Вопросы переходности глаголов для многих nepochopitelné. Téma "Verbalita" je jedním z nejsložitějších ve školních osnovách. Přidělený čas na učení není dostačující, a proto úplný obraz v definici tranzitivních a intranitivních sloves nesčítá. Děti často neví, jak tuto kategorii definovat. V našem článku se budeme podrobněji zabývat přechodností a neústupností sloves.
Tak, kategorie sloves, která může vyjádřitvztah mezi subjektem provádějícím akci a objektem přijímajícím akci označuje přechodnost slovesa. Podstata všeho spočívá v následujícím: je nutné určit, zda tato akce přechází na objekt nebo neprojde. Proto se jedná o přímá jména: tranzitivní nepřechodná slovesa.
Ve skutečnosti jsou tranzitivní slovesa akcí,předávání na toto téma. Jsou vždy kombinovány s podstatnými jmény v akuzativním případě a jinými slovy, taková slovesa ovládají akuzativní případ. Za určitých podmínek, místo případu akuzativu, může být genitiv. To se děje, pokud se jedná o úplné odmítnutí akce (neučila se lekce, nepřinesla chléb) nebo akce není plně použitelná, ale částečně (vypila čaj, přinesla chléb). Shrneme-li to, co bylo řečeno, dospěli jsme k závěru: přechodnost slovesa je, když:
a) kombinované se zájmenem nebo podstatným jménem v akuzativu, aniž by byla předložka (kupte si lístek, snězte sendvič, sledujte tento (film) atd.);
b) kombinované se zájmenem nebo podstatným jménem v genitivu.
Je třeba poznamenat, že hlavnípodmínkou pro přechodnost slovesa je přítomnost podstatného jména označujícího předmět a stojícího v akuzativu bez předložky, nebo za určitých podmínek v genitivu. Jinak bude sloveso nepřechodné. Například uběhla hodina. Sloveso, které proběhlo, není přechodné, protože podstatná hodina není předmětem akce. Nebo žít týden. Všechno je stejné, sloveso je nepřechodné, protože podstatný týden nemůže na sebe zažít uvedený účinek.
Jeden z gramatických rysů kategorietranzitivita indikuje přítomnost osobních forem pasivního hlasu (noviny čtu já, toto se ve školních osnovách neprojevuje) a přítomnost participiálních forem pasivního hlasu (noviny čte matka).
Nyní o nepřechodných slovesech.Toto je označení akce, která neprochází konkrétnímu objektu, ale pouze jej ovlivňuje. Přechodná slovesa zároveň nemají přímý objekt. Jinými slovy nekontrolují výše uvedené případy a nemají formu pasivního hlasu (plachta zbělá, plave v moři, odmítá vodu atd.).
Mnoho lingvistů poukazuje na to, že dobře definovanémezi přechodností a nepřechodností sloves není hranice. Tato schopnost slovesa je odhalena v jeho sémantice. A často se stává, že tyto dva druhy na sebe vzájemně působí: přejezd silnice, chůze po silnici. Výhodou této funkce je gramatická příslušnost.
Na základě sémantiky je kategorie přechodnosti slovesa rozdělena do skupin. Přechodná slovesa tedy nejčastěji znamenají:
- tvorba předmětů (fiktivních nebo existujících): skládat, vytvářet, pít;
- ničení předmětů: zabíjení, ničení;
- změna objektu: předělat, znovu sestavit;
- pohyb objektu: posun, pohyb;
- význam emocionality: úcta, láska, nenávist;
- význam vnímání a vnímání předmětu: cítit, vidět, slyšet.
Mezi sémantickými skupinami nepřechodných sloves je několik hlavních:
- poloha v prostoru: běh, stání, lehnutí;
- znak objektu: zbarvit, uschnout, rozkvétat;
- vytíženost objektu: práce, sedět, hrát si.
