Pedagojik bir üniversitede birkaçprofil disiplinleri. Öğrenme süreci pedagojinin genel konuları ile başlar, ancak alınan mesleğe bağlı olarak disiplinler giderek daha uzmanlaşmış hale gelir. Örneğin, Yabancı Diller Fakültesinde öğrencilere karşılaştırmalı pedagoji öğretilir ve eğitim sistemlerinin yönetimi, herhangi bir türden bir eğitim kurumunda liderlik pozisyonu almayı planlayanlar için en yararlı olacaktır.
Bu disiplini öğretmenin kalitesini artırmanın birkaç yolu vardır:
1) Öğrenciler, kendi okul türlerini, kendi öğretim ve yönetim yöntemlerini yaratmaya, özel üniversiteler için deneysel kurumlar ve temel okullar açmaya motive edilir.
2) "Yönetim" disiplini bilgisieğitim sistemleri "dersler, kapsanan materyallerin tartışmaları, tartışmalar şeklinde aktarılır. Öğrencilere, disiplinin konusuyla ilgili bir ders hazırlama ve okuma veya yeni bir okulun yönetimi için bir proje hazırlama fırsatı verilir. Projenin konusu öğretmenle önceden tartışılır ve proje yürütücü sayısı belirlenir. Bunlar 1'den olabilir. 4'e kadar Proje pratik bir derste sunulur ve tartışılır. Ancak herhangi bir tartışma eğitim yasalarının bilgisine dayandığından, bu yasaları okuma, inceleme ve analiz etme ihtiyacı vardır.
3) 5-6 şeklinde kontrol testi görevleriönceden edinilen bilgileri pekiştirmek için her dersin başında sorular verilir. Öğrenciler, doğru cevabın noktasına göre bağımsız olarak kendilerini işaretlerler. Öğretmen bir değerlendirme sistemi geliştirmişse, her ders için toplam puan etkileyici bir miktar olacak ve testlerle baş etmeyen veya dersi kaçıranlarla rekabet etmenize izin verecektir.
4) Eğitim sistemlerinin yönetim yöntemlerieğitim uygulamalarını geçme sürecinde yıllık olarak çalışılır. Uzmanlık alanlarındaki öğrenciler, öğrenci kolektifini yönetme yöntemlerini uygulayarak öğrencilerle bir dizi ders yürütürler. Ek olarak, öğrenciler okul yönetiminin yapısını inceler ve bu sürece pedagojik konseylere, genel toplantılara ve velilerle toplantılara katılarak katılırlar. Kurumun faaliyetlerinin esas alındığı düzenleyici belgeler, özellikle bir genel eğitim kurumunun tüzüğü, kurumla ilgili standart bir düzenleme incelenir. Sonuç olarak, bu kurumda eğitim sistemleri yönetiminin hangi yöntem ve ilkelerinin en etkili olduğuna dair sonuçlar çıkarılır.
5) "Yönetim" disiplininde sınaveğitim sistemleri ", eğitim yasasıyla düzenlenen tüm yönetim ilkelerini yansıtması gereken yaratıcı bir yönetim projesi biçiminde yürütülür. Eğitimde devlet politikasının ilkeleri dikkate alınmalıdır: hümanizm ilkeleri, özgürlük, yönetimde demokratikleşme, eğitimin laik doğası, erişilebilirlik ve kültürel birlik ulusal ve eğitim alanı.
Результаты качества усвоенных знаний genellikle öğrencilere "Eğitim sistemlerinin yönetimi" disiplininde sınava girmelerini teklif eden bağımsız bir komisyon tarafından izlenir. Test, kurs bitiminden bir veya iki yıl sonra gerçekleştirilir. Bu nedenle, uzmanlar, normalde "Eğitim sistemlerinin yönetimi" disiplini için standart tarafından şart koşulan bilginin% 50-60'ı olması gereken, kalan bilgi seviyesini değerlendirirler. Kalan bilgi, uzun süreli belleğin yapısında kalır ve mesleki faaliyet sürecinde gelecekteki bir öğretmen tarafından uygulanabilir.
