עלות אוריינטציה טכנית במוסד חינוכי לגיל הרך היאטכניקה בה מלמדים ילדים סוגים שונים של בנייה. לרוב, החומרים הם נייר, קרטון, קונסטרוקטור, חומר טבעי ופסולת, ספירת מקלות. על מה המורה צריך לשים לב קודם כל בעת יישום שיטות השיטה בחיים?
מה המטרה של COP טכני במוסד חינוך לגיל הרך?
תרגול העיצוב לטווח הקצר הוא מאודחשוב לילדים, במיוחד לילדים בגיל חמש. על ידי יצירת פרויקט משלו, הילד לומד סינתזה וניתוח, כל כך נחוץ ללמידה בבית הספר. בגיליון המדגם, הגיל הרך מעלה עיצוב חדש עבורו, לומד לתקן טעויות. אימון כזה מגרה באופן מושלם את התפתחות החשיבה. ניתן להתחיל משחקים עם בנאי הלגו מהקבוצה האמצעית.
אילו משימות פותר KOP במוסד חינוך לגיל הרך?
התמצאות טכנית KOP במוסדות חינוך לגיל הרך, המתנהלת במוסדות לגיל הרך, מאפשרת לך לפתור את המשימות הבאות:
- חינוכי - ילדים לומדים טכניקות בנייה שונות.
- מתפתחות - ילדים מאמנים הגיון וחשיבה, דמיון ומוטוריקה עדינה.
- חינוכי - הטכניקה מאפשרת לך לחנך התמדה, מסירות, סבלנות בגיל הרך.
ניתן להשתמש בעבודה בשיטות התבוננות, בחינה, הדגמה, שיטה מילולית ושיטת משחקי עלילה.
בשיעורי בנייה טכנית ילדים יוצרים מלאכת יד המבוססת על חפצים אמיתיים או מפנטזים על אגדות, שירים או שירים.
הכנת מפה טכנולוגית על ידי מורה
לפני תחילת העבודה בתכנית, המורהחייב ליצור מפה טכנולוגית של KOP של אוריינטציה טכנית במוסד חינוכי לגיל הרך. הוא מורכב בפשטות רבה. ראשית, בחר כותרת לפעילות שלך, כגון חללית, גברים מצחיקים, פרפרים. ציין את גיל הילדים, משך התרגול, משימותיו, יעדיו. יש להזין על המפה את המשאבים המשמשים ואת התוצאה הרצויה. הדבר האחרון לציין הוא אילו יכולות מפתח ייווצרו בילדים במהלך העלות לקליק של אוריינטציה טכנית במוסדות חינוך לגיל הרך.
- טכנולוגי - ללמד כיצד להרכיב כלב, ללמד כיצד להרכיב מכונית על פי התוכנית, ללמד כיצד לחבר אלמנטים למודל שלם;
- מידע - ללמד לבחור חומר לעבודה, ללמד לבחור חומר לא סטנדרטי ליצירתיות, ללמד להשתמש במידע בעבודה עם חומרים אחרים;
- חברתית ותקשורתית - ללמד לדבר נכון עם בני גילם ומבוגרים, ללמד לתקשר עם בני גילם.
