Az orosz nyelv egy olyan szabályrendszer, amelynem csak tudni, hanem érteni is kell ahhoz, hogy hozzáértően írj és szépen beszélj. Az „áldozás” az egyik fontos téma, ennek elsajátításával lakonikus, de kifejező beszédet lehet megtanulni. A múltbeli igenév különösen nehéz. Bár, ha megfontoltan közelíted meg a tanulmányt, akkor kitalálhatod.
Különbség a mellékmondatokkal rendelkező és a nélküli mondatok között
Hasonlítsd össze a mondatokat: az egyik tagmondattal, a másik pedig egy mellérendelő tagmondattal rendelkező komplexet. Az első lehetőség tömörebb, szebb és költőibb, mint a második.
közösséggel | Résznévi igenév nélkül |
Egy pillantás, amely a lélekbe hatolt. | Egy pillantás, amely áthatol a lélekig. |
Különösen fontos a záradékok helyettesítésejavaslatok szövegíróknak a megrendelések teljesítésekor, ahol a szövegek "víztartalmának" pontossága fel van tüntetve, mert a bevezető szavak, elöljárószavak, kötőszavak és egyesítő szavak éppen a "víz" kifejezések listájában szerepelnek.
A közösség a beszéd részeként
Sokan nehezen értik meg ennek a beszédrésznek a jellemzőit. A gyerekek még vicces verseket is írnak erről:
Korlátlan nyomorúság
Tanulmányozd, hajlítsd a szentséget!
alaposan meg fogom szenvedni
Amíg el nem kezdem a passzívat
Megkülönböztetni a valóditól.
Mi a még fájdalmasabb?
Az iskolai tanfolyamból ismert, hogy a szentség azegyáltalán nem egyszerű alakja az igének, mert rendelkezik mind az ige, mind a melléknév tulajdonságaival. Igéből ennek a beszédrésznek van formája és igeidő, melléknévből pedig nem, szám, eset, teljes vagy rövid forma. Van érvényes múlt és passzív igenév is. Ezt a funkciót - a hangot - is az igétől kapta.
úrvacsoraidő
Általában a múlt ésjelen idő. Nyilvánvaló, hogy ennek a kategóriának a meghatározásához meg kell érteni a szó szemantikai jellemzőjét, át kell gondolni, hogy a cselekvés éppen most zajlik-e vagy már megtörtént. Arra a kérdésre, hogy mi a múlt igenév, egyértelmű a válasz: a szó jelentése azt jelzi, hogy itt az eredményt mutatjuk be, nem a folyamatot. Összehasonlíthat két lehetőséget: "futó fiú" és "futó fiú". Az első esetben a jelen idő használatos, mert a gyermek éppen egy cselekvést hajt végre. A második esetben a gyerek már befejezte a futást, és előttünk áll. Ezért a szentség ideje elmúlt.
Aktív igenevek
Hogyan lehet megkülönböztetni az érvényes múltbeli igenévet a passzív igenevtől? Egyszerű! Először is meg kell gondolnia a kijelentés jelentését. Nézzünk néhány példát.
- – A tengerparton a homokban játszó fiú rendkívül boldog volt. Az „aki játszott” a tényleges múltbeli igenév, ahogy ő maga is tette.
- „A sűrű fűben alig tudtunk kivennicsiripelő szöcske." Ez a példa az aktív hangban is használja a múlt igenévet. Végül is mindenki számára világos, hogy ez a rovar maga végezte el a leírt műveletet - csicseregte.
- „A szélfogóból kimászó medve maga is vadul megijedt,embereket látni." És itt jól látszik, hogy az erdő bottalábú tulajdonosa maga hajtotta végre az akciót. Ezért a „kimászott” szó is az aktív hang múltbeli igenéve.
Passzív múltbeli igenév
Az általunk vizsgált igealakot lehetolyan műveletet jelöl, amelyet valaki más egy tárggyal végrehajt. Ekkor a múlt igenév a passzív hangot viseli. Ennek teljesebb megértéséhez vegye figyelembe a példákat.
- „A lány által viselt ruha nagyon tetszett nekiaz az arc, amelyen mindenki szeretetteljes mosollyal nézte a babát." A szövegkörnyezetből világosan látszik, hogy egy ruha önmagában nem képes semmire. Ez azt jelenti, hogy az "öltöztesd" passzív melléknévi igenév, mert a cselekvést a lány hajtja végre, elvégre ő vette fel a ruhát.
- – A Tanya által elmosott edények csillogtak a tisztaságtól.És itt egyértelmű, hogy valaki a leírt pillanat előtt végzett munkát - maguk a tányérok nem tudták megtisztítani magukat az ételmaradéktól. Ezért a "mosott" szó a múlt idő passzív részecskéje.
Úgy tűnik, nem nehéz megérteni, hogy melyek a fő feltételei a jelen idejű részecskék utótagjainak helyesírásának, csak emlékeznie kell arra, hogy melyik utótag utal egy bizonyos ragozásra.
Múltnévi igenévek képzése
Az any ige törzsének felhasználásával képezik őketidő és utótagok, amelyek segítenek: szeretett - szeretett, akart - akart, álmodott - álmodott, táplálja - táplálja, hordozza - hordja, mászik - mászik ki. Ezek példák az aktív múltbeli igenévek képzésére. A zálogjogot jelzi, hogy minden tevékenységet maguk a tárgyak hajtottak végre. Passzív múlttagokra más példák is megfelelnek: vágy - kívánt, üzenet - vezetett, nevetséges - nevetséges, ígéret - ígért.
Aktív múltbeli utótagok
Ezt a formát az ige szárából alakítjuk ki utótagokkal: -wsh-, -sh-... A típus és az átmenet ebben az esetben nem számít. A tagmondat képzésében használt toldalék csak az igető végétől függ.
- Ha magánhangzóra végződik, akkor le van írva -wsh-... (Példák: rajzol - rajzol, épít - épít, néz - néz.)
- Ha van mássalhangzó a tő végén, akkor az utótagot kell tenni -NS-... (Példák: cipelni – cipelni, cipelni – cipelni.)
- Ha az igenév a to igéből képzett -Tmajd az utótag -wsh- az eredeti igealakban korábban szereplő magánhangzó után lesz írva -th... (Például: mosás - mosott, nevetni - nevetni, lógni - lógni.)
Az aktív múltbeli igenevek képződési táblázata
Érvényes melléknév | Az ige kezdő alakja | tranzitivitás | kilátás |
nézett | nézni | + | nonsov. |
gépelt | nyomtatás | + | nonsov. |
ragyogó | ragyog | - | nonsov. |
mosott | Öblítés | + | baglyok. |
részeg | ital | + | baglyok. |
megszakított | megszakítani | + | baglyok. |
iskolakerülő | kihagyni | - | nonsov. |
megszökött | elfutni | - | nonsov. |
A szófajok átmenete és definíciói
A melléknév áttetszőségének egyszerű ellenőrzéséhez,kérdést kell feltennie az azt alkotó igéből származó függő főnévre. Ha ebben a szerkezetben helyénvaló az elöljárószó nélküli ragozás kérdése, akkor ez egy tranzitív ige. Például: nézni (mit?) Egy filmet, nyomtatni (mit?) Egy absztraktot. A "futni (hol?) Az úton" konstrukcióban a kérdés a "mi?" nem fog működni, ami azt jelenti, hogy ez egy ragozatlan ige, és a melléknévnek ugyanaz lesz a kategóriája, ill.
A megjelenéssel nem lehet gond: ha a folyamatban lévő cselekvés tökéletlen nézet, ha már megtörtént, akkor tökéletes.
Passzív névelők képzése múlt időben
A megfelelő idejű tranzitív igéből képződnek. A melléknévi igenévek tökéletlen alakjának igék közül nagyon kevés van.
Utótag | Mire végződik az ige | tranzitivitás | A sov./nes igéből. abból a fajtából | példák |
-n - / - nn- | -nál nél, - öt, -háló | + + + | nonsov. nonsov. baglyok. | művelt, lövés |
-hu - / - enn- | -azt | + + | baglyok. nonsov. | szemetelt, adományozott |
-T- | -to, -nut + egyszótagú igék | + + | baglyok. nonsov. | hasított, törött |
Most csak egy fontos jelenik meg a táblázat szerint.kérdés: mikor írják a passzív múlttag utótagjait egy "n-nel", és mikor kettővel? Itt fontos megjegyezni néhány egyszerű szabályt. Az egyik "n" tökéletlen melléknévi igenévben lesz, ha:
- ne legyen függő szó, előtag, utótag -ova- / -ёva-: sült, főtt, füstölt;
- rövid mellékmondatok: párkapcsolat alakult ki, feleség sminkelve.
Két „n”-nek teljes passzív múltbeli igenévei vannak, amelyeket tökéletes igék alkotnak a következő jelenléttel:
- függő szavak: olajban sült tokhal; húslevesben főtt borsó;
- utótagok -Ova - / - ёva- (A következő példákat hozhatja fel: 1. Egy édesanyja által elkényeztetett gyerek sikoltozott a boltban. 2. Elbűvölte a férfi, akit elbűvölt a lány, azonnal beleszeretett a szépségbe).
Az aktív hang múlttagjainak is lehet visszatérő utótagja -ya... Például: rejtőzködő csótány, kihulló homok, nevető szépség, ijedt légy.
Kivételek az általános szabályok alól
De az orosz nyelvben mindig vannak kivételek. Az olyan szavak, mint a „keres”, „szeret” és „vesz”, nem alkotnak passzív részecskéket. A végződésű igéknél is van ilyen funkció -sti: passzív múlttagként reinkarnálódhatnak. Például:
- Szövés. (Olyan kényelmes gombát szedni a nagypapa által szőtt kosarakba.)
- Lop. (A macska által ellopott tornacipőt sokáig nem találtuk.)
- Kap. (Sharik újonnan talált csontja nagyon boldoggá tette, amitől boldogan csóválta a farkát.)
- Megtalálja. (Amikor a tanár felfedezte a talált kiságyakat, Vasya rájött, hogy jobb módszert kell kitalálnia a csalásra, de minél többet csalt, annál többet kellett tudnia.)
Az orosz nyelv szabályainak ismerete nem garancia arra, hogy egy személy helyesen tud írni és beszélni. Meg kell őket érteni. És rendkívül fontos a tudás gyakorlati felhasználásának képességének fejlesztése.
