב, מה יש בו, מיהם האסטרונאוטים, מה הם עושים, מדוע זה חשוב וצריך. אלה לא רק שיעורי אמנות, הם מיני הרצאות מיני מעניינות המשפיעות על התפתחות הילדים, חשיבתם, השקפת עולמם.
נושא: אביב
נושא זה דומה מאוד לחורף, אם כי בתוכו,באופן טבעי ישנם מוזרויות וניואנסים. ראשית, שיעור השרטוט בקבוצת ההכנה בנושא "אביב" כולל מספר תת-נושאים בו-זמנית. שנית, על המחנכים להכין חומרים שונים לתרגילים. אילו תת-נושאים נפוצים:
- מהו האביב;
- אביב ביער;
- אביב העיר;
- 8 במרץ;
- חג הפסחא.
אילו חומרים מכינים בדרך כלל מחנכים:
- מדוע החורף עוזב;
- מהן טיפות;
- איך מופיעים עלים ירוקים ודשא;
- איזה חג "8 במרץ", מדוע הוא נחגג, איך מברכות אמהות, סבתות ואחיות;
- מה זה "חג הפסחא", וכל מה שקשור אליו.
כל הידע הזה יהיה בהחלט מועיל לילדים בוהלאה. בנוסף, לעתים קרובות שואל בית הספר שאלות הנוגעות לעולם, תהליכים טבעיים, איך ומה עובד בטבע. לילדים שכבר יודעים זאת מהגן, קל הרבה יותר לתפוס מידע חדש, מרגישים יותר בטוחים בסביבה החדשה, מסתגלים מהר יותר.
מדוע הכנה חשובה
ילדים מגיעים לבית הספר בהתחלההם חווים לחץ בגלל שהמצב משתנה, אחרים מאתגרים, צורת חומר ההוראה שונה לחלוטין, אנשים חדשים בסביבה. וצריך להתרגל לכל דבר! לכן, חשוב כבר בקבוצת המכינה להתחיל ללמד ילדים מה יכול להועיל להם בבית הספר היסודי. ולהכין אותם לשינוי. ראוי לציין שמדובר בשיעורי שיעורים שעוזרים לילדים ביתר קלות ותפיסת מידע חדש. פסיכולוגי ילדים הוכיחו כי המידע המוגש באווירה נעימה וחביבה נקלט היטב. לעומת זאת, הרישום מקדם התפתחות כוללת: ילדים לא רק עושים משהו עם עטים, אלא גם מקשיבים, זוכרים ומוציאים לפועל את הידע שלהם. חשוב מאוד שההורים יתמכו באינטרס של ילדים באמנות החזותית, יעניקו להם ידע ונושאים חדשים להתעמלות. זה בשום מקרה לא צריך להיות גזירות לביצוע, אלא המלצות ועצות. ילדים לא אוהבים ולא תופסים את מה שמוטל עליהם, אבל הם אוהבים את זה כשמתייחס לתחומי העניין שלהם. על הורים ומחנכים לעודד את התחלתם ואת כישוריהם של תינוקות על מנת לעודד את התפתחותם. במקביל, יש לציין גם טעויות, אך בצורה רכה ונכונה.
