Öppen fritidsaktivitet - formdemonstration av avancerad pedagogisk utveckling, ett sätt att implementera dem i praktiken och förbättra lärarnas kvalifikationer. Det viktigaste villkoret för att genomföra öppna lektioner är publicitet, genom vilken ovanstående mål uppnås.
Det som är speciellt med aktiviteter utanför skolan är derasovanligt, så att säga, okonventionellt val av typer och former av uppförande, vilket bidrar till att väcka barns intresse för inlärningsprocessen och motivera dem till oberoende kunskap om ett visst ämne.
Klassificering av aktiviteter utanför skolan
Huvudtyperna av fritidsaktiviteter kan betraktas som utbildning, fritid och sport och rekreation.
Utbildnings- och utbildningsaktiviteter syftar till att förbättra skolbarns kognitiva aktivitet, fördjupa sina kunskaper, utvidga deras horisonter och forma studenternas medborgerliga ställning.
Fritidsaktiviteter gör det möjligt att konkretisera elevernas intressen, som syftar till att förvärva vissa färdigheter och förmågor, att diversifiera skollivet med underhållande stunder.
Sport och fritidsaktiviteter säkerställer skolbarns fysiska utveckling, bidrar till förbättring och underhåll av deras hälsa.
I vår föreslagna klassificering av typerna av aktiviteter utanför skolan läggs tonvikten på syftet med evenemanget. Det är denna aspekt som avgör valet av form av ledning.
Former av aktiviteter utanför skolan
Varje typ av aktiviteter utanför skolan har sina egna sätt att implementera. Naturligtvis är listan inte statisk och begränsad: objekt i den kan variera, korsas, kombinera.
Utomhusaktiviteter för utbildning och utbildningkan ha följande former av prestanda: konversation, diskussion, möte med intressanta människor, frågesport, teater, utbildning, konferens, olympiaden, recension, tävling, utflykt.
Fritidsaktiviteter utomhus har mertillämpade mål - pedagogiska färdigheter, förmågor, som implementeras i följande didaktiska modeller: workshop (klippning och sömnad, kulinarisk, visuell, fotografi, modellering), plein air, master class, teaterstudio. Dessutom hålls fritidsaktiviteter för underhållningsändamål, vilket hjälper till att förena barnets team. Typer av underhållande fritidsaktiviteter - tävling, spel, teaterföreställningar.
Utomhusaktiviteter för sport och fritid utomhus hålls i form av tävlingar, tävlingar, sportspel, vandring.
Grundskola
Av särskild vikt är genomförandet av öppnafritidsaktiviteter i grundskolan. Barn i grundskolor är de mest känsliga för att lära sig nya saker, de kräver en tydlig demonstration av den föreslagna kunskapen, dessutom är motoraktiviteten hos juniorskolbarn mycket hög.
Baserat på detta, när du planerar extracurricularaktiviteter för elever i årskurs 1-4 bör företräde ges att genomföra lektioner med inslag av fysisk aktivitet, spel, tävlingsuppgifter, utflykter. En öppen fritidsaktivitet i klass 2 bör ta hänsyn till den obetydliga praktiska upplevelsen för barn i denna åldersgrupp, bilda grundläggande kunskaper, färdigheter och förmågor.
Gymnasium
Äldre skolbarn kan merlångvarig statisk uppfattning av materialet, till återgivning av mer text, kännetecknas de av spänningsmotstånd, vilket spelar en avgörande roll för valet av form av en extrakurrikulär händelse. I sådana fall är det värt att föredra teaterföreställningar, KVN, hjärnring, vandring, karriärvägledningsutflykter.
Utomhusaktiviteter för utbildning och utbildning
Med hänsyn till att skolans primära uppgift är att undervisa, låt oss gå närmare in på övervägandena av öppna och pedagogiska evenemang.
Extraaktivitet i matematik
Huvudsyftet med att bedriva aktiviteter utanför skolanmatematik är den praktiska tillämpningen av kunskapen som förvärvats i klassrummet. Sådana evenemang är mest effektiva i form av spel, resor, tävlingar, utflykter, teaterföreställningar och ämnesveckor. Det finns olika typer av fritidsaktiviteter.
Spelets kognitiva funktioner är mycket breda.Den största fördelen med spelet framför andra former av aktiviteter utanför skolan är dess tillgänglighet. Att lösa matematiska charader, pussel, korsord är en mycket spännande process som låter dig systematisera den kunskap du fått, utvecklar logiskt tänkande, uppfinningsrikedom.
Att resa till matematikens land ger barnen möjlighet att komma nära matematiska termer och förverkliga deras verklighet och nödvändighet i livet.
Konkurrens
Konkurrenskraftiga former av öppna aktiviteter utanför matematiken löser inte bara rent ämnesproblem utan bildar också ett team som visar verkliga relationer i klassrummet.
Genom att ta utflykter som syftar till att lära sig matematik kan barn projicera sin bokkunskap på världen omkring dem.
Teaterföreställningar baserade på manusetdet finns ett sådant ämne som matematik, visar tydligt regelbundenheten mellan orsak och verkan, bildar begrepp med geometriska former, storlekar etc.
Ämnesveckor i matematik är en uppsättning öppna fritidsaktiviteter som hålls i följande former: öppen lektion - fritidsaktivitet, spel, tävling, frågesport.
Extraaktivitet i matematikaktiverar studenternas kognitiva aktivitet, bidrar till bildandet av logiskt tänkande. Det mest effektiva sättet att genomföra klasser som bildar intersubject-anslutningar: en öppen extrakurshändelse i matematik i form av en teaterföreställning, vilket kommer att förbättra nivån på humanitär och matematisk kunskap; utflykt till naturen, för att konsolidera de färdigheter som förvärvats i lektionerna i naturhistoria och matematik.
Praktiskt värde av fritidsaktiviteter inom teknik
Denna formulering av frågan är särskilt relevant för det nya ämnet "Teknik", vars huvudsyfte att införa det i läroplanen var den praktiska tillämpningen av den kunskap som förvärvats i skolan.
Med tanke på att skolplanen tar bortStudiet av ämnet "Teknik" är ett kritiskt litet antal undervisningstimmar, den viktigaste rollen i utvecklingen av denna disciplin spelas genom att utföra aktiviteter utanför skolan.
Målets orientering av detta ämne på konvergensen mellan teori och praktik gör det möjligt för oss att prata om särdrag hos utomjordiska aktiviteter i teknik.
Utvecklingen av elevernas arbetsförmåga är det viktigasteen del av den kognitiva processen i skolan. Arbetet främjar sådana personlighetsdrag som självständighet, ansvar för de beslut som fattas, vilket bidrar till bildandet av en fullvärdig medborgare.
Öppna fritidsevenemang på teknikkommer att visa oberoende praktiska färdigheter och förmågor hos elever som förvärvats i klassrummet, motivera sitt arbete. Dessutom kan tekniklektioner avslöja barnens benägenhet till en viss typ av aktivitet, vilket i sin tur hjälper dem i framtiden att bestämma valet av ett yrke.
Ett tekniskt evenemang utanför läroplanerna hålls i olika former: workshop, mästarklass, frågesport, spel, tävling.
För att sammanfatta
Någon utomhuslektion (fritidsaktivitet)låter dig konsolidera studenternas kunskaper i ett visst ämne. Dessutom väcker denna form av lektioner stort intresse bland barnen. Läraren bör planera en fritidsaktivitet i förväg. I förberedelseprocessen kan du använda elevernas hjälp.
