Το σχολικό πρόγραμμα περιλαμβάνει μια εργασία όπως"Περιγραφή του δωματίου μου." Ένα δοκίμιο για ένα τέτοιο θέμα μπορεί να ζητηθεί τόσο σε μαθητές πρώτης τάξης όσο και σε μαθητές γυμνασίου. Το να γράφεις μια τέτοια δουλειά δεν είναι πολύ δύσκολο, το πιο σημαντικό είναι ότι το παιδί κατανοεί σωστά τι τόνους πρέπει να γίνουν και τι να πει στο δοκίμιο.
Τι πρέπει να είναι στη δουλειά;
"Περιγραφή του δωματίου μου" - ένα δοκίμιο στο οποίοΕίναι επιτακτική ανάγκη να αποκαλύψετε τη σκέψη και να μεταφέρετε τα συναισθήματά σας σχετικά με το δικό σας χώρο. Τα παιδιά πρέπει να ενημερωθούν με ποια σειρά να παρουσιάσουν πληροφορίες και πώς να μεταφέρουν τις σκέψεις τους σωστά.
Η σειρά γραφής έχει ως εξής:
- Σύντομη εισαγωγή. Αυτό το μέρος περιγράφει τη γενική εικόνα του δωματίου. Δηλαδή: το μέγεθος και το σχήμα του χώρου, το επίπεδο φωτισμού.
- Το κύριο μέρος του δοκίμιου θα πρέπει να περιέχει μια λεπτομερή περιγραφή κάθε επίπλου στο δωμάτιο. Όσο πιο λεπτομερής είναι η παρουσίαση των σκέψεων, τόσο μεγαλύτερη θα εκτιμηθεί η ιστορία.
- Τελικό μέρος. Σε αυτό το σημείο, εξάγονται συμπεράσματα. Μπορείτε να γράψετε τι θέλετε να προσθέσετε στο χώρο του δωματίου σας.
Αυτή η ακολουθία θα σας βοηθήσει να δώσετε στο δοκίμιο τη σωστή δομή και να εκφράσετε πλήρως τις σκέψεις σας.
Περιγραφή του δωματίου μου: δοκίμιο-ιστορία
Όταν ένας γιος ή μια κόρη κλήθηκε να εκφράσει στο σπίτιένα φύλλο χαρτιού σκέψεις για τον προσωπικό σας χώρο στο διαμέρισμα, αξίζει να βοηθήσετε το παιδί. Το "Περιγραφή του δωματίου μου" είναι ένα δοκίμιο που μπορεί να γραφτεί τόσο από παιδιά πρώτης τάξης όσο και από εκείνα που είναι ήδη στην έκτη, έβδομη, ακόμη και δέκατη τάξη. Για παράδειγμα, μπορείτε να κάνετε αυτήν την επιλογή:
***
Το δωμάτιό μου είναι ευρύχωρο και δεν έχει πάρα πολλά έπιπλα. Αυτό μου δίνει την ελευθερία να κινούνται στην επικράτειά μου. Το δωμάτιό μου είναι φωτεινό επειδή βλέπει στην ηλιόλουστη πλευρά.
Υπάρχει ένα γραφείο κοντά στο παράθυρο, πίσω από το οποίο γράφω,Διαβάζω και κάνω δημιουργικές εργασίες. Το γραφείο μου είναι στρογγυλεμένο, οπότε είναι πολύ άνετο πίσω από αυτό. Στα αριστερά του παραθύρου, κάτω από τον τοίχο, υπάρχει μια μεγάλη ντουλάπα, στην οποία έβαλα τα ρούχα και τα παιχνίδια μου. Υπάρχει ο καναπές μου δίπλα στο ντουλάπι κάτω από τον τοίχο. Υπάρχει ένα μικρό κομοδίνο ακριβώς δίπλα στην πόρτα, μέσα στο οποίο είναι πολύ βολικό για μένα να βάζω μικρά παιχνίδια και σχολικά είδη.
Λατρεύω πολύ το δωμάτιό μου, είναι άνετο και ελαφρύ. Επομένως, δεν θέλω να αλλάξω τίποτα σε αυτό.
Ένα τέτοιο δοκίμιο "Περιγραφή του δωματίου μου" είναι κατάλληλο για παιδιά δημοτικού σχολείου. Ο δάσκαλος θα εκτιμήσει τέτοιες προσπάθειες και θα δώσει μια καλή βαθμολογία.
Περιγραφή της αίθουσας: δοκίμιο για μαθητές γυμνασίου
Οι μαθητές πάνω από την πέμπτη τάξη πρέπει να ολοκληρώσουν μια τέτοια εργασία με λεπτομέρεια και λεπτομέρεια. Κάθε έπιπλο αξίζει να περιγραφεί με τη μικρότερη λεπτομέρεια. Για παράδειγμα:
***
Οι γονείς μου έπιπλα πολύ άνετα και σωστά. Νιώθω τον εαυτό μου στο χώρο της εύκολα και ελεύθερα.
Υπάρχει ένας πίνακας στα αριστερά του παραθύρου.Είναι κατασκευασμένο από ανοιχτόχρωμο ξύλο και είναι σε απόλυτη αρμονία με την ντουλάπα, που βρίσκεται κάτω από τον απέναντι τοίχο. Πάνω από το γραφείο μου, υπάρχουν ράφια στα οποία έβαλα τα σχολικά βιβλία και τα σημειωματάριά μου για το σχολείο. Υπάρχει ένας καναπές κάτω από τον μακρινό τοίχο, τον οποίο διπλώνω αν έρθουν οι επισκέπτες. Καφέ καναπές με άνετο στήριγμα παλάμης.
Συνολικά, μου αρέσει πολύ το δωμάτιό μου, το μόνο πράγμα που θα ήθελα να αλλάξω είναι η ταπετσαρία.
Ένα τέτοιο δοκίμιο είναι ιδανικό για γραφήπαιδιά γυμνασίου. Οι σκέψεις πρέπει να χύνονται από την καρδιά και να τοποθετούνται με τη σωστή σειρά σε ένα φύλλο χαρτιού. Είναι τέτοια δοκίμια που θα αξίζουν υψηλές βαθμολογίες και επαίνους από τον δάσκαλο της ρωσικής γλώσσας.
