L'image scientifique moderne du monde est justel'un des possibles qui peuvent être présents dans la conscience humaine et le déterminer. Coexistant avec toutes les autres peintures - théologique, mythologique, philosophique, il leur ressemble un peu, contient en soi des traits communs caractéristiques d'autres peintures, mais comprend également un certain nombre de caractéristiques fondamentales de sa manifestation et de son impact sur la conscience et la vision du monde d'une personne .
Le paradigme scientifique moderne du monde est basé surune image scientifique naturelle du monde, contenant les idées de base des gens sur l'espace, le temps, la nature, l'homme et sa place dans tout cela. En fait, tous ces problèmes sont présents dans d'autres images du monde, donc le plus important est notre capacité à mettre en évidence ce très "scientifique" afin d'identifier correctement nos motivations et intérêts cognitifs.
Le problème ne semble suffisant qu'au débutsimple, car nous connaissons tous les dispositions de base du modèle moderne du monde depuis le banc de l'école. Cependant, jusqu'à présent, la philosophie et la méthodologie de la science n'ont pas été en mesure de donner une réponse claire et définitive à la question de savoir ce qu'est la science et ce qui ne l'est pas.
Certains philosophes, représentants du positiviste etSelon les écoles néo-positivistes, l'image scientifique moderne du monde est séparée du non scientifique par une sorte de signe de marquage. Les principes de vérification et de falsification d'un fait ont toujours été de tels signes.
Autres écoles de pensée (sophistes, scolastiques)la principale différence a été trouvée dans la méthode de pensée, et d'autres encore - dans l'utilisation ou la non-utilisation des méthodes de recherche mathématique. Mais quelle que soit la méthode de différenciation appliquée, il est finalement devenu évident qu’ils n’avaient pas donné de réponse claire. Par exemple, tout le monde sait que les méthodes d'analyse scientifique et d'interprétation des faits sont tout à fait appropriées dans les sphères non scientifiques, et vice versa, de nombreux phénomènes scientifiques ne trouvent toujours ni preuves ni réfutations obtenues à l'aide de la méthodologie scientifique. Ainsi, il est devenu évident que les signes de la science sont une certaine intégrité, un système de propriétés présentes dans certaines combinaisons et proportions et dans d'autres domaines éloignés de toute branche de la connaissance scientifique.
La science en tant que système intégral de connaissances et d'idéessur les signes, les propriétés et les lois les plus courants de l'univers, a été formé à la suite de la classification et de la généralisation de certains concepts des sciences naturelles. L'image scientifique classique du monde s'est formée sur la base de concepts interdisciplinaires qui tentaient de fournir des réponses à des questions essentielles sur le monde. L'écrasante majorité de ces concepts incluait des idées sur la substance (matière) et les formes de son mouvement et de son développement, sur l'espace et le temps, sur la causalité, les modèles et les interactions, des idées sur le Cosmos.
À la suite de la synthèse d'une "industrie" distincteimages du monde - géo et héliocentrique, électrique et mécaniste, atomique et cosmologique, l'image scientifique moderne du monde a pris forme d'une manière évolutive. Il est basé sur les réalisations des sciences naturelles modernes et présente un certain nombre de caractéristiques qui le distinguent de ceux qui prévalaient auparavant. Parmi les principaux signes de ce type figurent la cohérence, la capacité d'auto-organisation et d'auto-reproduction, l'évolutionnisme global et l'historicité. Ces signes agissent simultanément comme des principes pour construire un modèle d'image scientifique, car ils reflètent les lois fondamentales de l'existence de la nature.
Ces caractéristiques essentielles de la compréhension moderne de l'ordre mondial dans leurs caractéristiques de base correspondent au niveau de connaissance scientifique atteint à l'heure actuelle.
