I slutet av läsåret, många lärareförse studenter med litteraturlistor som måste studeras under semestern. Böcker kräver dock mer än bara läsning. Lärare kräver att det studerade materialet läggs in i läsarens dagbok. Tyvärr klarar många barn inte den här uppgiften, eftersom de inte vet hur man ska hålla en läsares dagbok ordentligt och vad det handlar om.
Vem behöver en läsdagbok
Vissa föräldrar har en negativ inställning till ledningenBH. Mycket ofta kan du höra frasen: "Hur man håller en läsdagbok för ett barn, även om jag ibland inte kommer ihåg namnet på författaren eller hjältarna till det lästa arbetet? Jag gillade det - jag kom ihåg det, jag tyckte inte om det - varför behålla det i mitt minne! Och hur som helst, jag har det redan? läser under pinnen. " Tyvärr kan sådana uttalanden höras ganska ofta. Baserat på detta kan vi dra slutsatsen att vi bara läser för en minuts underhållning. Detta är dock inte riktigt sant.
Den allmänna skolplanen inkluderarverk som lär barn vänlighet, ömsesidig förståelse, relationer och andra nödvändiga egenskaper hos en intellektuellt utvecklad person. Dessutom är syftet med en läsdagbok inte alls att utveckla en kärlek till läsning hos ditt barn. Som regel läser barn något arbete (till och med en saga) för att lära sig något intressant som de inte har hört talas om tidigare. Dessutom håller många utbildningsinstitutioner tävlingar, frågesporter eller maraton där barn måste komma ihåg vad de har läst. Berätta till exempel en saga, en gåta, svara på en fråga om någon hjälte. Och hur kan de göra det om materialet de läste för länge sedan har tappat minnet? Om barnet vet hur man ska hålla en läsdagbok och använda denna kunskap kommer informationen att finnas tillgänglig för honom när som helst.
Vad är en läsares dagbok för?
En läsares dagbok är ett slags fuskark,vilket hjälper barnet att komma ihåg allt material som någonsin lästs. Dessutom lär ChD barn att analysera arbetet, korta slutsatser från vad de läser. Det är trots allt det som är svårast för elever i grundskolan. Studera verken, skriva ner en sammanfattning i CHD, barnet tränar också skrivförmåga. Minne tränas också, för genom att skriva ner huvudpersonen och författarens namn, olika datum, innehållet i texten, kommer barnet ihåg dem bättre. Bland annat kan föräldrar, som kontrollerar ledningen av RH, förstå vilken genre som är mer intressant för barnet och vad man bör vara uppmärksam på. Nu måste du ta reda på hur du kan hålla en läsares dagbok.
Förvara en läsares dagbok
I princip är en BH en vanlig anteckningsbok därstudenten skriver ner sina tankar, några citat från arbetet, en sammanfattning, författarens namn och huvudpersonerna. Den enklaste modellen är när arket är uppdelat i två kolumner, i vilka en skriver namnet på arbetet, i den andra - deras slutsatser. Detta system är dock mer förståeligt för den äldre generationen; det är inte lämpligt för spädbarn. Hur håller jag en läsdagbok för barn? I princip är det inte heller svårt. Det blir dock svårt för barnet själv att ta fram en sådan modell. Bättre att göra detta med dina föräldrar. Så de tar en enkel elevanteckningsbok (helst inte särskilt tunn) och raderar den i flera kolumner:
- datum för läsning av arbetet;
- namn;
- FULLSTÄNDIGA NAMN. författaren;
- hjältarnas namn;
- vad arbetet handlar om.
Genom att göra detta regelbundet förstärker barnet det lästa materialet och kan i framtiden enkelt svara på alla frågor om arbetet.
Hur man håller en läsares dagbok - prov
En läsdagbok för en grundskolestudent kan se ut så här.
Läsarens dagbok (prov)
| datum | namn | FULLSTÄNDIGA NAMN. FÖRFATTARE | hjältar | Kärnan i arbetet |
| 05.03.2015 | Berättelsen om prästen och hans arbetare Balda | SOM. Pushkin | Pop, Balda, onda andar | Berättelsen berättar om hur Balda hanterade onda andar och lärde prästen en lektion. |
Hur man använder
Det är lämpligt att fylla i BH omedelbart efter läsningfungerar eller nästa dag, med en text till hands för att komma ihåg de viktigaste punkterna. Ibland måste du titta igenom de färdiga sidorna för att uppdatera ditt minne och befästa intrycket av arbetet. I slutet av CHD bör en innehållssida göras där namnen på de böcker som läses och sidnumret med deras beskrivning kommer att anges. Således blir det mycket lättare att navigera i BH.
