План самосталног учења је саставни деодео додатног развоја наставних вештина. Неки наставници су донекле негативни у погледу његове припреме. Они мисле да је ово непотребна активност, губљење времена, док би волели да се баве само децом. Међутим, према искусним радницима предшколских установа, план доприноси систематизацији наставникових активности, одражава ефикасност спроведених активности. Поред тога, његова припрема помаже у развијању тактике за даљу интеракцију са децом. План укључује програм методичке наставе за наредну годину.
Фазе израде
Рад на изради плана је подељен нанеколико фаза. У том процесу запослени у предшколској установи мора сам да одговори на бројна питања, постави себи одређене задатке и разуме начине како да их постигне.
- Неопходно је образложити разлоге због којих је ова или она тема изабрана за самообразовање васпитача у вртићу.
- Који су претходни радови урађени?
- Како одабрана тема самообразовања предшколске образовне установе корелира са главним циљевима саме установе?
- Каква је методолошка достигнућа запосленик постигао током свог рада?
- Треба проценити корисност проучаваних метода и програма, као и систематизовати препоруке које су узете у обзир и узете у обзир.
- Како је теорија примењена у пракси? Неопходно је утврдити у којим облицима је интеракција са децом вршена ван учионице, на самим часовима, током заједничких активности са родитељима.
- Неопходно је проценити резултат обављеног рада, разумети каква је динамика развоја деце, извући одговарајуће закључке.
- Предуслов за успешан рад је разумевање изгледа за будуће активности.
Које потешкоће могу настати у процесу израде плана?
Главна потешкоћа у овом раду јеизбор теме. По правилу га даје старији васпитач или методичар. Међутим, запослени у предшколској установи може је самостално одабрати. У овом случају потребно је одлучити у ком правцу ће се одвијати развој вештина у наредних неколико година. Тема самообразовања васпитача у вртићу треба да буде релевантна и да има практични значај за унапређење педагошког процеса. Млади стручњаци са мало искуства могу да провере своју спремност да побољшају своје вештине користећи карту Којаспирова.
Приближне теме за самообразовање васпитача
- Креативни развој. У оквиру овог правца може се изабрати, на пример, таква тема за самообразовање васпитача у вртићу: „Технике нетрадиционалног цртања: врсте и методе“.
- Улога породице.Ово подручје укључује многе теме. На пример: „Улога породице у развоју радозналости и когнитивних интереса“, „Формирање хуманистичке позиције међу родитељима у интеракцији са дететом“, „Забава и празници уз учешће родитеља као облик естетског развоја дете."
- Еколошка култура. У оквиру овог правца може се изабрати, на пример, следећа тема за самообразовање васпитача у вртићу: „Формирање почетака еко-културе међу предшколцима“.
