Jak zjistit konjugaci slovesa?Toto je jeden z nejproblematičtějších problémů moderního školního kurzu v ruštině. Dokonce i pro vynikající studenty s „vrozenou gramotností“ je obtížné definovat sdružování sloves „chtít“ nebo „mít“. Situace je obzvláště komplikovaná, když je uznání přiděleno minimum času (v kontrolních pracích).
Sloveso hraje velkou roli ve fungování.jazyk. Rozsah akcí, které určí, je opravdu obrovský. Můžete pojmenovat alespoň pět sémantických skupin akcí, na které se vztahuje sémantika slovesa.
- Pracovní činnost: šití, pletení, kopání, sekání atd .;
- Řeč a duševní činnost; rozhodovat, mluvit, představovat si, pozorovat, myslet atd .;
- Označení prostorových pohybů a pozic: sedět, ležet, stát, létat, chodit atd .;
- Vymezení různých podmínek, včetně stavu člověka: spát, bolet, nenávidět, milovat, být smutný atd.;
- Označení přírodních stavů: svítá, soumrak, déšť, roste světlo atd.
Глагол чрезвычайно выразителен и способен zprostředkovat jemné odstíny akce. Například pro označení řeči lze použít řadu synonym, z nichž každá vyjadřuje svůj vlastní, zvláštní význam: mluvit - vyjadřovat nahlas myšlenky; komunikovat - mluvit o něčem konkrétním; vyjádřit - sdělit svůj názor.
Negramotné použití slovesa vede kzmatek, který vyvolává ztrátu významu v řeči a jazyce. Například chyby v osobních zakončeních při změně slovesa hrozí nesprávným pochopením toho, co se čte a slyší.
Ruský jazyk by nebyl sám sebou, kdybypravidla nebyla doprovázena řadou výjimek. Zákony o konjugaci obsahují řadu takových výjimek, bez nichž nelze mluvit o gramotnosti.
Jak určit konjugaci slovesa podle pravidel bez výjimek as nimi?
Sloveso se mění v číslech a osobách, to znamená, že je konjugované. Změny se nevztahují na imperativní a podmíněná slovesa.
Ruské sloveso má dvě konjugace. Pokud by se jejich rysy lišily pouze podle pravidel bez výjimek, vypadala by odpověď na otázku - jak určit konjugaci slovesa, takto.
Konjugace se vyznačují samohláskami v osobním konci. K tomu musí být sloveso použito ve třetí osobě. Jeho množné číslo ukáže požadované vlastnosti:
- první časování: -ut (-y)
- druhá konjugace: -at (-at)
Například:
- „Sing“, „cherish“, „call“, „pour“, „bloom“ - první časování;
- „Visí“, „spí“, „sedí“, „leží“, „hoří“ - druhá konjugace.
Tato metoda rozpoznávání je však vhodná pouze pro ta slovesa, při změně kterých je zdůrazněn osobní konec.
Jak určit konjugaci slovesa, pokud stres nespadá na osobní konec? Zde vstupuje do hry samostatné doporučení.
Použijte sloveso v infinitivu. Pak vstoupí v platnost rozlišení podle přípony:
- Všechna slovesa s příponou –i (t) („namočit“, „chodit“, „sůl“, „chytit“) jsou druhé konjugace.
- Výjimka („položit“, „oholit“, „vybudovat“ a „nabobtnat“) - první časování.
Jak určit konjugaci, pokud v procesu změny slovesa zůstane jeho osobní konec nepřízvučný a infinitiv obsahuje -e (th) a -a (th)?
V tomto případě lze s jistotou říci, že mluvíme o první konjugaci.
Toto pravidlo je jedenáctslova-výjimky, které navzdory přítomnosti přípon -e (th) a -a (th) odkazují na druhou konjugaci. Pro usnadnění zapamatování je z těchto slov sestaven čtyřverší, které dává pravidlu vtipný odstín:
Řiďte, dýchejte, držte, urazte,
Slyšet, vidět, nenávidět
A dívej se a toč,
A spolehněte se a vydržte!
Nakonec, jak určit konjugaci sloves „run“, „want“, „honor“, která představují nezávislou skupinu v daném jazyce?
Chcete-li to provést, musíte vědět, že tato slovesa se nazývají multi-konjugovaná a mění se současně v první a druhé konjugaci.
Chceš, chci, chci, chci, chci, chci, chci;
Běh, běh, běh, běh, běh, běh, běh;
Čest, čest, čest, čest, čest, čest, čest, čest a čest.
