Vědomí a sebevědomí jsou výrazy obecněpoužívaný v různých vědách, zejména v psychologii, filozofii, sociologii. Jejich hodnota je poměrně vágní a závisí na konkrétním případu. Pokusíme se formulovat, co tyto pojmy znamenají. Vědomí je kvalita každé racionální osoby, kterou lze chápat jako izolaci, která se oponuje vnějšímu světu. To znamená, že osoba izoluje a odděluje se od veškeré okolní reality. Vědomí je člověk vlastní "já". To zahrnuje smyslové pocity, myšlení a emoce.
Vědomí a sebevědomí jsou dvěma částmi jednohopokud jde o moderní člověka. Podívejme se hluboko do příběhu. Dříve měli primitivní lidé pouze vědomí a vyvíjeli se postupně. Zpočátku se osobnost začala cítit pouze na fyzické úrovni. Poznalo se hranice vlastního těla a životního prostředí. Potom začal člověk zkoumat svět kolem nás. Jeho vědomí bylo postupně naplněno novými informacemi, a proto se rozvíjelo. Následně se člověk naučil rozumu, tj. Najít rozdíly, podobnosti a charakteristické rysy předmětů, které studoval.
Vědomí, sebevědomí a osobnosti jako fenoménuse objevil o něco později. Je třeba poznamenat, že tyto vlastnosti se během staletí vyvíjely a zlepšovaly. Sebevědomí je vztah "já" k "já". Tuto formulaci je nejjednodušší zkoumat podrobněji pomocí historického příkladu. Vědomí a sebevědomí jednotlivce, jak bylo zmíněno dříve, se nezjistilo okamžitě. Zpočátku platí pravidlo lidského ega, tedy instinkty reprodukce, seberepozice, boj o ženy a tak dále. Sebevědomí pomohlo se nad nimi zvednout, což je jakýsi velitel, soudce a kritik v jedné osobě.
Vznik této kvality přispěljakkoli překvapující může znít, vznik hierarchie v lidských komunitách. Každá skupina ovládala vůdce, který dal pokyny, kritizoval a chválil. Poslušnost lidí nechala nic jiného než vykonání příkazů. Takže se zvedli nad jejich instinkty. Neudělali to, co jim říká jejich Ego, ale to, co vůdce a skupina lidí potřebují. Je to jasná ukázka, jak sebevědomí funguje nejen uvnitř člověka, ale ve vnějším světě. Později se jednotlivec začal objevovat v osobním, vnitřním "veliteli", který mu umožňoval vzrůst nad letmé touhy, instinkty a další faktory bránící rozvoji.
Vědomí a sebevědomí moderního člověkataké se nezobrazuje okamžitě, ale postupně. Malé dítě si postupně uvědomuje sám sebe. Rodiče, pedagogové a učitelé dítěte hrají roli velitelů. S jejich pomocí se dítě objeví sebevědomí, které nahradí vnější mistry vnitřního.
Mají to všichni moderní lidé toto důležitékvalita? Bohužel, vůbec ne. Obyvatelé nezastavěných zemí a určité skupiny občanů z rozvinutých zemí stále žijí na volání svého ega. Bez sebevědomí však není možné stanovit a dosáhnout svých cílů, najít společný jazyk s jinými lidmi, dosáhnout úspěchu. Tato kvalita pomáhá učinit váš život tak, jak to chce člověk vidět. Bezpochyby všichni úspěšní, velcí a úspěšní lidé měli sebevědomí. Bez této kvality není vývoj inteligence také nemožný.
Proto je vědomí a sebevědomínejdůležitější součásti moderní osobnosti. Tyto vlastnosti pomáhají získat úplnou svobodu, která by se jinak omezovala na touhy Ega. Sebevědomí je svým vlastním způsobem protikladem živosti a nezbytným prvkem pro dosažení "zralosti" celého lidstva.
