História inštitútu
Psychoneurologický ústav.Ankylozujúcu spondylitídu vytvoril akademik, vynikajúci ruský psychiater, zakladateľ patopsychologického smerovania a reflexológie v Rusku - Vladimír Mikhailovič Bekhterev. Bol to on, kto ho zorganizoval v roku 1907 ako výskumná a vysoká škola. Bekhterevov inštitút je už mnoho rokov jedinou inštitúciou v Rusku, ktorá úspešne kombinovala klinické a pedagogické činnosti. Vladimír Mikhailovič oprávnene veril, že pre budúcu praktickú a vedeckú prácu absolútne každého lekára sa vyžaduje nielen lekárske, ale aj právne a filozofické vzdelanie.
Prvá etapa v živote inštitútu
V roku 1911 Inštitút ankylozujúcej spondylitídy v PetrohradePrvýkrát v ruskej lekárskej praxi organizoval a realizoval tzv. Nadväzujúce kurzy pre odborníkov v oblasti neuropatológie a psychiatrie. Prednášky o najnovších objektoch a úspechoch ovplyvňujúcich tieto odvetvia poskytli vedúci klinickí lekári celých šesť týždňov. Na týchto prvých pokročilých vzdelávacích kurzoch v histórii ruskej medicíny absolvovalo 25 lekárov primerané školenie. Okrem toho boli pripravené lekárske programy podobného typu pre lekárov iných špecialít. Vojna, ktorá sa začala v roku 1914, bohužiaľ neumožnila Vladimírovi Michajlovičovi realizovať tento projekt.
Druhá fáza života inštitútu
V roku 1919 bol reorganizovaný Inštitút Ankylosing spondylitis.Prezentované vzdelávacie fakulty sa podľa príslušného poradia transformovali na také vysoké školy, ako je napríklad Petrohradská chemicko-farmaceutická akadémia a stali sa základom niekoľkých katedier psychologickej fakulty univerzity. Bol to Bekhterevov inštitút v bývalom ZSSR, ktorý sa stal prvou inštitúciou, ktorej činnosť bola zameraná na založenie psychoterapie a oživenie klinickej psychológie v Rusku. Od roku 1993 je táto zdravotnícka inštitúcia základom Svetovej zdravotníckej organizácie v oblasti výskumu, odbornej prípravy profesionálneho personálu a organizácie neuropsychiatrickej starostlivosti. V roku 2001 sa na počesť historickej tradície v Inštitúte obnovilo školiace stredisko, ktoré dnes realizuje vzdelávacie aktivity inštitútu a je lídrom v krajine.
Natalia Bekhtereva a Inštitút mozgu
Keď už hovoríme o Vladimírovi Michajlovičovi Bekterevovi a jehoHlavným duchovným dieťaťom nie je možné spomenúť Behterevu Natalyu Petrovna - vnučku slávneho akademika. Nasledovala jeho kroky a v roku 1947 promovala na Leningradskom lekárskom ústave. Natalya Petrovna sa veľmi zaujímala o diela Ankylosingovej spondylitídy a neskôr napísala mnoho kníh. V roku 1992 bola vymenovaná za vedúcu vedeckej skupiny neurofyziológie vedomia, tvorivosti a myslenia Inštitútu ľudského mozgu Ruskej akadémie vied, ktorá sa v tom čase mimochodom volala Bekhterevov inštitút. Okrem toho Natalya Petrovna dlhodobo pracovala na výskumnej univerzite experimentálneho lekárstva. Ak hovoríme o hlavnom prínose, ktorý zanechala vnučka slávneho akademika v oblasti medicíny, ide o vedeckú školu z oblasti fyziológie ľudského mozgu. Bola to ona, ktorú vytvorila Natalia Bekhtereva. Mozgový inštitút - miesto jej poslednej práce - veľmi pomohol a pomohol položiť základy pre budúci základný výskum.
Inštitút ankylozujúcej spondylitídy dnes
Školiace stredisko sa v súčasnosti organizuješkolenie v piatich hlavných špecializáciách. Ide o neurológiu, psychiatriu, psychoterapiu, klinickú psychológiu a psychiatricko-narkológiu. Zároveň boli vytvorené všetky potrebné podmienky pre budúcich odborníkov na pokračujúce odborné vzdelávanie v dôsledku súbežnej implementácie základných a rôznych doplnkových vzdelávacích programov. Každý má tiež možnosť osvojiť si niekoľko učebných osnov súčasne. Okrem toho je k dispozícii individuálne školenie. Ústav poskytuje študentom možnosť zúčastňovať sa na práci a zúčastňovať sa rôznych regionálnych a medzinárodných vedeckých a praktických konferencií, škôl a seminárov.
Profesionálne programy inštitútu
Hlavné odborné vzdelávanieProgramy, ktoré ústav v súčasnosti realizuje, sú absolventská škola, bydlisko a stáž. Okrem toho, správa tejto inštitúcie čoskoro plánuje spustiť magisterský program.
V úlohe dodatočných profesionálnych programovOdporúčajú sa programy tematického zlepšovania, ďalšieho vzdelávania a odbornej rekvalifikácie. Do rozvoja všetkých z nich sú povolené iba tí, ktorí získali alebo už majú vyššie odborné vzdelanie. Absolútne všetky programy navyše kombinujú klinický a teoretický výcvik, výcvik supervízie a špeciálne zručnosti.
Vzdelávacie funkcie
Ak hovoríme o vlastnostiach školenia vV prvom rade treba povedať, že podľa Bekhterevovho inštitútu je počas odbornej prípravy odborníkov venovaná veľká pozornosť vzdelávacej práci. Jeho cieľom je rozširovanie erudovania, formovanie vysokej duchovnej úrovne, dodržiavanie tradícií tejto profesionálnej inštitúcie, ako aj oboznamovanie sa s národnými kultúrnymi hodnotami. Pre študentov postgraduálneho štúdia, obyvateľov a stážistov sa v múzeu inštitútu konajú špeciálne prednáškové programy a povinná návšteva exkurzného seminára v múroch Ruského múzea.
Po ukončení tréningového procesu každý študentdostane úradný dokument schválený ministerstvom zdravotníctva a ministerstvom školstva. Je potrebné osobitne poznamenať, že v súčasnosti sa vzdelávacie aktivity tohto inštitútu uskutočňujú nielen na komerčnom, ale aj na rozpočtovom základe.
referenčné informácie
Táto vzdelávacia inštitúcia sa nachádza v čísle domutri po ulici Bekhtereva. Inštitút (adresa sa veľmi dlho nezmenila) sídli vo veľkej trojposchodovej budove. Dnes v ňom sídli správa vysokej školy, poradenské oddelenie, laboratórium pre psychodiagnostiku a klinickú psychológiu, oddelenie ambulantnej psychiatrie a detskej psychiatrie, oddelenie fyzioterapie a jednotka zaoberajúca sa geriatrickou psychiatriou. Okrem toho sa na tejto adrese nachádza školiace stredisko, neurologická klinika, diagnostické výskumné centrum a oveľa viac.
