Rusçada bir yazım var"alternatif sesli harfler". Bu yazım kuralına uyan kelimeler kökündeki vurgusuz kelimede olduğu gibi tek köklü kelimeler seçerek doğrulanamaz. Yazımları bazen ortogramı takip eden ünsüze, kelimenin anlamına veya kullanılan eke bağlıdır. Genellikle, bu kelimeler okul çocukları için zorluklara neden olur, bu nedenle öğretmenin kuralı çalışmak için daha fazla zaman ayırması gerekir.
Alternatif sesli harflerin olduğu kökler, kalpten öğrenmek ve bunları seslendirmede veya hecelemede benzer diğer morfemlerden ayırt edebilmek arzu edilir.
Yazım seçeneklerinin seçimi birkaç kişiye bağlıdır.faktörler. Zor- 'da, mektubun kökündeki gerilmemiş pozisyonda (örneğin şafak) zarfa A harfi, zıt durumda ise (örneğin şafak) -O belirtilir. Bu durumda istisna kuşun ismini ifade eden zoryanka kelimesidir.
Dağın köklerinde değişen ünlüler-, gar-, klan-,klon-, yaratıcı-, tvar-: stres altında A yazılır (tan, yay, yaratık) ve gerilmemiş konumda O (tan, yalın, yarat). Bunun istisnası mutfak eşyaları, kavurucu, yanan kelimelerdir. Ayrıca yüzen ve pilavın köklerine de dikkat etmelisiniz. Onlarla kelimelerle ve gerilmemiş durumda (şamandıra, yüzgeç, vb.) Yazılmıştır. İstisnalar isimler yüzücü ve yüzücüdür. Kökündeki "bataklık" kelimesinin sırasıyla "Y" yazıldığını düşünmeye değer.
Распространены случаи, когда чередующиеся Vurgusuz ünlüler, morfemin bittiği ünsüze bağlıdır. Bunlar kökleri lag-, losh-, rast-, ros-, kas-, kosn- olan kelimelerdir. Örneğin, farz edin - farz edin, büyüyün, büyüyün, vb. Hatırlanması gereken istisnalar vardır. Örneğin, Rostov, Filiz, Kanopi vb.
Bazı kelimelerin sesli harfleri değişiyorkökün değerine bağlı olarak seçilir. Yani, örneğin, yazım mok-, mac- ile kelimelerde belirlenir. Konuşma kısımları "ıslanmak, sıvılaşmak" anlamında kullanılıyorsa, mok kullanılır (yağmurda ıslan, çamaşırları ıslat). Belirli bir kök "bir şeye dalmak" anlamına geldiğinde, mac- (suya daldırmak için) kullanılır.
Bu kural, aynı zamandaeşit ve eşit gibi bölümleri içerir. Anlam "düz, hatta" ise vurgusuz pozisyondaki "O" yazılır. Kök, "aynı, eşit" anlamına geldiği durumlarda kullanılır. Örneğin: ifadeyi, düz yolu karşılaştırın.
Öğrencilerin "dönüşümlü" yazımı düzeltmesi için"alıştırmalar, farklı yazım durumlarına sahip kelimelerin dahil edileceği şekilde seçilmelidir. Çocuklar için istisnaları periyodik olarak tekrarlamak önemlidir. Bu yazım için çok fazla sayıda yok, bu yüzden hatırlaması oldukça kolaydır. Ve öğrenciler için materyalin periyodik olarak birleştirilmesiyle olmamalıdır. kelimede hangi harfin olması gerektiğini belirlemek için emek.
Bazı köklerin (ber-,bir-, der-, dir-, vb.) kendisinden sonraki eke göre yazılır. Bu durumda, - varsa, o zaman I harfi eklenir, aksi takdirde - E. Örneğin, yazarak - alır, çıkarır - yırtıp vb.
