אז, עכשיו ננסה ללמוד כיצד נכון ומעניין לארגן ציור במוסד חינוך לגיל הרך. "המשפחה שלי" הוא נושא מועדף שעוזר לילד לא רק ללמוד לבטא את רגשותיו כלפי ההורים באמצעות ציורים, אלא גם ממלא תפקיד חשוב בהתפתחותו הכללית. אז זה בדיוק מה שאנחנו נעשה. נכון, תצטרכו להשתדל בכדי להפוך את הציור בגן בנושא "משפחה" למהנה ומעניין. מה עשוי להידרש? כיצד לארגן אירוע זה לילדים בגילאים שונים? בואו ננסה ללמוד זאת.
מטרות ויעדים
לכל פעילות בגן יש את שלהמשימות ויעדים. הם חשובים לכל התהליך החינוכי. לא סתם מתקיים שיעור ציור בנושא "המשפחה שלי" או "חיית המחמד שלי". הכל הגיוני. בנוסף לפיתוח מיומנויות מוטוריות ביד, כמובן.
במקרה שלנו, שיעור זה ייערך למשךעל מנת לערוך חשבון נפש בכל הידע שנצבר אודות המשפחה והרכבה. מומלץ להעביר שיעורים מסוג זה עם כל הילדים. אך יש לשים דגש מיוחד על קבוצת המכינה הבכירה.
בנוסף, ציור במוסד חינוכי לגיל הרך בנושא "המשפחה שלי" צריך ללמד את הילד לתאר את האדם: פרופורציות, תווי פנים, הבדלים בין אנשים.
כמובן שיש כאן גם אלמנט מתפתח.הילד לומד לשנן מידע, לנתח אותו ואז לבטא אותו בתמונות. בנוסף, ציור בגן ("המשפחה שלי" הוא הנושא הנבחר) צריך ללמד את הילד להיות זהיר וקשוב לקרוביו.
אִרגוּן
אתה צריך להתחיל את כל התהליך עם הנכון שלוארגונים. הצלחה בשיעור טמונה בתכנון. זה חל גם על פעילות כמו ציור במוסד חינוך לגיל הרך. "המשפחה שלי" הוא נושא מרתק, שיעור המוקדש לו צריך להתחיל בדיאלוג קטן בין המורה לילדים.
עדיף להשתמש כמבואחרוזים וסיפורים קצרים שונים על המשפחה. טכניקה זו תמקם את הילדים בנושא, ותעניין אותם. כמו כן, השתמשו בשירים בנושא שבחרתם. יש להם גם השפעה מיטיבה על האווירה הכללית של הכיתה.
אז מומלץ לנהל דיאלוג עם הילדים הלאהנושא משפחתם. תנו לכל ילד לספר מי גר איתו ואת מי הוא אוהב. אחרי הכל, לא רק ציור במוסד חינוך לגיל הרך הוא חשוב. "המשפחה שלי" הוא נושא שלא רק יסייע בפיתוח היכולות האמנותיות של ילדים, אלא גם יתרום להתפתחות הדיבור.
השלב הבא, אולי המעניין ביותר, הואתמונה ישירה של משפחתם על ידי ילדים. הציעו להם מגוון חומרים לביצוע תכניותיהם. אם הזמן מאפשר זאת, אתה יכול להשתמש לא רק בנייר ובעפרונות. כמה מעניין לארגן ציור במוסד חינוכי לגיל הרך? "המשפחה שלי" הוא נושא השיעור המתוכנן.
צבעים ומברשת
לדוגמא, כדאי לשים לב לתקןאספקת ציור. אלה מברשות וצבעים. אולי, גרסה זו של השיעור מתאימה גם לקבוצות הביניים וגם לקבוצות הבכירות. ניתן להפקיד בידי ילדים "צעירים מאוד" סוג זה של "מלאי". רק בזהירות רבה.
תנו לילדים לצבוע את משפחתם בצבעי מיםאו גואש. טוב גם להציע לילדים אלטרנטיבה לשיטה זו. למה? אולי הילד יהיה מעוניין יותר לצייר ולתאר בצורה אחרת. העיקר בשיעור הוא העניין של התלמיד ומעורבותו בתהליך. בנוסף, אם כל עבודות הילדים מיוצרות מ"חומרים "שונים, ניתן יהיה אפילו לארגן תערוכה בסיומה. היא בהחלט תיזכר על ידי הוריה.
עיפרון
ואנחנו ממשיכים איתך את הציור שלנו במוסד החינוכי לגיל הרך."המשפחה שלי" הוא נושא אהוב ופופולרי שצריך לעניין ילד. אם הילדים לא מאוד אוהבים מכחולים וצבעים, אז תציעו להם עפרונות.
אולי זה סוג זה של טכניקה שמאפשרתלהעביר שיעורים בכל הקבוצות. אם התלמידים הקטנים ביותר אינם חברים עם מכחולים וצבעים, הרי שכולם מכירים עפרונות צבעוניים. לכן עדיף שלכל ילד יהיה סט עם "המלאי" הזה על השולחן.
יישומים
האפשרות הבאה שמתאימה לילדיםישן יותר הוא השימוש באפליקציות לתיאור המשפחה שלך. לדוגמא, באמצעות נייר צבעוני, קרטון, דבק ומספריים. אם לומר את האמת, דווקא "רישום" מסוג זה במוסד החינוכי לגיל הרך ("המשפחה שלי" הוא הנושא שלו) גורם לעונג רב בילדים. אחרי הכל, כך הילד לא רק לומד לתאר את משפחתו, אלא גם מפתח מיומנויות עדינות של ידיו.
שמור על הדבק, המספריים, הקרטוןלכל ילד היה גם נייר צבעוני. אולי ילדים ירצו לבחור בדיוק בשיטה זו לתיאור המציאות. אל תאסור עליהם לעשות זאת. כן, לא מדובר בציור ישיר על נייר, אך שיטה זו מתאימה די טוב ליעדים ולמטרות שנקבעו. הילד עדיין יציג את משפחתו, אם כי בצורה קצת לא סטנדרטית.
פלסטלינה
אולי הגישה המעניינת ביותר לשיעור של היום תהיה השימוש בפלסטלינה וקרטון. בעזרת "מכשירים" אלה, באופן מוזר, אתה יכול גם לצייר.
אֵיך?תן לילד לצייר ציור של משפחתו באמצעות עיפרון על קרטון. אבל הוא יצייר אותו בפלסטלינה שחוממה בידיות. סוג זה של רישומים במוסד החינוכי לגיל הרך ("המשפחה שלי" הוא הנושא הנבחר) משמש לעתים קרובות בקבוצות זוטרות ובינוניים. טריק מעניין, אך לא כל המחנכים מאשרים זאת. ולשווא.
העניין הוא שזו בדיוק האופציהציור מסוגל למשוך אפילו קשקוש. אחרי הכל, ציור צבוע בפלסטלינה הוא כל כך כיף! האינטרס של הילד צריך להיות המרכיב העיקרי בשיעור. תנו לילדים לבחור איך הם רוצים לצייר. במקרה של קשיים, עזור לתלמידים. אבל זכרו - עליהם ליצור את עצמם. וצבעו גם את הציורים שלכם.
תערוכה
סיים את הציור במוסד החינוכי לגיל הרך בנושא "המשפחה שלי"איך שתרצה. אך האפשרות הטובה ביותר לפיתוח אירועים היא ארגון תערוכת נושא מיוחדת שתוצג בפני ההורים. תנו לכל ילד הזדמנות להראות למשפחתו ולדבר על כך.
אגב, לפני התערוכה תוכלו לערוך ניתוחרישומים של אישונים. תנו לכל ילד להראות את היצירתיות שלו מול הקבוצה, ואז לספר מי מוצג בתמונה. זה יעזור לילדים לפתח דיבור ודמיון.
אל תשכח לעשות חשבון לקח על השיעור.הדגיש שהיום למדת כיצד לצייר משפחה בעזרת החומרים השונים המסופקים. לאחר התערוכה חתמו על עבודות הילדים והעניקו אותם להוריהם. שיהיה להם חן בעין בבית.
נושאים ושיחות
לקבוצת ההכנה הבוגרת בחדר הילדיםבגן תוכלו לקיים מספר שיעורי ציור בנושא "המשפחה שלי". עם כל אלה, מספיק רק לגוון מעט את המתודולוגיה שהוצעה לעיל כדי לקבל שיעורים מעניינים ושימושיים.
לדוגמא, תנו לחבר'ה להביא תמונות ויגיד לך מי מתואר בהם. לאחר מכן, תנו להם לצייר ולתאר את המשפחה בכל הדרכים הזמינות. בנוסף, ארגן פעילויות כמו "אני עוזרת לאמא שלי", "אני יוצאת עם אבא שלי", "כיף משפחתי" וכו '. תנו לילדים לפתח את דמיונם וללמוד לתאר את המציאות.
אגב, אל תשכח לבצע שונותתערוכות נושאיות בסוף כל שיעור. לפעמים אתה יכול להזמין אליהם פסיכולוג ילדים. אחרי הכל, ציור של משפחה של משפחה יכול לומר הרבה על האווירה בה, כמו גם על היחסים עם בניה. זה חשוב מאוד להתפתחות נכונה ונכונה של הילד. אם אתם מבחינים בסימנים ברורים של חרדה אצל התלמיד, שהתבטאו באמצעות הציור, הזמינו את ההורים לשיחה אחת לאחת. באופן עקרוני, בדרך כלל עדיף לערוך אסיפות הורים לאחר שעשו את הנושא "המשפחה שלי", בהן תסבירו מדוע הילד צייר בן משפחה מסוים בצורה כזו או אחרת. כל זה יעזור להתפתחות הילד. ציור בגן בנושא "המשפחה שלי" הוא תהליך למידה חשוב שאסור לפספס. שימו לב לזה.
