Montessori - en önemli ve ünlü biriyabancı pedagoji adları. Avrupa'nın soylu evlerinde kime saygı duyuldu ve kabul edildi? Binlerce çocuğun öğrenmenin temellerini öğrenmesine kim yardımcı oldu? Kimin kitapları hala mağaza raflarından ayrılıyor? Bu Maria Montessori. Bu seçkin bilim adamının biyografisi ve eserleri hakkındaki kavramlar aşağıda açıklanmıştır.
Montessori ailesi
Maria soylu bir aristokrat aileden geliyorMontessori Stoppani. Seçkin bir memur olarak baba, İtalya Kraliçesinin emri ile ödüllendirildi. Annem liberal bir ailede, toplumsal cinsiyet eşitliği atmosferinde büyüdü. Ebeveynlerinin en iyi özellikleri kızları Maria Montessori'yi aldı. Biyografi (aile hayatında önemli bir rol oynamıştır) Mary ailesinin biyografisi ile bağlantılıdır. 1870 yılında Milano'nun Chiaravalle Manastırı'nda doğdu. Annemle babam çocuğa daha iyi bir eğitim vermeye çalıştı.
dayı
Çocukluğundan beri akrabaları, bilim adamları ile konuştu, çalışmalarını okudu. Maria, özellikle Stoppani klanının amcası, yazarı ve ilahiyatçısı Antonio'nun yazılarına saygı duyuyordu.
formasyon
Ebeveynlerin ve akrabaların eğitime yönelik çabalarıve Mary’nin eğitimi okula giderken parasını ödedi. Biyografisi ilginç ve bilgilendirici olan Maria Montessori, okulun ilk aşamalarında zaten sınıfların onun için kolay olduğunu gösterdi. Matematik onun en sevdiği konudur. Tiyatroda bile aritmetik problemlerini çözdüğü bilinmektedir. Mary, ilk kez, 12 yaşında, spor salonuna girmek istediğinde, bir kadının sosyal olarak ikincil konumunu gördü. Bu seviyedeki bir kuruma yalnızca erkekler kabul edildi. Bununla birlikte, Maria Montessori'nin sahip olduğu karakter (biyografi bir kereden fazla vurgulamaktadır), ebeveynlerinin etkisi ve tabii ki olağanüstü entelektüel yetenekleri toplumda kabul edilen sistemi bozmuştur. Kabul edildi. Burada, teknik bir okulda, Mary sürekli genç erkekler arasında çalışma hakkını kanıtlamak zorunda kaldı. Bu gerçek, kadın hakları ve toplumun düşünülmediği insanlar için mücadele etme arzusunda belirleyici olmuştur.
Meslek seçimi
Spor salonunda doğa bilimlerine olan tutku veTopluma faydalı olma isteği, Maria Montessori'nin yaptığı meslek seçimini etkiledi. Bir biyografi, bu seçimin kolay olmadığını gösterir. Bir mühendis olmaya karar verirken, ebeveynleri pedagojik aktiviteye yatkındı. 1890'da Roma Üniversitesi Matematik ve Doğa Bilimleri Fakültesi'ne kabul edildi. Ancak, tıptan etkilendi. Maria tıp kurslarına katılmaya başladı ve doktor olmaya karar verdi. Bu, topluma bir başka zorluktu. Kızlar tıp fakültesine alınmadı. Ancak azmi ve bilgisi olan ailenin otoritesi, Maria'nın 1892'de Roma Üniversitesi'ne girmesine izin verdi ve ondan tıp fakültesinde mezun oldu ve İtalya tarihinde tıp mesleğini alan ilk kadın oldu.
Pedagojik aktivitenin başlangıcı
Maria Montessori'nin biyografisiEğitimin son yıllarından beri, Maria hastanede asistandı ve 1896'dan beri psikiyatri dalında bir tez savunduktan sonra klinikte çalışmaya başladı. Burada ilk olarak engelli çocuklarla tanıştı, daha sonra bu özel çocuk kategorisinin topluma adaptasyonu ile ilgili tıbbi literatüre döndü. Psikiyatrist Eduard Seguin ve sağır ve dilsiz uzman Jean Marc Itar'ın çalışmaları Montessori'yi ve faaliyetlerini büyük ölçüde etkiledi. Bu pedagojik çalışmanın, bu tür çocuklar için tıbbi hazırlıklardan daha fazla yararı olacağına ikna olmuştur.
Maria, eğitim teorisi üzerine çalışmalar yapmaya başladı.pedagoji, eğitim teorisi. 1896'dan beri, ilkokul düzeyinde sınava hazırladığı engelli çocuklarla çalıştı. Öğrencilerinin gösterdiği olağanüstü sonuçların ardından, Mary halk tarafından tanındı. Hükümet, Maria Montessori liderliğindeki Ortofrenik Enstitüsü'nü açtı. Yukarıda kısaca açıklanan biyografi, Mary'nin çalışmasının önemi konusunda benzersiz yetenekleri, duyarlılığı ve farkındalığı olduğu sonucuna varmamızı sağlar.
Metodoloji geliştirme
1901'den beri Montessori felsefi okudu.fakülte, okullarda pratik yaparken deneyler yaptı ve gözlemler yaptı. Maria, çocukların kapsamlı bir okulda eğitim gördüğü koşulları gördü: izleyiciye öğretmek için uyarlanmadı, katı disiplin, öğrencilerin kapsamlı gelişimi için arzu eksikliği. Engelli çocukların nasıl büyüdüklerinden etkilendi: eğitim sürecinin tam olmaması ve eğitim şiddete indirildi. Maria, toplumun daha insancıl ve aydınlanma zamanı olduğunu fark etti. 1907'de Maria Montessori ilk okulunu açtı - “Bebek Evi”. Biyografi ve sonraki yaşam yıllarının faaliyetleri, gelişim eğitimi metodolojisinin geliştirilmesi ve iyileştirilmesini amaçlamaktadır.
Uluslararası düzeyde ilk eğitim semineri,birkaç düzine öğretmenin katıldığı Montessori, 1909'da geçirdi. “Çocuk Evi” nde çocuklarla çalışma yöntemleri üzerine ilk kitabının basımı aynı döneme dayanıyor. Maria metodolojiyi sürekli geliştirdi ve dünyanın her yerinden öğretmenler için düzenli olarak eğitim kursları düzenledi. Montessor'ün çalışma prensiplerinin etkinliği modern okullarda ve gelişim merkezlerinde tanınmaya devam etmektedir.
Maria Montessori: biyografi, çocuklar
Maria kendi ailesini yarattı.Kalbi psikiyatri kliniğinde çalıştığı doktora, özel çocuklarla paralel olarak verildi. 1898 doğumlu, gençlerin bekar bir aileye bıraktıkları bir çocukları vardı. Çünkü Montessori, çocukların evlilik dışı doğma durumunun sert bir şekilde kınandığı bir topluma hiçbir şeye karşı çıkamadı. Maria’nın kararı, yoldaşının ailesinden - İtalya’daki en soylu Montessano Aragon ailesi ve Maria ile Giuseppe’nun birbirlerine verdikleri sonsuz samimi samimiyet yemininden etkilendi.
Mario Montessori
Mario, Maria Montessori'nin oğlu, biyografisidaha az ilginç olmayan, annesine küskünlük tutmadı ve 15 yaşında onunla yaşamaya başladı. Ayrıca olağanüstü bir aklı vardı, annesinin çalışmalarını ciddiye aldı, ona yardım etti, faaliyetlerinin örgütsel yönlerini üstlendi. Çağdaşlar, Mary'nin Mario'yu toplumda bir akraba olarak temsil ettiğini iddia ediyor ve sadece hayatının sonunda oğlu olduğunu ilan ediyor. Birlikte dünya eğitimi için çok şey yaptılar: seminerler ve kurslar düzenlediler, konferanslarda konuştular, pratik faaliyetlerde bulundular ve okullar açtılar. Mario değerli bir halefi olmayı başardı. Dönüm noktalarında, oradaydı. Anavatanlarındaki yetkililer görmezden gelip hayatta kalmaya başladığında, anneleri ve oğulları Mario ve Maria Montessori, birlikte Hindistan'a göç etmek zorunda kaldılar. Biyografi (ölüm, 82 yıllık yaşamda Mary'yi aldı), Mario'nun, anne öldükten sonra Montessori işine devam ettiğini söyler. Mario, Maria Montessori'nin başlattığı işi kızı Renilde'ye bıraktı. Montessori tekniklerini dünyaya dağıtmaya devam etti. 1998'de bu pedagojiyi Rusya'da tanıtmayı başaran oydu.
Montessori Yöntemi
Çocuğunuzun kendisini yapmasına yardım etmek ana slogandır.tüm Montessori tekniği. Onu harekete geçirmeye zorlamama, çevre fikrini dayatmama, dinlenirken veya izliyorsa çocuğa dokunmama fikrinden oluşur.
Montessori pedagojisinin bazı noktalarıeleştiriliyor. Bu bir yaratıcılık eksikliği, rol yapma derslerinin reddedilmesi, fiziksel aktivitenin kısıtlanması ve daha fazlası. Bununla birlikte, biyografisi çocuklarla ilişkilendirilen Maria Montessori, değerli elemanları birçok gelişim merkezinde ve anaokulunda kullanılan böyle bir teknik yarattı.