/ / Fiziksel ve zihinsel şiddet biçimi olarak fiziksel ceza

Fiziksel ve zihinsel şiddet biçimi olarak bedensel cezalandırma

Fiziksel ceza en çok cezalardan biri olarak kabul edilirkötülükler için eski insan sorumluluğu türleri. Eski insanlar henüz pedagoji gibi bir bilimi bilmiyorlardı ve böyle bir ceza hukuku yoktu. Dayak bir suçluyu, hırsızı veya sadece nefret edilen bir kişiyi cezalandırabilir. Bedensel ceza, kendi kendine zarar verme - örneğin bir kolu, bacağı kesmek, gözleri oymak, burun deliklerini ve dudakları yırtmak, hadım etme gibi insan organlarının sakatlanması veya kesilmesi şeklinde bölünmelidir. acı verici - çubuklarla, kırbaçla, sopayla vurarak acı vermek (eski zamanlarda, suçluların bağlandığı ve çubuklarla kırbaçlandığı utanç sütunları yaygındı); utandırma - bu tür bir bedensel ceza, diğerlerinden farklıydı, çünkü acı verme arka planda kayboldu. Asıl amaç, kişinin onurunu kırmaktı.

Okulda onbaşı ceza

Okulda onbaşı ceza
Dünya muhtemelen bunu yapacak bir ülke bilmiyorokulda İngiltere'den daha fazla fiziksel ceza uyguladı. Ortaçağ okullarında bile, öğretmenler arasında çocukların dövülmesi ana cezaydı. Okula giren öğrenciler hemen dövüldü. 1440 yılında kurulan Eton Koleji, öğretmenleri şiddetli dayak attı, hatta çubuk satın almak için para bile topladı. Ebeveynler, çocuklara eğitim araçlarının satın alınması için eğitimin yanı sıra yarım gine de verdi.

1534-1543'te kolej müdürü Nicholas Yudallöğrencileri arasındaki zulmü ile ünlü. Çocukları döverek cinsel zevk aldığı ortaya çıktı. Fiziksel ceza, yalnızca kendi öfkeleri veya öğretmenlerin önlenemez öfkesi nedeniyle değil, aynı zamanda çubukların genel kabulü nedeniyle uygulandı. O zamanki pedagojinin yerini aldılar ve halk tarafından kabul gören bir eğitim yöntemiydi.

Bir kez, veba sırasında Eton müritlerinekolej, kendilerini hastalıklardan korumak için sigara içmeye ihtiyaç duyduklarını duyurdu. Bir öğrenci itaatsizlik (sigarayı bırakma) nedeniyle ciddi şekilde dövüldü. Sadist yönetmen Yudall, öğrencilere şiddet uyguladığı gerekçesiyle görevinden alındı, ancak uzun süre işsiz kalmadı. Kısa süre sonra Nicholas Yudall, daha az popüler olmayan başka bir üniversiteye yöneldi - Westminster.

Eton College Direktörü, 1809-1834 JohnKeith, fiziksel cezalandırma yoluyla mükemmel bir disiplin elde etti. Çocuklar artık dayağı öğretmenlerin utanç verici bir alay konusu olarak değil, büyüklerini aldatmak için başarısız bir girişimin cezası olarak algıladılar. Çocuklar Kit'in fiziksel cezasını onurla aldılar, hatta bazı çocuklar sınıf arkadaşlarının önünde bununla övünüyorlardı.

Okulda onbaşı ceza
Öğrencilerin yaşadığı her avluda bir yer vardıdayak için. Çocuklar pantolonlarını ve külotlarını çıkardılar, iskeleye tırmandılar, merdivenlerde diz çöktüler ve mideleri bir kütüğün üzerinde yattılar. Bu pozisyonda, dayak için yeterli alan vardı, bu yüzden darbeler sadece beşinci noktayı vurmadı.

Fiziksel cezanın tarihi

Eski Yunan ve Roma devletlerinde, bedensel ceza yalnızca kölelere uygulanıyordu.

Rusya'da fiziksel cezanın tarihi
Dövülebilirler, öldürülebilirler, değiştirilebilirlerdi çünküO günlerde hayat hiçbir değersizdi. Rusya'da fiziksel cezanın tarihi serflik döneminde zirveye ulaştı. Savunmasız insanlara en ufak bir gözetim için işkence yapıldı, hatta soylu havasında değilse hiçbir sebep yokken işkence gördü. Rus yazar A.N. Radishchev bedensel cezaya şiddetle karşı çıktı, çünkü herkes hukuk önünde eşitlik uygar bir topluma eşlik etmelidir. Ona yanıt olarak Prens M. M. Shcherbatov bu konudaki görüşünü dile getirdi. Fiziksel cezanın tamamen kaldırılmaması gerektiğini, ancak asillere değil, sadece serflere ve sıradan vatandaşlara uygulanması gerektiğini söyledi.