Ebeveynlerin çoğu önemi küçümsüyorçocukların hayatında yürür. Temiz hava, güneş ve çocuklarla iletişim - bu, annelere ve babalara göre sokak şenliklerinin ana sonucudur. Bununla birlikte, anaokulunda, her grubun tam bir yürüyüş kartı indeksi vardır! Çocukların sadece 3-4 yaşında olduğu ikinci genç grupta, pedagojik materyal de toplandı.
Genel yürüyüş şeması
Öğretmen, çocuklarla yürüyüşe çıkmaktan daha küresel görevlerle karşı karşıyadır. Her yürüyüş belirli bir temaya tabidir ve 4 puan içerir:
- gözlem;
- rol yapma oyunu;
- fiziksel aktivite;
- emek faaliyeti.
Yürüyüşlerin konuları müfredatla yakından ilgilidir.Örneğin, ikinci genç grubun sonbahar için kart dizini, kuşlarla tanışmayı içerir. Daha sonra yontma üzerine bir kuş yapacaklar, kışla ilgili kitaplar okuyacaklar ve bu konuyla ilgili oyunlar seçecekler.
Örneğe uygun olarak, gözlem hedefianaokulunun topraklarındaki kuşlarla tanışma. Öğretmen sadece onlardan bahsetmemeli, aynı zamanda çocukların dikkatini vücut kısımlarına, yiyeceklere, hareketlere çekmelidir. Açık hava oyunlarında ve beden eğitiminde ("Ördekler gibi yürüyün", "Serçe gibi zıplayın") oynanan kuşların davranışıdır.
Hangi yazara ait olursa olsunikinci genç gruptaki yürüyüşlerin kart dizini, içeriği rol yapma oyunlarını içerir. Bir avcı onlar için avlanırken veya kışın yeterli yiyecek olmadığında çocukların kuşların konumunu hissetmelerine yardımcı olurlar. Bu nedenle, son aşama yemlik ve kuşların sürekli beslenmesi olacaktır.
Yürüyüş nasıl planlanır
Satışta özel eğitim kitapları varher gün için her grup için bir yürüyüş kartı indeksi. Bununla birlikte, öğretmenlerin bir kitapla çalışması sakıncalıdır, bu nedenle, yürüyüşün amacını ve hedeflerini, oyunların adlarını, iş faaliyetlerinin açıklamasını ve taşınabilir malzemeleri kısaca tanımladıkları özel kartlar hazırlanır.
Acemi öğretmenler için, bir kart dizini giriyorikinci genç grup bir kopya kâğıdı. Ancak, çocukların her yöne dağılmaması için, eğitimciler dersin ayrıntılı bir özetini yazarlar, ayrıca şiirler, alametler, tekerlemeler, bilmeceler toplarlar.
Öğretmen gelişime daha fazla önem veriyorçocukların ve konuşma aktivitelerinin gözlemlenmesi, abartılara dikkat ederek, karşılaştırmalar, epitetler, tanımlayıcı sıfatlar (şiddetli rüzgarlar, güneş kırmızıdır). Lütfen her kurumun, tüm pedagojik sürecin inşa edildiği kendi eğitim standardı ve programı olduğunu unutmayın.
Yürüme kartı endeksinin amaçları nelerdir?
En genç ikinci grup günde iki kez yürüyor.Yürüyüşün teması tüm gün için aynı veya bitişik olabilir. Örneğin, sabah ve akşam güneşi arasındaki farkları görün veya sabahları kumun özelliklerini inceleyin ve akşamları kuşları izleyin.
Bu yaş grubunda yürür, aşağıdaki görevleri çözer:
- her mevsimin özelliklerini incelemek;
- okul öncesi eğitim kurumunun topraklarında bulunan hayvanlar, kuşlar, böcekler, bitkiler arasında ayrım yapmak;
- aktif kelime haznesinin zenginleştirilmesi;
- bakım ve gözlemin geliştirilmesi;
- mantıksal işlemlerin oluşumu (muhakeme, çıkarım, genelleme, analiz vb.);
- fiziksel ve emek becerilerinin pekiştirilmesi.
İkinci genç gruptaki yürüyüşlerin kart dosyasıhava koşulları değiştiğinde etkinlikleri değiştirmenize olanak tanır. Örneğin akşam için çiçeklerin yatağa nasıl hazırlandığının gözlemlenmesi planlanmış ve sağanak nedeniyle tüm sınıflar ayarlanmıştır. Yürüyüşler sayesinde çocuklar bilgilerini hızla pekiştirir ve gözlemleriyle ebeveynlerini şaşırtabilirler!
