Az orosz nyelvet mindig is megkülönböztette összetettsége,nyelvtani és helyesírási egyaránt. Számos helyesírási szabály és a morfológia egyes elemei sok ember számára nehézségeket okoznak, mind az iskolások, mind a felnőttek számára. Nos, találjuk ki, mi van.
Hogyan írják: "írva" vagy "írva"?
Egy adott szó helyesírásának ellenőrzésénél szükségeshasználja az orosz nyelv néhány szabályát. De a nehézség nem csak abban rejlik, hogy ismerjük őket. Fontos a megfelelő szabály kiválasztása is. Végül is az orosz nyelv annyira összetett, hogy ha az egyik oldalról nézzük, akkor látni fogjuk, hogy a szót -н-, és ha a másikon, akkor -нн- utótaggal írjuk. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy az orosz nyelven a beszéd számos különböző része létezik, amelyeket képesnek kell lennie azonosítani a megfelelő szabály kiválasztásához.
De hogyan lehet meghatározni a beszéd azon részét, amelyhez tartozikegy szó, ami gondot okozott? Nos, a lényeg az, hogy helyesen kérdezzünk egy szót, majd megértsük a szemantikai jelentését. Tehát a kérdés megoldatlan marad, hogyan írják helyesen: "írva" vagy "írva"? Lépésről lépésre megértjük, hogy mindenki és mindenki számára külön is világos legyen.
Az "írott" szó rövid tagmondatok csoportjára utal. De ez még nem minden. Nézzük meg közelebbről. A szó múlt időre utal. Ez egyben passzív melléknév is.
Alapszabály
"Írva" vagy "Írva"? Minden nagyon egyszerű, ha emlékezünk az alapszabályra: a passzív tagmondatok bármely rövid alakját, amely a múlt időben áll, egyetlen -n- képzővel írjuk.
Ezért az "írt" helyesen van írva. Példák múlt idejű passzív tagmondatokra: olvas, megjelölt stb. Ezenkívül a személytelen csoporthoz tartozó tagmondatokat is a -н- utótaggal írjuk: füstös, szemetes stb.
Hasonló szabályok
Sokan gyakran összekeverik az említett követelménytfent, egy másikkal. A formai kvalitatív melléknevek rövid alakjai gyakran egybeesnek a tökéletes forma múltbeli alakjának passzív tagmondataival. Ha a szó a melléknevek csoportjába tartozik, akkor az utótag megduplázott "nn" -ből áll. Itt nagyon fontos megérteni, hogy a beszéd melyik részéhez tartozik ez vagy az a szó, és ezt csak a fő jelentés megvalósításával lehet megérteni.
példák: művelt (a "művelt" jelzőből); fenséges (a "magasztos" melléknévből); elhagyatott (az "elhagyott" jelzőből) és így tovább.
Egy másik szabály, amelyet a hallgatók visszaélnek, az -n végződésű melléknevek írásának algoritmusa. Ezt a különbséget nagyon jól szemlélteti egy példa:Hűséges és hűséges".Az "odaadás" szót az -nn- utótaggal írják, mert szemantikai összehasonlítást tartalmaz. Ebben az esetben azonban nincs szigorú minta a duplázott "nn" írásmódjára. Az -n- utótag is írható, attól függően, hogy a szerző maga hogyan látja. De ha hasonló mondatról beszélünk: „A szomorúság elkötelezett”, akkor már nem lehet kettős „nn” -et írni. Mivel a határozószó a tagmondatok kategóriájába kerül és igeként működik. Ezenkívül a második esetben a javaslat további tagjaira van szükség, akik megválaszolják a "kinek?" Kérdéseket. és akkor?"
Főbb hibák
Az iskolások nagyon gyakran összekeverik a tagmondatokat és a határozószókat.Ez valójában nehéz. Sok ember nehezen látja a különbséget a beszéd két része között, mert nagyon hasonló kérdésekre válaszolnak. Az egyetlen különbség e szavak szemantikai terhelésében rejlik. Ha határozószókról beszélünk, akkor ezek a szavak a "hogyan?" Kérdésre adnak választ. Ha tagmondatokról beszélünk, akkor az a jelentés, hogy ezek a szavak mindig igékkel vannak társítva.
A megfelelő szabály kiválasztása
Annak a ténynek köszönhető, hogy sok iskolás és diáka határozószók és a tagmondatok között összetévesztve gyakran rossz szabályt választanak. És nem képes helyes választ adni arra a kérdésre, hogy mennyire helyesen: "írott" vagy "írott"? "
Tulajdonképpen van egy ilyen szabály a határozószókra: az -нн képzővel ugyanazokkal az utótagokkal írják a melléknevekből képzett szavakat. Például, izgatottan (az "izgatott" jelzőből); akaratlanul (a "nem szándékos" jelzőből), kétségbeesetten ("kétségbeesett"). Nagyon sok ilyen példa van.
Ezenkívül a határozószókra más szabályok is vonatkoznak, amelyek kivételek. Köztük olyanok, mint a "zavaros", "tanult", "szeles", amelyeket mindig csak egy "n" -nel írnak.
következtetés
Annak érdekében, hogy megértsük, hogyan kell helyesen elrendezniigenév: "írott" vagy "írott", meg kell érteni a szó szemantikai terhelését, valamint azt, hogy a beszéd melyik részéhez tartozik. Ezt mindenkinek meg kell tanulnia, aki valóban törődik a helyesírással, és arra törekszik, hogy szövegeket és egyes mondatokat hibamentesen írjon.
Ezenkívül érdemes emlékezni egy fontos jellemzőre.tagszavak, amelyek kétségtelenül segítenek nehéz esetekben: "írott" vagy "írott", "olvasott" vagy "olvasott". A teljes alakban szereplő tagmondatokban mindig a kettős utótagot írjuk. Röviden, éppen ellenkezőleg, mindig egy -n-utótagot írunk.
