273 sayılı Federal Kanun hükümleri uyarınca, zorunlu öğretim kadrosunun mesleki gelişimi ve sertifikasyonu... Bu prosedürler, yarı zamanlı çalışanlar da dahil olmak üzere eğitim kurumlarının tüm çalışanları için gerçekleştirilir.
Düzenleyici çerçeve
Düzenli mesleki gelişim ve sertifikaöğretim kadrosu profesyonel ve kişisel gelişimi teşvik etmeyi, maaşları yükseltmeyi, eğitim sürecinin kalitesini iyileştirmeyi amaçlamaktadır.
İlk kez öğretim kadrosunun tasdik prosedürü 2010 yılında onaylanmıştır. 2014 yılında revize edilmiş ve tadil edilmiştir. 7 Nisan 2014'te Eğitim ve Bilim Bakanlığı onayladı Öğretim kadrosunun sertifikasyonu için sipariş verin. Belge, 16999 numarası ile Adalet Bakanlığı'na tescil ettirildi.
yeni öğretim kadrosunun tasdik prosedürü Eğitim programlarının uygulanmasına yönelik koşullar için Federal Eyalet Eğitim Standardı gerekliliklerini dikkate alır. Yönetmelik, öğretmenlerin nitelikleri ve kişisel nitelikleri için yüksek gereklilikler belirler.
Öğretim kadrosunun sertifikalandırılmasının özü
Onay, içinde bulunduğu bir prosedürdür.Pedagojik çalışanın mesleki yeterlilik seviyesi belirlenir ve faaliyetlerinin sonuçları kapsamlı bir iş değerlendirmesi temelinde kontrol edilir.
Öğretim kadrosunun tasdik edilmesinin amacı eğitim kurumu çalışanının yeterlilik kategorisine ve tutulan pozisyona yazışmasının kurulmasından oluşur.
sınıflandırma
Öğretim kadrosunun eğitimde sertifikalandırılması olabilir:
- Gönüllü. Değerlendirme, eğitim kurumu çalışanının birinci veya en yüksek kategoriyi belirlemesi talebi üzerine yapılır.
- Gereklidir. Böyle öğretim kadrosunun sertifikasyonu Mesleki faaliyetlerinin analizine dayanarak kişilerin pozisyonlarına uygunluğunu teyit etmek için yapılır.
Puan değeri
Şu anda, eğitim sürecini iyileştirme eğilimi var. Buna uygun olarak öğretmenlerin profesyonelliği artırılmalıdır. ve nitelikler. Öğretim kadrosunun sertifikasyonu çalışanların eğitim sistemindeki zayıflıkları belirlemenizi sağlar.
Günümüzde öğretmen sadeceöğretilen disiplinin içeriğine sahip olmak ve eğitim, yetiştirme, psikoloji alanlarında gezinmek. Eğitimsel ve bilişsel yeterliliklerin yaratılması, öğrencilerin kişisel niteliklerinin geliştirilmesi için koşullar yaratması gerekiyor. Aynı zamanda, konusunu verilen görevleri yerine getirmenin bir yolu olarak kullanmalıdır. Bu, öğretmenin uygun kişisel niteliklerini gerektirir, ve nitelikler.
Öğretim kadrosunun sertifikasyonu: kurallardaki değişiklikler
Yeni Yönetmelik uyarınca:
- Çalışanların pozisyonlarına uygunluğunu değerlendirme komisyonları bir eğitim kurumunda oluşturulur.
- periyodik olarak tekrarlanma öğretim kadrosunun sertifikasyonu - Her 5 yılda bir. Bu durumda kategorinin geçerlilik süresi uzatılmaz.
Birinci veya en yüksek kategoriye başvuran işçilerin nitelikleri için federal gereklilikler değiştirildi.
Birinci kategori
Sonuçlara göre öğretim kadrosunun sertifikasyonunun analizi 1. yeterlilik kategorisi çalışanlara atanır:
- İstikrarlı geliştirme oranları sağlamakhem örgütün kendisi tarafından hem de 5 Ağustos tarih ve 662 sayılı hükümet kararnamesinde öngörülen şekilde yürütülen izleme sonuçlarına dayalı programların öğrencileri. 2013 g.
- Kalitenin iyileştirilmesine kişisel olarak katkıda bulunmakeğitim süreci, eğitim ve öğretim yöntemlerini iyileştirmek, kendi olumlu deneyimlerini örgütün pedagoglarının metodolojik birliklerinin faaliyetlerinde aktif rol alan meslektaşlarına aktarmak.
- Öğrencilerin entelektüel, fiziksel kültür, spor, yaratıcı aktivite yeteneklerinin tanımlanmasını ve geliştirilmesini sağlamak.
En yüksek kategorinin atanması
Çalışanlar tarafından yapılır:
- Öğrencilerin olumluya ulaşmasını sağlamakhem kuruluş tarafından yürütülen hem de 662 sayılı hükümet kararnamesinde öngörülen şekilde yürütülen izleme sonuçlarına dayalı programların gelişme düzeyinin dinamikleri.
- Terfi sürecine katkıda bulunanlardaha gelişmiş yöntemlerin kullanımına dayalı eğitim kalitesi, teknolojilerin verimli kullanımı, yenilikçi ve deneysel çalışmaları da içeren olumlu deneyimlerini öğretim kadrosuna aktarmak.
- Metodolojik derneklerin faaliyetlerinde, program ve metodolojik tavsiyelerin geliştirilmesinde, profesyonel yarışmalarda aktif rol almak.
Çalışma sonuçlarının sunum şekilleri
Rusya Federasyonu'nun her bir kurucu biriminde, Genel ve Mesleki Eğitim Bakanlığı, temelde bir emir yayınlar. öğretim kadrosunun sertifikasyonu... Belge, çalışanların çalışmalarının sonuçlarının sunum biçimlerini belirtir. Çalışanların sahip oldukları pozisyonlara uygunluğunu teyit etmek için aşağıdaki formlar kullanılır:
- Çalışma programı, biletler, testler, ders taslağı.
- Eğitim projesi.
- Araştırma (yaratıcı) çalışma.
- Eğitim sürecinin gelişimiyle ilgili herhangi bir yönde bir faaliyet modeli.
Yeterlilik seviyesini değerlendirmek ve belirlenen şartlara uygunluğunu belirlemek için sonuçları sunma formları aşağıdaki gibidir:
- Analitik rapor.
- Kılavuzların, telif hakkı eğitim programlarının ve öğretim yardımcılarının sunumu.
- Bilimsel ve pratik konferans.
- Deneysel gelişmelerin kamusal savunması.
Kaliteyi değerlendirmek için, birkişisel bir web sitesinde veya blogda kendi öğretim deneyiminiz. Kişisel bir sayfa, bir eğitim kurumu da dahil olmak üzere bir eğitim portalının parçası olabilecek bir sayfa olarak anlaşılır. Sosyal ağlarda (Vkontakte, Odnoklassniki vb.) Yayınlanan bilgiler dikkate alınmaz.
Uygulama ekleri
Yönetmeliğe uygun olarak öğretim kadrosunun sertifikasyonu, belge listesiilk / en yüksek kategori için başvuruya eklenenler şunları içerir:
- Uzman görüşleri.
- Çocuklarla ders / ders hakkında geri bildirim, pedagojik analiz.
- Olayın analizi (ebeveynler, öğretmenler, sosyal ortaklar ile).
- Öğretmenin dersleriyle ilgili geri bildirim ekleyin. eğitim ve ders analiz algoritması.
- Bir konuşma terapisti, defektolog, dersin pedagojik analizi hakkında geri bildirim (telafi edici tipte bir okul öncesi eğitim kurumunun çalışanları veya karmaşık bir kusur yapısı olan çocuklarla çalışan öğretmenler için).
Başvururken:
- İlk kategori için pasaportunuzun olması gerekir.
- En yüksek olan için - bir pasaport ve önceki çek için işveren tarafından onaylanmış tasdik belgesinin bir kopyası.
Kopyalar da hatasız olarak sağlanır:
- Orta veya yüksek mesleki eğitim diplomaları.
- Varsa ad ve soyad değişikliğine ilişkin belgeler.
- Yetkinlik ve profesyonellik seviyesini onaylayan kapak yazısı (karakteristik). Eğitim kurumu başkanı tarafından oluşturulur.
Belgeler, uzman görüşünde belirtilen gerekliliklere uygun olarak bir klasörde toplanır.
Başvuru teslimi 3 ayda yapılır ve 2 ayda bireysel dosya oluşturulur. kategorinin bitiminden önce.
Prosedürün süresi
Öğretim kadrosunun sertifikasyonu 2 ay içerisinde gerçekleştirildi. Ayrıca komisyonun karar verebilmesi için bir ay süre tanınır.
Belgelendirme sonuçlarına göre, çalışanın değiştirilen pozisyona uyup uymadığı tespit edilir.
MRCO
Sektör düzenlemeleri basitleştirilmiş bir form sağlar bilimsel ve pedagojik personelin sertifikasyonu. Bunun için, Moskova Eğitim Kalitesi Kaydı'nda (MRCO) kişisel bir hesap kullanılır.
Öğretim kadrosunun sertifikasyonu aşağıdaki şemaya göre yapılır:
- Öğretmen, kişisel hesabı üzerinden bir başvuruda bulunur.
- Prosedüre eşlik etmekten sorumlu kişi,başvuruyu görür ve önceki değerlendirme sayfasının bir kopyasını ve ona bir kapak mektubu ekler. 273 sayılı Federal Yasanın 48. Maddesi uyarınca, sertifika belgesinin doğruluğunu ve pedagog arasında ihlallerin olmadığını teyit eder. Bundan sonra, sorumlu kişi basitleştirilmiş sertifika prosedürü üzerinde anlaşacaktır.
- Başvurunun desteğini tamamladıktan sonra, öğretmen belgeleri bağımsız olarak SAC'ye (komisyon) gönderir. Bunu yapmak için "Gönder" düğmesine tıklayın.
- Belgeleri inceledikten sonra, SAC kategoriyi belirler. Bu sipariş imzalandıktan sonra sisteme yerleştirilir.
nüansları
Yapılan değişikliklere göreEğitim ve Bilim Bakanlığı, atanan kategoriler ve değişikliklerin yürürlüğe girmesinden önce ileri eğitim almamış 2 veya daha fazla konuda eğitim veren çalışanlar ile ilgili olarak yürütülen geçmiş sertifikasyon sonuçlarına dayalı pedagojik unvanlar bir sonraki teste kadar tüm yük.
Birkaç disiplinde iş yükü olan çalışanlar, uzmanlık alanlarında öğrettikleri işe göre sertifikalandırılır. Yeterlilik kategorisi tüm konular için geçerlidir.
Doğrulama kriterleri
Önceden geçerli göstergelere eklendibir eğitim kurumundaki öğretmenlerin faaliyetlerinin Eğitim ve Bilim Bakanlığı uzmanları tarafından yapılan değerlendirmenin sonuçları. Öğretmenler sadece en iyi 2-3 öğrenciyi hazırlamamalı, aynı zamanda tüm çocukların yeteneklerini belirlemeye ve geliştirmeye çalışmalı, geride kalanlara yardım etmeye çalışmalıdır.
Yeni kurallara uygun, uzmanİlk / en yüksek kategorinin atanması ile ilgili sonuçlar, İnternet'teki devlet organlarının web sitelerinde yayınlanmalıdır. Daha yüksek nitelikleri reddedilen çalışanlar bir yıl içinde yeniden başvuru yapma hakkına sahiptir.
İleri eğitim için olağanüstü sertifika, bir önceki kategoriyi aldıktan sonra en geç 2 yıl içinde gerçekleştirilebilir.
Onay komisyonu
Bir başkan, yardımcısı, üyeleri ve bir sekreter içermelidir. Ayrıca, kurulursa birincil sendikanın bir temsilcisi komisyonda bulunmalıdır.
Kabul edilen uzman kararına katılmayan komisyon üyeleri protokole ayrı bir görüş ekleme hakkına sahiptir.
Sertifikayı kim geçmez?
Çalışanlar zorunlu muayeneden muaftır:
- 2 yıldan az bir süre görevde bulunmak;
- 4 aydan uzun süredir hastaysanız;
- hamile öğretmenler / doğum izni.
Bununla birlikte, bir çalışan sertifikayı geçmek istediğini ifade ederse, bu reddedilemez.
Pozisyon için uygunluğun teyidi
Bu aşamada komisyon, öğretmenin becerilerini, becerilerini ve bilgilerini değerlendirir ve kontrol eder. Öğrencilerle iletişimin metodolojisi ve profesyonelliği analiz edilir.
Sonuç olarak, öğretmenin mesleki uygunluğuna dair bir karar verilir.
Bir kategori almak
İlk kategori, geçerlilik süresi sona erecek olan ikinci veya birinci kategoriye sahip çalışanlar tarafından başvurulabilir.
En yüksek kategori için, öğretmenin geçerlilik süresi sona eren 2 yıl veya en yüksek yeterliliğe sahip olması gerekir.
Prosedürün ek özellikleri
Atama için onaylarkategoriler, ebeveyn izninde kaldıkları süre de dahil olmak üzere, bir eğitim kurumundaki faaliyetlerinin süresine bakılmaksızın çalışanlar tarafından sunulur.
En yüksek kategorinin geçerlilik süresinin sonuİşçiyi, tasdik çerçevesinde aynı pozisyon için en yüksek kategorinin kurulması başvurusu ile daha sonra tasdik komisyonuna başvurma hakkından mahrum bırakır.
Bir çalışanın, Rusya Federasyonu'nun başka bir bölgesinde bulunan bir kategori de dahil olmak üzere başka bir kuruma taşınması durumunda, kendisi için belirlenen kategori, geçerlilik süresinin sona ermesine kadar kalır.
Bir çalışan, Rusya Federasyonu mevzuatı tarafından öngörülen kurallara göre sertifikasyon sonuçlarına itiraz edebilir.
Tasdik organizasyon modeli
Rusya Federasyonu'nun her bölgesinde geliştirilmektedir. Örneğin, Sverdlovsk bölgesinde, prosedürü düzenleme modeli şunları içerir:
- Mesleki faaliyetlerin sonuçlarının belirlenmesi, sertifikalar arası süre boyunca (2 ila 5 yıl arası) kontrol faaliyetleri.
- Eğitim. Kurslar en az 3 yılda bir düzenlenmelidir.
- Sertifikasyonla ilgili konularda düzenleyici belgelere aşinalık, türünün seçimi
- Bir öz değerlendirme sayfası hazırlamak.
- Onay için bir başvuru gönderme.
- Bireysel bir teftiş çizelgesi hazırlamak, bir tasdik dosyası oluşturmak.
- Sertifikasyon türünün belirtilmesi, elektronik sistemde bir uygulamanın oluşturulması.
- Onay pasaportunun kaydı.
- Ara sertifika dönemi için çalışma sonuçlarının sunum şeklinin belirlenmesi.
- Eğitim kurumu başkanı tarafından sertifikasyon organizasyonu konusunda onay.
- MOiPO (Genel ve Mesleki Eğitim Bakanlığı) siparişinin hazırlanması, temel alınarak CKI (yeterlilik testleri merkezi) ve SAC (devlet komisyonu) ofislerinin oluşumuna başlandı.
- Çalışanlara sertifikasyon zamanı, yeri ve tarihi hakkında yazılı bildirim.
- Her çalışanın yeterlilik seviyesinin birinci / en yüksek kategoriler için sağlanan şartlara uygunluğunu kontrol etmek için mesleki faaliyetlerin sonuçlarının incelenmesi.
- Tasdik pasaportunda ve bilirkişi komisyonunun protokolünde sonuçların tespiti.
- SJSC'ye malzeme sağlanması.
- Eyalet komisyonunun toplantıları, bir kararı onaylama emrinin yerine getirilmesi.
İş sertifikası çalışması: şema
Değiştirilen çalışanın uygunluğunu kontrol etmekpozisyonlar, tüzükte belirtilen şekilde eğitim organizasyonunun yerel düzenlemeleri tarafından geliştirilir ve onaylanır. Bunlar arasında: tasdik programı, sunum şekilleri ve idari işlem, komisyon toplantı tutanakları ve ondan alıntılar.
Ardından aşağıdaki eylemler gerçekleştirilir:
- İşçiler, sertifikasyon prosedürü ve prosedürle ilgili diğer düzenleyici dokümanları bilmelidir.
- Milli Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından onaylanan Prosedüre dayalı olarak denetim yapılmasına yönelik teknoloji geliştirilmektedir.
- Sertifikasyonu geçmesi gereken öğretmenlerin bir listesi ve prosedür için bir program oluşturulur.
- Çekin uygulanmasına ilişkin bilgiler, eğitim kurumunun resmi portalında yayınlanır.
- Pedagogun imzası altındaki sunum ile tanışma.
- Sertifikalar arası dönem için mesleki çalışma sonuçlarının yeterlilik testlerinin yapılması.
- Aşağıdakileri içeren bir belge paketinin oluşturulması:bir eğitim kurumunun komisyonun onayına ilişkin bir emri, sertifikalı bir çalışana sunulması, bir komisyonun kararını onaylama emri, bir uzman görüşü protokolü, uzman sayfaları.
Sonuç
Eğitimin metodolojik bölümünün görevlerikurumlar, benimsenen değişikliklerle ilgili bilgilerin öğretim kadrosuna rapor edilmesini içerir. Çalışanlar arasında sertifika olmadan eğitim alanında çalışamayacakları konusunda net bir anlayış oluşturmak gerekir.
Komisyon yüzde yüz hazırlık görmeliöğretmen. Çalışanın sahip olduğu tüm bilgileri göstermesi ve ifşa etmesi gerekir. Sertifikasyon için hazırlık konusuna özel dikkat gösterilmelidir. Evrak işlerinin doğruluğu büyük önem taşıyacaktır.
Test sonuçlarının tüm sorumluluğu tamamen öğretmenlere aittir. Denetimin başarıyla tamamlanması sadece maaş artışını değil, aynı zamanda ekipteki yetkiyi de garanti eder.
