Vårt ämne idag är sång innan vi sjunger förbarn. Detta fenomen kan jämföras med en uppvärmning, som genomförs före träning. Muskler finns i vokala veck, de kallas musculis vocalis.
funktioner
Chanting innan sång behövs för att värma upp ochföregår det viktigaste vokalarbetet. Förberedda stämband är trevligare att hantera, så de blir mer lydiga. Dessutom skyddar sången innan sång sångapparaten från möjliga skador. I själva verket pratar vi om en uppsättning vokala övningar. De kan också lösa olika vokaluppgifter. Huvudmålet med sådan utbildning är att utöka sortimentet. Låga och höga toner måste närma sig i följd.
Att sjunga innan sjunga för barn på 7 år tillåteri en tidig ålder för att utveckla örat för musik förmågan att koordinera det med rösten. Barnet utvecklar sångfärdigheter som kantilena och jämnhet i räckvidden. Som ett resultat kan du träna olika knep och beröringar. Tack vare förberedelserna kan ett barn koncentrera sig, koncentrera sig, ställa in sig, förbereda sig psykologiskt.
Grundregler
Chanting innan sång börjar i mittentillgängligt intervall - primär zon. Först ska du gå upp på den kromatiska skalan. Sedan är det en nedgång. I början har övningarna ett litet intervall. Du kan börja med en enda anteckning eller en rad tredjedelar. Nästa kommer den femte. I slutet når vi oktavområdet.
Barnet kanske dock inte klarar det senaredel, så du bör utvärdera hans färdigheter. Uppsättningen av övningar och varaktighet bestäms utifrån vissa uppgifter. Först utgör övningar en betydande del av hela vokalektionen. Om rösten inte låter, bör sjungningen vara mer exakt. Med en sådan förberedelse bör du ge ditt bästa. Du kan använda samma favoritövningar. Utbyte och rotation kan också vara mycket effektiva.
Röst tonhöjd
Att sjunga innan sjunga är praktiskt taget oberoende avdenna egenskap. Du kan använda samma övningar. Börja, oavsett tonhöjden för röst, bör vara från mitten. När det gäller lyric-coloratura sopran, bör första platsen ges till övningar i snabb takt. De är inriktade på att utveckla rörlighet och lätta röst. Vid låga frekvenser är arbete med kantilena och duktilitet relevant. Sådana uppgifter löses i långsam takt. Om du måste arbeta med kören blir det mer standardiserat.
För de yngsta
I detta fall extremt mildhantering av röstapparaten. Speciell kontroll är nödvändig under mutationsperioden. Att sjunga innan du sjunger "do-re-mi" är universellt och passar för alla åldrar. Dessutom kan du använda komiska texter. Först bör du tillämpa övningar med ett litet intervall. Grunden kan vara en eller flera angränsande anteckningar. I slutet kan du fånga den femte. Undvik klasser med hög intensitet och lång varaktighet. Undervisning i en vokal måste nödvändigtvis ske under professionell övervakning. Observera att det vanliga uttrycket "sjunga för röst" är felaktigt, eftersom det är en tautologi. Använd inte den här frasen.
exempel
Du känner redan till sångens roll tidigaregenom att sjunga. Anteckningar är en integrerad del av sådan gymnastik, eftersom barnet måste fokusera på musik. För nybörjare är alternativet "mi-me-ma-mo-mo" lämpligt. Vokaler här är ordnade i följd från ljus och nära mörkt och djupt. Räkna bekvämt ut vokalerna - bild dem. I det inledande skedet hjälper en sådan övning att förklara begreppen cantilena och legato. Denna sång är bekväm på så sätt att den är byggd på en ton. Uppgiften är att leda till den sista noten och sjunga en hel fras. Att skicka sång genom konsonanter och uttala "m" bör vara mycket mjukt och snabbt, fylla varje vokal med ljud och röst.
Vokal "och"
Ibland används ett mer komplicerat alternativ.av följande form: "brie brae bra bra bro." Det tredje sortimentet är bekvämt för att starta en sång. Vokalen “och” används ofta i sånger. Det gör ljudet ljust. När “och” fungerar som huvudövningen är det nödvändigt att den inte är platt och skarp. Byt ut den sista noten noggrant. Chanting kan förenklas lite. Det viktigaste är att inte riva anteckningar. Med hjälp av övningar kan du utveckla en kantilena.
Ljud a
Begreppet gäspningar är lättast att förklara genom att utföra ”a”.För att lägga till förtroende bör du göra en crescendo på den första anteckningen. Se till att barnet måste öppna munnen. Nästa är en gäspning. Den första anteckningen tas noggrant. Efter att ha fått förtroende görs en crescendo. I slutet bör du sjunga så högt som möjligt. De nedre tonerna bör inte låta tunga och oförskämda. Träning kan vara komplicerat. Lägg till en högre sekundanteckning för att göra detta. Detta följs av en nedåtgående rörelse. På den andra noten ökar vi gäspningen och volymen. Du kan också öva på att sjunga med munnen stängd. Även om dess effektivitet är lägre.
tips
Det är användbart och bekvämt att arbeta med ljudet "l".Vi uttalar det försiktigt i början och öppnar sedan omedelbart munnen. Sänk ned underkäken snabbt och fritt. Sjung: "oooh." Om du sjunger tillräckligt aktivt kan du känna membranets rörelse. Innan varje 16: e anteckning kan du göra en kort paus. Att sjunga i snabb takt utvidga sortimentet perfekt. Så snart toppnoten är nådd, lägg omedelbart ned käken. Det finns övningar som används specifikt för struphuvudet. På den första nedre noten sänker vi. Och efter det lämnar vi struphuvudet i en position.
För att komplicera övningen, gör intepaus. Du kan använda en snabb takt i sången. Vi sjunger upp i en rörelse. Vi går också ner. Lägg till volym före den översta anteckningen. Vi upprätthåller integriteten hos anteckningar. Detta gäller särskilt för toppen. Du kan enkelt ändra stavelser. Det finns vokala övningar för lätthet. De låter dig utveckla ett sortiment. I det här fallet bör alla toner utom den sista spelas staccato.
Den bästa sången innan du sjunger oftastskiljer sig åt i särskild aktivitet. Men allt beror på uppgifterna. I alla fall låter aktiviteten känna rörelsen hos membranet. Övningen som utvecklar cantilena kan vara komplicerad genom att använda olika vokaler. Till alternativen som syftar till att förbättra lättheten kan du lägga till alternerande linjer. Beroende på körhastighet ändras också uppgifter som kan lösas med chanting. Cantilena kommer att produceras under långsam körning. För att utveckla rörlighet bör du öka takten till gränsen. Glidning bör undvikas. Det handlar om att glida när anteckningarna inte är tydliga, bara melodiens riktning är tydlig. Speciell vård behövs. Detta hänför sig främst till utförandet av den näst sista noten. Det finns inget behov av att ändra vokalpositionen i slutet.
Распевки педагог может придумывать на ходу, если vi pratar om en individuell lektion och läraren har rätt erfarenhet. Men de flesta av de vokala övningarna är allmänt accepterade, eftersom sådana alternativ har stått tidens prov. För att skapa en sång är det viktigaste att välja rätt intervall.
