Научни метод

Научна метода је скуп процедура чији је циљ утврђивање опћих одредби и евалуација теорија предложених у описивању, објашњавању и предвиђању појава. Користи се у разним пољима.

Постоји одређена класификација научних метода. Стручњаци их деле на два главна нивоа: методе теоријског и емпиријског знања.

Научни метод емпиријског знања примењује се у условима искуства, где се главни задатак обавља осећањем. Овај метод укључује:

  1. Посматрање - фокусирано проучавање субјекта који користи функције чула, када посматрач не интервенише у феномену који се истражује.
  2. Експеримент је проучавање субјекта у посебно створеним и контролисаним вештачким условима.
  3. Поређење Ова метода укључује идентификацију разлика или сличних карактеристика објеката или појава.
  4. Опис резултата експеримента, посматрања или искуства. За фиксирање се користе специјални системи нотације (дијаграми, табеле, графикони и друго).
  5. Мерење - идентификација квантитативног индикатора једне или друге количине.

Теоријска научна метода укључује употребу мишљења као алата у истраживању. С друге стране, овај метод студије је подељен на формализацију и аксиоматску методу.

Формализација је мапирањезнање уз помоћ симбола и знакова (формализовани језик). У овом случају, размишљање о појавама и објектима замењује операције знаковима. Ово се посебно одражава у симболичкој логици или математици.

Међутим, научна метода није увијек примјењива.формализација. На пример, културне студије или филозофија нису подложне симболичкој репрезентацији. Овај метод је прикладан у природним или техничким наукама.

Аксиоматски метод је деривација знања из не-доказивања одредби (аксиома).

Опште логичке методе комбинују филозофска, теоријска и емпиријска знања. Ове методе укључују:

  1. Анализа је ментално раздвајање на њене компоненте или феномене.
  2. Синтеза - формирање делова целине.
  3. Апстракција - ментална селекција најосновнијих својстава објекта или феномена.
  4. Идеализација је ментална операција усмјерена на формирање објеката, објеката, појава које су идеализоване и не постоје у стварности.
  5. Моделовање - истраживање коришћењем замена феномена или објеката (модела).

Моделирање је пак подијељено на субјект (материјал) и ментални (идеал).

Треба напоменути да је моделирање каоИстраживачки алат се широко користи. Његова примена је посебно значајна у решавању контролних проблема. Често се суочавајући са тешким проблемима у одсуству могућности провођења експеримената у стварном животу, моделирање постаје неопходан и незамјењив алат. У ситуацијама које су довољно сложене да користе једноставне узроке и посљедице, користе се посебно развијени модели.

Психологија у многим њеним пољима важинаучни метод. Овде, као иу другим областима, користи се хипотеза из теоријских позиција, њихова систематска критичка процена се врши у контролисаним, објективним, емпиријским истраживањима. Као резултат тога, доступни су одређени закључци који су доступни за детаљну студију, репродукцију и анализу.

У проучавању сложених догађаја примените их.подела на варијабле и релевантна. Између њих, заузврат, користећи научну методу, истраживачи успостављају и проучавају односе, затим развијају и критички процењују претпоставке везане за емпиријске резултате.