Съвременната научна картина на света е справедливаедин от възможните, които могат да присъстват в човешкия ум и да го дефинират. Съвместно с всички останали картини - богословска, митологична, философска, тя донякъде е подобна на тях, съдържа обща характеристика на други картини, но също така включва редица основни характеристики на нейното проявление и въздействие върху човешкото съзнание и мироглед.
В основата на съвременната научна парадигма лежи светаестествено научна картина на света, съдържаща основните идеи на хората за пространството, времето, природата, човека и неговото място в всичко това. Всъщност всички тези проблеми присъстват и в други картини по света, така че способността ни да отделяме този много „научен“, за да идентифицираме правилно нашите познавателни мотиви и интереси изглежда е най-важна.
Проблемът само първоначално изглежда достатъчнопросто, защото всички сме запознати с основните разпоредби на съвременния световен модел от училищната скамейка. Въпреки това, досега философията и методологията на науката не успяха да дадат еднозначен и окончателен отговор на въпроса какво е наука и кое не.
Някои философи, представители на позитивистката иНеопозитивистките училища твърдят, че съвременната научна картина на света е отделена от ненаучната чрез някакъв маркировъчен знак. Такива знаци последователно са били принципите за проверка и фалшифициране на фактите.
Други философски школи (софисти, схоластика)основната разлика беше открита в метода на мислене, третата - в използването или неизползването на математически методи за изследване. Но какъвто и метод на диференциация да бъде приложен, в крайна сметка стана ясно, че те не дават ясен отговор. Например, всички знаем, че в извъннаучните области методите на научния анализ и интерпретация на факти са доста подходящи и обратно, много научни явления все още не намират доказателства или опровержение, постигнати с помощта на научна методология. Така стана очевидно, че признаците на науката са определена цялост, система от свойства, които присъстват в различни комбинации и пропорции и в други области, които се намират далеч от който и да е клон на научното познание.
Науката като цялостна система от знания и идеиза най-често срещаните знаци, свойства и закони на Вселената, се е формирал в резултат на класификацията и обобщаването на някои природонаучни понятия. Класическата научна картина на света се развива въз основа на интердисциплинарни концепции, които се опитват да дадат отговори на съществени въпроси за света. По-голямата част от тези понятия включваха идеи за субстанцията (материята) и формите на нейното движение и развитие, за пространството и времето, за причинно-следствената връзка, законите и взаимодействията и идеите за Космоса.
В результате синтеза отдельных, «отраслевых» картини на света - гео- и хелиоцентрични, електрически и механистични, атомни и космологични, съвременната научна картина на света се оформя по еволюционен начин. Тя се основава на постиженията на съвременната наука и има редица характеристики, които я отличават от преобладаващите. Сред основните такива характеристики могат да се нарекат систематичност, способността за самоорганизация и самовъзпроизвеждане, глобален еволюционизъм и историчност. Тези знаци едновременно действат като принципи за изграждане на модел на научна картина, защото отразяват основните закони на съществуването на природата.
Тези съществени характеристики на съвременното разбиране на световния ред по своите основни характеристики съответстват на нивото на научното познание, постигнато в момента.
