Cool ρολόι στο θέμα "Κακές συνήθειες": ανάπτυξη

Αύξηση της πλήρους ηθικής προσωπικότητας -ένα έργο που απαιτεί σημαντική προσπάθεια από την οικογένεια και το σχολείο. Μια τέτοια συγγένεια θα μας επιτρέψει να διαμορφώνουμε με συνέπεια τις γενικές αρχές και τους κανόνες της ηθικής συμπεριφοράς του παιδιού στην κοινωνία.

Ψυχρό ρολόι στο θέμα "Κακές συνήθειες" στο σχολείοείναι σε θέση να διατυπώσει εννοιολογικές ενδείξεις σχετικά με τις συνήθειες γενικότερα, προκειμένου να καθορίσει την επιλογή του τρόπου ζωής, ο οποίος στο μέλλον θα εξασφαλίσει την επιτυχή κοινωνικοποίηση του μαθητή. Ωστόσο, μόνο μια ολοκληρωμένη προσέγγιση που βασίζεται στην εδραίωση των προσπαθειών της οικογένειας και του σχολείου μπορεί να δώσει θετικά αποτελέσματα.

Μια ώρα στην τάξη με θέμα "Bad Habits" θα πρέπει να διεξάγεται λαμβάνοντας υπόψη τα ηλικιακά χαρακτηριστικά του κοινού και να προβλέπει την επιλογή της πιο αποτελεσματικής μορφής έκθεσης.

2η τάξη

Τάξη ώρα για το θέμα "Κακές συνήθειες" (Βαθμός 2)θα πρέπει να εισαγάγει τους μαθητές στην έννοια της συνήθειας, ως μια επανειλημμένα επαναλαμβανόμενη δράση, περνώντας από το συνειδητό στο ασυνείδητο στάδιο. Στην εκδήλωση, είναι απαραίτητο να ταξινομήσετε τις συνήθειες τόσο καλές όσο και κακές. Είναι απαραίτητο να τονίσουμε ότι η πρώην βοήθεια στη ζωή και να επιτρέψει την επιτυχία. Και η δεύτερη επηρεάζει αρνητικά την ανθρώπινη υγεία.

Στην 2η τάξη, το πιο σημαντικό θα είναιεξέταση της ρουτίνας της σχολικής ημέρας, προσωπική υγιεινή. Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στην ανάγκη για ορθολογική χρήση του χρόνου, η οποία θα επιτρέψει τη διαμόρφωση μιας υπεύθυνης στάσης για την προετοιμασία της εργασίας, τη διεξαγωγή διαδικασιών υγιεινής, τη σωματική δραστηριότητα, τον ύπνο και την έγκαιρη κατανάλωση τροφής.

3η τάξη

Τάξη ώρα για το θέμα "Κακές συνήθειες" (Βαθμός 3)θα πρέπει να βασίζεται στην εξέταση του θέματος της ορθολογικής διατροφής των μαθητών. Οι γενικές τάσεις προς το fast food στην κοινωνία σίγουρα αφήνουν το σημάδι τους στις γευστικές προτεραιότητες των νεότερων φοιτητών. Σε αυτή την ηλικία, είναι ιδιαίτερα σημαντικό να ενημερώνονται τα παιδιά σχετικά με την ανάγκη για σωστή διατροφή, συμπεριλαμβανομένων των λαχανικών, των φρούτων, των γαλακτοκομικών προϊόντων, του κρέατος, των προϊόντων της θάλασσας, τις συνέπειες μιας μη ισορροπημένης διατροφής, ιδίως του εθισμού στα γλυκά, που αναπτύσσει περαιτέρω τη συνήθεια της διακρίσεως στα τρόφιμα οδηγεί σε διάφορες ασθένειες.

Οι ώρες διδασκαλίας με θέμα «Κακές συνήθειες» στην 3η τάξη, η εξέλιξη της οποίας μπορεί να βρεθεί στη μεθοδολογική βιβλιογραφία, είναι σκόπιμο να διεξαχθεί σε μια διαδραστική μορφή, χρησιμοποιώντας οπτικό υλικό.

Βαθμός 4

Τάξη ώρα για το θέμα "Κακές συνήθειες" (Βαθμός 4)Συνιστάται να βασιστείτε σε μια πιο λεπτομερή εξέταση του προβλήματος της μη ισορροπημένης διατροφής. Ένα χαρακτηριστικό αυτής της περιόδου ανάπτυξης των παιδιών είναι η μεγαλύτερη προσοχή στη δική τους εμφάνιση και την απερίσκεπτη απομίμηση των ενηλίκων. Ελλείψει κατάλληλης κατανόησης της σημασίας της ορθολογικής διατροφής στη διαμόρφωση του ανθρώπινου σώματος, οι ασθένειες όπως η ανορεξία και η παχυσαρκία αποτελούν σοβαρή απειλή για την υγεία των παιδιών.

Ένα στοιχείο μαζικής υπεράσπισηςΗ σημερινή κουλτούρα είναι η λατρεία της υπερβολικής λεπτότητας ή της λεγόμενης μορφής μοντέλου, η οποία οφείλεται περισσότερο στην επώδυνη συγκράτηση της διατροφής. Το αποτέλεσμα αυτής της προσέγγισης στη διατροφή είναι μια αρκετά κοινή ασθένεια σήμερα μεταξύ των εφήβων - νευρική ανορεξία. Αυτή η παθολογία χαρακτηρίζεται από μια επίμονη έλλειψη όρεξης, η οποία, με τη σειρά της, προκαλείται από μια λανθασμένη στάση απέναντι στα τρόφιμα, ως πηγή υπερβολικού βάρους, και όχι ως βάση για το σχηματισμό ενός υγιούς σώματος.

Η αντίθετη ασθένειαΗ παχυσαρκία δημιουργείται για παρόμοιους λόγους όπως η ανορεξία: η λανθασμένη στάση απέναντι στα τρόφιμα, ως ευχαρίστηση, και όχι η πηγή των ουσιών που είναι απαραίτητες για την οικοδόμηση και τη λειτουργία του σώματος.

Ο δάσκαλος πρέπει να δώσει προσοχή στις κύριες αιτίες, σημεία και συνέπειες αυτών των ασθενειών.

5η τάξη

Cool ρολόι με θέμα "Κακές συνήθειες" (5τάξη) θα πρέπει να στραφούν στην εξέταση μιας τέτοιας κακής συνήθειας όπως η απληστία. Τα παιδιά πρέπει να εισαχθούν στην ιστορία της χρήσης της άσεμνης γλώσσας - από τις πρωτόγονες φυλές όπου τέτοια ταμπού λόγια χρησιμοποιήθηκαν για να προσελκύσουν άλλες κοσμικές δυνάμεις και μόνο οι άνδρες χρησιμοποίησαν το δικαίωμά τους να τους προφέρουν. Με την πάροδο του χρόνου, ορκίστηκαν λέξεις που άρχισαν να χρησιμοποιούνται για συναισθηματική απόρριψη, καθώς και γυναίκες. Η συνήθεια της ελεημοσύνης δείχνει ένα χαμηλό πνευματικό και πολιτιστικό επίπεδο ανθρώπινης ανάπτυξης.

Οι επιστήμονες έχουν αποδείξει αυτή τη συνήθειαη φαινομενική βλάβη έχει αρνητική επίδραση στην ανθρώπινη υγεία. Οι επιστήμονες της κβαντικής γενετικής έχουν αποδείξει την άμεση επίδραση της αλλοιωμένης γλώσσας στη δομή του ανθρώπινου DNA, η οποία προκαλεί μεταλλακτικές διεργασίες στο ανθρώπινο σώμα και επηρεάζει καταστροφικά το ανθρώπινο γονιδίωμα με τον ίδιο τρόπο όπως η έκθεση στην ακτινοβολία. Σύμφωνα με τον ψυχοφυσιολόγο Leonid Aleksandrovich Kitaev-Smyk, οι άνθρωποι που χρησιμοποιούν ακανόνιστη γλώσσα δυσλειτουργίες του ορμονικού συστήματος του σώματος. Σε σχέση με τα παραπάνω, τέτοιοι άνθρωποι ζουν λιγότερο.

6η τάξη

Cool ρολόι με θέμα "Κακές συνήθειες" (6τάξη) συνιστάται να διεξαχθεί με τη μελέτη του θέματος του τζόγου, ως κακή συνήθεια. Τυχερά παιχνίδια (συνώνυμα με το ludomania, τα τυχερά παιχνίδια) υποδηλώνουν μια αναπτυγμένη παθολογική εξάρτηση από τα τυχερά παιχνίδια. Ένα ιδιαίτερο είδος του εθισμού στα τυχερά παιχνίδια είναι η εξάρτηση από παιχνίδια υπολογιστών. Η συνέπεια αυτής της εξάρτησης είναι οι ψυχικές διαταραχές, που οδηγούν στην απομόνωση του ατόμου, την αδυναμία επικοινωνίας.

Μιλώντας για τυχερά παιχνίδια, θα πρέπει να γίνει κατανοητό αυτότα παιχνίδια υπολογιστών σε μετρημένη ποσότητα συμβάλλουν στην ανάπτυξη ορισμένων θετικών χαρακτηριστικών ενός ατόμου: προσοχή, γρήγορη αντίδραση, επιμονή και ικανότητα δημιουργίας αιτιακών σχέσεων.

Βαθμός 9

Τάξη ώρα με θέμα "Κακές συνήθειες" (Βαθμός 9)θα πρέπει να αφιερωθεί στην εξέταση των προβλημάτων του καπνίσματος, του αλκοολισμού, του εθισμού στα ναρκωτικά, της κατάχρησης ουσιών. Οι καταστροφικές συνήθειες οδηγούν στην καταστροφή της ανθρώπινης υγείας και τον πρόωρο θάνατο.

Το κάπνισμα

Το κάπνισμα καπνού είναι ένας παθολογικός εθισμόςκαπνού. Αυτό είναι ένα κοινό πρόβλημα που μπορεί συχνά να αντιμετωπιστεί κατά τη διάρκεια της εκτροφής των παιδιών. Το πιο σημαντικό ζήτημα υπό αυτή την έννοια, το οποίο πρέπει να υποβληθεί για εξέταση, ξοδεύοντας μια τάξη ώρα με θέμα "Bad habits", είναι ένα ζήτημα της επίδρασης του καπνίσματος στο ανθρώπινο σώμα.

Η νικοτίνη που περιέχεται στα προϊόντα καπνού -φυτικό δηλητήριο, προκαλώντας διέγερση των νευρικών κυττάρων, ταχεία αναπνοή και αίσθημα παλμών, διαταραχές του καρδιακού ρυθμού. Ολόκληρο το σώμα του καπνιστή υποφέρει. Το κεντρικό νευρικό σύστημα πέφτει υπό επίθεση, το οποίο εκφράζεται σε σπασμούς εγκεφαλικών αγγείων υπό την επίδραση της νικοτίνης, με αποτέλεσμα την πείνα με οξυγόνο και ως εκ τούτου η συνολική απόδοση μειώνεται. Κάτω από την επίδραση του καπνού τσιγάρων, τα όργανα του αναπνευστικού συστήματος φλεγμονώνονται, τα οποία στη συνέχεια συμβάλλουν στην ανάπτυξη κρυολογήματος, αμυγδαλίτιδας, βρογχίτιδας, τραχείτιδας και το στύψιμο της φωνής αλλάζει. Δόντια και ούλα επίσης υποφέρουν.

Οι καπνιστές πάσχουν από ασθένειες του συστήματοςκυκλοφορία του αίματος: υψηλή αρτηριακή πίεση, διαταραχή της εγκεφαλικής κυκλοφορίας και καρδιακή δραστηριότητα. Το αναπνευστικό σύστημα εμπίπτει επίσης στις καταστροφικές επιπτώσεις της νικοτίνης.

Ο καπνός είναι η κύρια αιτία καρκίνου του λαιμού, του λάρυγγα, των πνευμόνων, περίπου το 50% των καρδιαγγειακών παθήσεων είναι το αποτέλεσμα του καπνίσματος.

Ο καπνός επηρεάζει επίσης αρνητικά την εμφάνιση των καπνιστών: το χρώμα του δέρματος μεταβάλλεται σε γήινα, τα δόντια γίνονται κίτρινα.

Εκτός από τον σημαντικό κίνδυνο για το πολύκαπνιστής, ο καπνός επηρεάζει αρνητικά αυτούς που το εισπνέουν παθητικά. Σύμφωνα με την έρευνα, οι συζύγους των καπνιστών έχουν περισσότερες πιθανότητες να παρουσιάσουν καρκίνο του αναπνευστικού συστήματος και τα παιδιά κρυώνουν.

Αλκοολισμός

Το πιο κοινό κοινωνικό πρόβλημαείναι βαριά κατανάλωση αλκοόλ ή αλκοολισμός. Δυστυχώς, τα παιδιά μερικές φορές αρχίζουν να τον γνωρίζουν νωρίς. Η συστηματική κατανάλωση αλκοόλ είναι ο «κανόνας» για την κοινωνία μας. Ο σχηματισμός της στάσης απέναντι στην επιτυχή αυτοπεποίθηση των μαθητών συνεπάγεται την απόρριψη του γενικά αποδεκτού προτύπου για την κανονική χρήση αλκοολούχων ποτών. Αυτή η προσέγγιση θα πρέπει να βασίζεται στο γεγονός ότι η χρήση αλκοόλ οδηγεί σε μη αναστρέψιμες αλλαγές στην ψυχή, ασθένειες του ήπατος, γαστρεντερική οδό, ενδοκρινικές, καρδιαγγειακές παθολογίες και βλάβες στους ενδοκρινείς αδένες.

Επιπλέον, ο αλκοολισμός επηρεάζει αρνητικάπαραγωγικότητα της εργασίας. Ακόμα και η ελάχιστη δόση μειώνει το επίπεδό της κατά 5-10%, αυτό αντικατοπτρίζεται ιδιαίτερα στην ψυχική και υψηλής ακρίβειας εργασία. Το προσδόκιμο ζωής των ανθρώπων που καταναλώνουν τακτικά αλκοόλ είναι 15-20 χρόνια μικρότερο από το μέσο όρο.

Εθισμός

Ο εθισμός είναι η μάστιγα της νεωτερικότητας. Η χρήση ουσιών με τις αποκαλούμενες ιδιότητες δηλητηρίασης με σκοπό την απόλαυση καλείται εθισμός.

Φάρμακα - ουσίες που επηρεάζουν τη δραστηριότηταεγκεφαλικό ένεση ενδοφλεβίως ή σε μορφή χαπιού. Κυρίως, τα φάρμακα ήταν φάρμακα για το πόνο. Η έλλειψη ορμονικής παραγωγής χαράς αδύναμων ανθρώπων προκαλεί τη χρήση τεχνητών διεγερτικών.

Η ύπουλη συμπεριφορά των ναρκωτικών έγκειται στο γεγονός ότι μια φορά προσπάθησε, είναι σχεδόν αδύνατο να αρνηθεί κανείς να πάρει και πάλι. Προκαλούν άμεση εξάρτηση και καταστρέφουν τη δομή του εγκεφάλου.

Κατάχρηση ουσιών

Η κατάχρηση ουσιών είναι ένας παθολογικός τύποςεξάρτηση από εξωτερικά διεγερτικά. Κυριολεκτικά, η «τοξικότητα» από την ελληνική μεταφράζεται ως δηλητήριο. Κατάχρηση ουσιών - εισπνοή ατμών μη φαρμακευτικών σκευασμάτων (σε αντίθεση με την τοξικομανία). Το πρόβλημα αυτό στο παιδικό περιβάλλον είναι πολύ σημαντικό, λόγω της διαθεσιμότητας των φαρμάκων που χρησιμοποιούνται σε αυτό. Τέτοιες ουσίες περιλαμβάνουν κόλλα, ακετόνη, βενζίνη, διαλυτικούς διαλύτες. Η εισπνοή ατμών οικιακών και βιομηχανικών χημικών ουσιών προκαλεί δηλητηρίαση, ψευδαισθήσεις, που χαρακτηρίζονται από πολύχρωμο χαρακτήρα. Αυτά τα ζεύγη επηρεάζουν το κεντρικό και περιφερικό νευρικό σύστημα και διαταράσσουν τις βιοχημικές διεργασίες. Επιπλέον, επηρεάζουν τις λειτουργίες του ήπατος, των εντέρων, του στομάχου, προκαλούν εσωτερική αιμορραγία.

Ας συνοψίσουμε

Συνοψίζοντας τα ανωτέρω, πρέπει να σημειωθεί ότιοι ώρες διδασκαλίας με θέμα «Κακές συνήθειες» αποτελούν τη βασική βάση για τη διαμόρφωση του σωστού τρόπου ζωής των μαθητών. Η εξέταση των συνεπειών των αρνητικών συνηθειών θα πρέπει να χρησιμεύσει στην πρόληψή τους και να συμβάλει σε μια θετική στάση απέναντι στη ζωή. Ώρες διδασκαλίας με θέμα "Κακές συνήθειες" - απαραίτητη συνιστώσα της εκπαίδευσης των μαθητών.