Az orosz nyelvben számos szakaszt különböztetnek meg, ilyenekmint fonetika, grafika és helyesírás, szókincs és frazeológia, morfológia, szintaxis. Mindegyikük tanulmányozza a nyelv egy bizonyos szintjét, jellemzőit és működését.
A nyelvészet legérdekesebb szakasza
A lexikológiát és a frazeológiát joggal tartják a nyelvészet egyik legérdekesebb szakaszának. Vonzza a tudósokat, a hallgatókat, sőt az iskolásokat is.
Tehát mit tanul a szókincs és a frazeológia? A nyelvészet ezen szakasza feltárja a nyelv szókincsét, egyes lexémák működését és kialakulásának történetét, valamint a frazeológiai egységeket, azok jelentését, típusait és a beszédben való használat jellemzőit. Ezután megnézzük az egyes alszakaszokat.
Szójegyzék
A szókincs egy nyelv szókincse. Olyan tudomány tanulmányozza, mint a lexikológia. Vizsgálja a szavak eredetét, használatukat és működésüket, valamint az adott nyelv szókincsében bekövetkezett történelmi változásokat. Vizsgáljuk meg közelebbről, mi a szókincs és a frazeológia tanulmányozása.
A "lexikológia" szakasz tanulmányozza:
- A szó jelentése közvetlen és átvitt.
- A szavak eredete eredetileg orosz, kölcsönvett.
- Szócsoportok a beszédben történő működés szerint: historizmus, archaizmus, neologizmus.
- Szavak felhasználási körök szerint: általános, professzionalizmus, dialektológia, szakzsargon.
- És az antonimák, homonimák, szinonimák és paronimák, azok használata a beszédben.
kifejezésmód
A frazeológia a nyelvészet olyan ága, amely stabil és oszthatatlan szóösszetételeket tanulmányoz, amelyeknek megvan a maguk különleges jelentése.
Szerkezetileg a frazeológiai egységek tartalmazhatnak mind egy mondatot (például a jól ismert "amikor a rák a hegyen lóg" kifejezést), akár kifejezésként működhet (például "ülj galosban").
A frazeologizmusok, akárcsak a szavak, lehetnekpoliszémás, szinonim vagy antonimikus kapcsolatokba lépnek. Azoknak az embereknek, akiket érdekel az a kérdés, hogy milyen szókincs- és frazeológiai tanulmányok vannak, emlékezzenek arra, hogy a nyelvészek odafigyelnek bizonyos stabil kifejezések megjelenésének történetére, és fontolóra veszik az orosz nyelvbe való behatolásuk módját is.
Lexikográfia
Egy másik fontos kérdés, amelyet figyelembe kell venni, a lexikográfia. A nyelvészet ezen szakasza foglalkozik a lexikális anyagok gyűjtésével és azok későbbi rögzítésével a szótárakban.
Azok számára, akiket érdekel az a kérdés, hogy milyen szókincset és frazeológiát tanulnak az orosz nyelvben, mi a szavak és a frazeológiai egységek története, mit jelentenek, hasznos lesz a következő szótárakkal dolgozni:
- Az élő nagy orosz nyelv magyarázó szótára, amelyet V. Dahl állított össze.
- Az orosz nyelv szótára Ozhegov.
- Az orosz szavak etimológiája és története.
- Az ifjúsági szleng szótára.
- Az orosz frazeológia szótára A.K. Birikha.
Sok érdekes dolgot tartalmaznak az orosz nyelv összetételéről, a szavak és a szólások eredetéről.
Tanulás az iskolában
Nagy figyelmet fordítanak erre a fegyelemre és aorosz nyelv és irodalom iskolai tanfolyama. Még az ötödik évfolyam végén, ritkábban a hatodik osztály elején mondják el a tanulóknak, hogy szókincset és frazeológiát tanulnak, példákkal, felkérik őket, hogy dolgozzanak szótárakkal, végezzenek egyszerű feladatokat. Általános szabály, hogy a tanárok feladatot adnak a szó és annak jelentése közötti megfelelés megállapítására, szinonimák vagy antonimák kiválasztására, a homonimák és paronimák jelentésének megismerésére, a javasolt lehetőségek között megtalálják az egyik vagy másik frazeológiai egység jelentését, megállapítják keletkezésének történetét.
Mindez jelentősen bővíti a gyermekek szókincsét, megtanítja őket arra, hogy az anyanyelvük szókincsével dolgozzanak.
Későbbi korban, a tizedik osztályban gyerekekismét térjünk vissza arra a kérdésre, hogy mit tanul a szókincs és a frazeológia, emlékezzünk a korábban átadott anyagra és konszolidáljuk azt különféle feladatok segítségével. Ennek a szakasznak a jövőbeni sikeres elsajátítása segít a vizsga letételében. A megszerzett tudás esszé vagy esszé írásakor különösen hasznos lesz.
Egyetemi tanulmányok
Ami a felsőoktatásban való tanulást illeti, a szókincsés az orosz nyelv frazeológiáját csak a filológiai karok veszik figyelembe. Gyakran egy egész félévet szentelnek ennek a témának, amelynek során a hallgatók alaposan tanulmányozzák a nyelvi rendszert ezen a szinten, a szavak és frazeológiai egységek eredetének történetét, a velük való munka módszereit és technikáit, osztályozásukat. A képzés során megszokják a szótárakkal és a kézikönyvekkel való munkát, a tezauruszok összeállítását, a különféle típusú szókincset tartalmazó szövegek fordítását és szerkesztését.
Az egyik vagy másik lexikai csoportba tartozó szavak stilisztikai használatának kérdését is tanulmányozzák. A megszerzett tudás a "stilisztika" elnevezésű tanfolyamon konszolidálódik.
megállapítások
Tehát, amit a szókincsben és a frazeológiában tanulnak.Először is a nyelv lexikális összetétele, a benne szereplő szavak és idiómák működése és eredete, a különböző stílusok használata a szövegekben, valamint a frazeológiai egységek és a speciális szókincs fordításának sajátosságai.
