Každý jazyk má své charakteristické rysy,což může být pro studenty obtížné. V angličtině je jedním z těchto kamenů úrazu použití článku, který není v ruštině. Úkol se přitom nezdá příliš obtížný, pokud se naučíte základní pravidla, výjimky a systematicky procvičíte s upevňováním získaných znalostí. Určitý a neurčitý člen se v angličtině používá s podstatným jménem (kdo? Co?), A charakterizuje gramatickou kategorii určitosti nebo neurčitosti. Existuje jasný seznam případů, které upravují použití tohoto slovního druhu. Pravidla pro použití členů jsou rozdělena do tří skupin: člen určitý a neurčitý a také člen nulový (jeho úplná absence). Pro každý z nich existují pravidla a výjimky. Znalost nejběžnějších příkladů již bude prvním krokem k pokroku ve výuce jazyků.
Použije se neurčitý člen v angličtiněpouze s podstatným jménem v jednotném čísle, protože je odvozeno od číslovky „jedna“. Uvádí pojem předmětu jako zástupce určité třídy nebo rodu. Neurčitý člen má také determinanty some, any and one (some, any, one). Nepoužívá se u podstatných jmen v množném čísle a to je jedna z nejčastějších chyb, kterých se začínající studenti dopouštějí.
V ruštině má neurčitý člen řadu ekvivalentů: každý, každý, jakýkoli, jeden, jakýkoli, jakýkoli.
Existují dvě formy - a a an, použitícož je diktováno zvukem, od kterého začíná další slovo. Člen „an“ je fonetická forma „a“ a používá se s podstatným jménem začínajícím samohláskou.
Před slovy začínajícími na souhlásku se používá varianta a.
Je to kniha – Toto je kniha.
Je to zvíře - Toto je zvíře.
Neurčitý člen má řadu pravidel a případů použití, které by měli znát všichni studenti angličtiny. Mezi nimi jsou následující:
1. Při první zmínce
Neurčitý člen a / an se používá před podstatným jménem, které pojmenovává objekt, ale nerozlišuje jej konkrétně od určitého druhu objektů.
Najednou se za oknem objevil pták.
Najednou se za oknem objevil (nějaký) pták.
To je zajímavé místo.
To je zajímavé místo.
2. Při uvádění příkladu
K měření teploty se používá teploměr.
K měření teploty se používá teploměr.
3. Zmínit něco z jedné třídy podobných (věcí nebo lidí)
Lindsey je Američanka.
Lindsay je Američanka.
Ona je doktorka.
Ona je doktorka.
Je to závodní kolo.
Toto je závodní kolo.
4. Při zmínce o tarifech, rychlostech, sazbách atd.
Někteří lidé mohou jezdit na kole rychlostí 50 km za hodinu.
Někteří lidé mohou jet na kole rychlostí 50 km/h.
Jane vydělává 1000 USD měsíčně.
Jane vydělává 1 000 $ měsíčně.
5. Chcete-li nahradit číslici "jedna"
Co by sis dal k jídlu? Můžu si dát jablko?
Co by sis dal k jídlu? Můžu si dát jablko?
Nedokázal říct ani slovo.
Nezmohl se na slovo.
Nic jsem nejedl.
Nic jsem nejedl.
6. Označit velká celá čísla, zlomkové části, hmotnosti a vzdálenosti
Sto je sto.
Tři a půl – tři a půl.
Milion - milion.
Kilo je kilogram.
Třetina je třetí.
Metr a půl - metr a půl.
7. Ve frázích s bolestí hlavy, nachlazením atp.
bolí mě hlava | bolest ucha | bolest zubu.
Bolí mě hlava / uši / zuby.
Máte rýmu?
Nastydli jste se?
8. Ve výrazech jako What a…! Takový ...!
Jaký to…! Používá se, když jste něčím překvapeni nebo ohromeni.
Jaký fantastický nápad!
Jaký fantastický nápad!
Jaké skvělé auto máte!
Jaké úžasné auto máte!
Takový….! slouží k dodatečnému zvýraznění podstatných jmen v jednotném čísle.
To je tak těžká situace!
To je tak těžká situace!
Jste tak dobrý přítel!
Jste tak dobrý přítel!
9. Popsat jeden příklad z řady podobných
To je Picasso (umělecké dílo).
Toto je dílo Picassa.
Toto je píseň Whitney Houston.
Toto je píseň Whitney Houston.
10. V popisech se používá neurčitý člen
Je to dobrý přítel.
Je to dobrý kamarád.
Je to nádherný den.
Je to nádherný den.
11.S abstraktními, reálnými a nepočitatelnými podstatnými jmény
V těchto případech vám neurčitý člen umožňuje změnit význam slova a převést jej na konkrétní podstatné jméno.
Ice - ice (zmrzlina - porce zmrzliny).
Železo - železo (železo - železo).
Neurčitý člen a / an se nepoužívá v následujících případech:
1. Před přídavnými jmény, za kterými není podstatné jméno.
Je špatný den. Je to špatné.
Tohle je špatný den. Špatně.
2. Neurčitý člen a / an se nepoužívá před přivlastňovacími zájmeny, která jsou také determinanty podstatných jmen.
Je to moje auto.
To je moje auto.
Je to moje nejlepší kamarádka.
Je to moje nejlepší kamarádka
Ale:
Je to moje kamarádka.
Je to moje kamarádka.
V této struktuře, "a ... of mine / yours" atd., je článek použit, protože je stabilní v angličtině.
Samostatně stojí za zmínku použití neurčitého členu v případech, které je třeba si zapamatovat, protože je nelze vysvětlit pravidly:
Dvakrát denně – dvakrát denně.
Pár - pár.
Málo je málo.
Ve spěchu - ve spěchu.
Na dlouhou dobu - na dlouhou dobu.
Podívejte se na - podívejte se.
Jít na procházku - jít na procházku.
Cvičení pro nácvik používání článků
Stejně jako u jiných částí řeči v angličtině,vyžaduje systematické procvičování gramatiky a povinné upevňování naučených pravidel opakováním v ústní i písemné verzi. Jak najdete správné materiály a vytvoříte praktický kurz? Člen neurčitý (procvičení lze nalézt v mnoha gramatikách) je rozpracován v testových i kreativních úlohách.
Nejčastější:
1. Vyberte správnou formu článku v předem připravených prázdných větách.
2. Vyberte správnou verzi článku ze dvou možných.
3. Vyberte možnost A, B, C, D s různými příklady použití předmětu.
4. Z navrhovaných podtrhněte požadovanou formu článku.
5. Poslouchejte text a doplňujte prázdná místa články podle sluchu.
6. Najděte chyby v použití článků v textu a opravte je za správné varianty.
Každá z možností cvičení umožňujetrénujte psaní a poslech pro použití této gramatické části. Samostatně stojí za zmínku úkoly pro psaní esejí, které zahrnují téma s obtížemi při používání článků. Taková cvičení plněji odrážejí studentův obraz znalostí. Eseje umožňují učiteli posoudit gramatiku ve volném textu, kdy student nereprodukuje předem vyjádřený úkol, ale pouze pravidla pro používání členů s podstatnými jmény fixovanými na automatismus. Ve stejném kontextu se kontroluje znalost výjimek.
Důležitý je neurčitý člensoučást gramatiky anglického jazyka a znalost pravidel jejího používání výrazně zlepší obecnou úroveň. Právě znalost maličkostí odlišuje gramotnou řeč a právě ony vás „rozdávají“ především. Článek se stejně používá v ústním i písemném projevu, pouze v první verzi může splynout s jinými slovy a ve druhé budete "v plném zobrazení." Pro maximální efektivitu a výsledky si přečtěte pravidla, procvičte si cvičení a zpevněte neurčitý člen v mluvené angličtině.
