Ledmotivet i litteraturen är huvudidén,som går genom hela biten som en röd linje. Ursprungligen är denna term musikalisk, och litteraturkritiker lånade den utan tvekan. Ordet "ledmotiv" kommer från tyska das Leitmotiv, och bokstavligen översätts det som "huvudmotiv" eller "ledande motiv".
Både inom musik och litteratur
I ett musikstycke är ledmotivetden viktigaste melodin, temat eller musikaliska vändning som spelas ut i kompositionen. Vi kan säga att de flesta kompositionerna är en melodi som ligger till grund, som ges olika variationer. Denna melodi kallas ledmotivet. Betydelsen av ordet "ledmotiv" i litteraturen kan förstås intuitivt, eftersom ordet "motiv" finns i det aktiva ordförrådet för de flesta. Den emotionella planen, konceptet eller huvudtemat för ett eller flera verk, hela författarens verk eller hans verk under en viss period - det här är ledmotivet.
Musik som tanke och känsla
Det första som introducerade begreppet "leitmotif" i musiken varmusikolog och lärare Friedrich Wilhelm Jens och den berömda tyska kompositören Richard Wagner började aktivt använda den i sina verk. Hans von Wolzogen använde ofta termen "leitmotiv", särskilt när han pratade om verk av Wagner. Eftersom Richard Wagner skrev långa operaer av olika natur och innehåll var användningen av ett ledmotiv obligatoriskt och till och med naturligt för honom, för på det sättet var det enklast att upprätthålla en viss atmosfär och hålla lyssnaren i rätt humör. Till och med det kortaste av hans musikaliska verk tvingar lyssnaren att släppa allt och ägna sig bara åt att lyssna på musik, för de ledmotiv som Wagner använder kan inte lämna någon likgiltig.
Förlorade själar och brist på hopp
Litterära termer förklaras bäst ispecifika exempel, och i detta fall är författarna till den så kallade "förlorade generationen" idealiska. Så, Erich Maria Remarque skrev om helt olika människor och använde sällan samma karaktärer i flera av hans verk, men ledmotivet för hans verk är mänsklig förtvivlan och sökandet efter sig själv efter krigets fasor.
Liknande eller identiska idéer har använts i derasböcker och andra representanter för denna grupp författare. Deras viktigaste ledmotiv är oförmågan att leva normalt utan ett hemland, förnekande av framtiden efter att ha deltagit i fientligheter och fullständig nihilisme baserad på en cynisk inställning till livet och brist på tro på det bästa. En annan berömd representant för författarna till den förlorade generationen är Ernest Hemingway, vars böcker har mer mjukhet, men i allmänhet är atmosfären i dem mycket lik den som alltid känns i verk av Erich Remarque.
Du låtsas - matcha!
I allmänhet är ledmotiv något inte bara uttryckligtobserveras i kreativitet, men också knappt märkbar, gömd mellan raderna. Ibland kan humör vara ledmotivet. Vi kan till exempel säga att författarna till tidig postmodernism i sitt arbete använder ledmotivet för konflikten mellan individen och sig själv, irrationaliteten i världen omkring honom och vikten av uppriktiga känslor och känslor. Oftast, när en författare väljer en viss riktning för sig själv som han vill skapa, blir han också bekant med de viktigaste ämnena som hans kollegor berör. Till exempel, om anhängare av naturalismen plötsligt börjar krulla upp sig vid beskrivningar av uppriktiga scener, och anhängare av realism berättar hur en älva besökte huvudpersonen i sitt rätta sinne, kommer kollegor till ett sådant initiativ inte att förstå och inte stödja. Det är sant att rätt leitmotiv är snarare grunden för klassiska författare, och i modern litteratur har dessa gränser länge raderats.
Hur kan man berätta bra från dålig litteratur?
Det är anmärkningsvärt att ledmotivet detspelas upp av författaren i ett eller flera verk, bildar hans stil och sätt att skriva. Användningen av flera markerade ämnen, såväl som den speciella konstruktionen av dialoger och användningen av figurativa och stilistiska medel - det är precis vad som skiljer en viss författare från hundratals andra. Det finns en uppfattning att det är mycket lätt att skilja en bra författare från en medelmåttig. Om författaren kan kännas igen av flera stycken eller åtminstone sidor, lyckades han skapa sin egen stil och karakteristiska handstil, för vilken läsare blev kär i honom. I masslitteratur och fiktion observeras ett sådant fenomen nästan aldrig, eftersom huvudvikten i det läggs på faktainformationen och beskrivningen av händelser, och inte karaktärernas känslor och tankar. Man tror att ledmotiv är ett onödigt element för masslitteraturen, eftersom sådana böcker oftast läses en gång och omedelbart glömmas bort.
Litteraturlektioner för de små
Överraskande nog är ett sådant fenomen som ett ledmotiv,observeras även i barnlitteraturen. Naturligtvis, i de flesta sagor för småbarn, innehåller temat och huvudidén öppen undervisning och levande moral, men de är just det mycket effektiva ledmotivet. Genom att skriva en saga kan du alltid skilja den från andra litteraturgenrer, även om verket har gått igenom flera översättningsprocesser. I verk för barn bör sådana ledmotiv presenteras så tydligt och konkret som möjligt, men ibland inbjuder författare unga läsare att reflektera över sig själva. Om ledmotivet i "vuxenlitteraturen" används snarare för att avslöja författarens avsikt, görs det medvetet i sagor och lärorika berättelser medvetet, placerar det i mitten av verket och utvecklar en plot baserad på den.
