A személyiség szocializációjának folyamata alatt pszichológusokmegérteni a társadalmi tapasztalatok, az általánosan elfogadott erkölcs, viselkedési szabályok, kulturális és mindennapi hagyományok asszimilációját és megértését. Ugyanakkor minden egyén saját maga értékeli újra az értékeket, elfogadva vagy elutasítva a társadalom bizonyos javasolt vagy kikényszerített normáit. Ennek a választásnak a folyamatában zajlik az egyén kialakulásának és önképzésének folyamata.
Az ember születésétől fogva keresi "napsütéses helyét", a társadalmi alkalmazkodás elsődleges folyamatán megy keresztül, először a saját családjában, majd egy gyermekintézményben és iskolában.
A kezdeti stádiumot kritikátlan jellemziaz egyén hozzáállása az általánosan elfogadott normákhoz. Gyakrabban fordul elő, hogy gyermek és serdülő utánozza a csapatot, alkalmazkodik. Ha pedig egy óvodás korú gyermek elfogadja családja viselkedési modelljét, akkor az elemi osztályok tanulója már jobban a csapatra koncentrál. Arra törekszik, hogy küllemében ne különbözzen társaitól. Barátai, osztálytársai válnak számára mércévé. Belőlük a gyermek magatartásmódot, öltözködési módot, sőt hobbikat és érdeklődési köröket alkalmaz.
Hét éves korára megkezdődik a gyermekismerje fel, hogy nem csak a szülők a példaképek. Kilenc éves korukra pedig a gyerekek kritikus szemléletet kaptak a dolgokról. Az anyukák és apukák már nem vitathatatlan tekintélyek számukra. A gyermek azonban továbbra is tiszteletben tartja a felnőtt tapasztalatait, ezért nagyon fontos, hogy ebben az időszakban jó tanár vagy edző legyen mellette.
A gyermek tudatát sokféle befolyásoljakülső tényezők. Ezek a média (rádió, televízió, internet), a szülők és a tanárok. De a serdülők szocializációja elképzelhetetlen társaikkal való kommunikációjuk nélkül. Sőt, a barátnők és barátok a gyermek életének egy bizonyos szakaszában még nagyobb szerepet játszanak, mint anya és apa. De ez nem jelenti azt, hogy a szülőknek buzgón meg kellene védeniük a tinédzsert az ilyen kommunikációtól, durván beleavatkozni a személyes életébe.
A felnőttek ilyen magatartása megzavarja a gyermek öntudatának fejlődését, a saját viselkedéséért és cselekedeteiért való felelősség kialakulását benne.
Az egyén szocializációja a helyének keresésetársadalom, az ilyen társadalomban szerepet játszó diák számára osztálytársak, szülők, tanárok. A velük való interakció során a gyermek csiszolja a legfontosabb kommunikációs készségeket, a kialakult viselkedési normák és hagyományok elfogadását. Ebben a szakaszban nehéz megtenni konfliktusok nélkül, de hatékony megoldások keresése ezek leküzdésére jelentős hatással van az egyén egészének kialakulására.
A jövőben az egyén szocializációja zajlikkiemelkedik a tömegből az individualizáció azon szakasza, amelyet az ember vágya arra, hogy különbözzön a többitől. Ebben az időszakban egy fiatal férfinak vagy lánynak már van némi élettapasztalata, amely alapján kritikusan túlbecsülik a társadalomban elfogadott erkölcsi és etikai normákat. A pszichológusok szerint 18-25 éves korban alakulnak ki stabil személyiségjegyek, és kialakul a világnézet.
Az ember szocializációja akkor sikeres, ha közben egy személy produktív módon lép kapcsolatba a társadalommal, miközben megőrzi saját egyediségét.
Az individualizáció szakasza a szakaszba kerülintegráció, amelyben az egyén megpróbálja elfoglalni a helyét egy olyan társadalomban, amely vagy elfogadja, vagy elutasítja. Ez utóbbi esetben a viselkedésnek két lehetősége lehetséges: az egyén megőrzi eltérését, konfliktusba keveredik a társadalommal, vagy éppen ellenkezőleg, megpróbál alkalmazkodni, igénybe véve az egyeztetést és a konformizmust.
Mondhatjuk, hogy az ember szocializációja azegy egész életen át tartó folyamat. Az ember nemcsak új tapasztalatokat szerez, hanem gazdagítja a munka és a társadalmi tevékenység folyamatában. Abban az esetben, ha az egyes képviselők személyes tulajdonságaira és kreatív potenciáljára teljes mértékben igényt tart a társadalom, akkor azt mondhatjuk, hogy az egyén szocializációja sikeres.
