Ma a vezetők gyakran beszélnek alkalmazottaik szakmai kompetenciájáról. Mit jelent ez a fogalom?
A szakmai kompetencia a felhalmozott tapasztalatok és megszerzett ismeretek összege, amely lehetővé teszi az ember számára, hogy gyorsan megoldja a szakmai területen kijelölt feladatokat.
Tudományosan tekintve a kompetencia egy sor kompetencia. És ez a kifejezés kétértelmű.
A kompetencia elsősorban személyesaz alkalmazott képessége a termelési kérdések megoldására. Néha előfordul, hogy egy olyan személy kompetenciája, aki nem rendelkezik végzettséggel, de hosszú évek óta dolgozik az iparban, meghaladja a képesített szakember kompetenciáját. A tárgy (tevékenység) elméleti ismereteiből és a vele végzett gyakorlati munka készségeiből áll.
Ezenkívül a "kompetencia" kifejezés az összeget jelölikövetelmények, amelyek egy adott szakemberre vonatkoznak. Általában a kifejezést ebben az értelemben használják szakemberek felvétele vagy igazolása során. Az összes kompetencia összessége pontosan ez képezi a „szakmai kompetencia” fogalmát. Más szóval, ez a fogalom a személyre jellemző összefoglalónak tekinthető, amely tükrözi a megszerzett oktatást, a felhalmozott tapasztalatokat és számos olyan személyes tulajdonságot, amelyek lehetővé teszik a szakmai feladatokkal való megbirkózást.
A szakmai kompetencia felépítése a következőkre oszlik:
- Szakmai Képesítések.
- A szakmai feladatok ellátása szempontjából fontos személyes jellemzők.
- Társadalmi és szakmai státus.
A "szakmai kompetencia" fogalmának felosztása elméleti koncepciókra és gyakorlati összetevőkre lehetővé teszi, hogy részletesebben megismerje azt.
A tárgy vagy a feladatmeghatározás elméleti ismeretei a következőket tartalmazzák:
- Elméleti koncepciók arról, hogy mit jelent egy adott szakmai képesítés.
- A szakmai státusz elméleti fogalmai.
- Ötletek a szakmai jellemzőkről.
Az objektumokkal való munkavégzés strukturálható is.
- A szakmai specializáció megszervezésének módszerei.
- Az állapot megvalósításának módjai.
- A szakmai jellemzők megvalósításának módszerei.
Azt azonban nem lehet kijelenteni, hogy a "szakmai kompetencia" fogalma egyértelmű. A pedagógiát, pszichológiát, szociológiát tanuló különböző szakemberek különböző módon értelmezik.
Néhányan úgy vélik, hogy a kifejezés az összeget jelölikognitív tevékenység és szakmai tevékenység. Ezeknek a tényezőknek a magas szintű fejlettsége csökkenti a szakember mentális feszültségét, növeli az ego érzelmi állapotát, segít a tapasztalatszerzésben és a "hallgató (hallgató, gyakornok) - fiatal szakember - szakmai - magas szintű szakember" lánc sikeres átadásában.
Más szakértők megpróbálják felismerni a koncepciótA "szakmai kompetencia", mint képesség a szakmához kapcsolódó bármely helyzetben, a megfelelő, független cselekvésre. Ehhez viszont szükségszerűen fel kell készülni az önfejlesztésre, nemcsak a szakmai, hanem a kapcsolódó területeken is.
A legtöbb szakértő egyetért abban, hogy a szakmai kompetencia a következő összetevőket tartalmazza a felépítésében:
- Gnosztikus (szakmai tulajdonságok).
- Érték-szemantikus (ezek magukban foglalják a szakember hozzáállását).
- Tevékenység (szakmai készségek).
- Személyes (jellemvonások, amelyek segítik a szakmai növekedést).
A szakmai hozzáértés szerves részét képezi a szakmai kompetencia, a technológiai hatékonyság, a készségek, az általános és a szakmai kultúra, valamint a munka innovatív megközelítése.
