Slovné spojenie „vysokoškolský riadiaci orgán“pomerne často bliká v médiách, v obchodnej literatúre, v dokumentácii. Pokúsme sa podrobne pochopiť, čo to znamená vo všeobecnosti, ako aj v úzkych špecializáciách.
Celková hodnota
V najširšom slova zmysle kolegiálny orgánmanažment je organizácia výkonnej moci, v ktorej sa hlavné problémy a problémy riešia spoločnou diskusiou, diskusiou, zohľadňujúcou názor každého člena predstavenstva. Za správne riešenie sa považuje riešenie, pre ktoré je väčšina za. Potom je toto rozhodnutie formalizované formou právneho úkonu a je potvrdené podpisom predsedu predstavenstva. Príkladom takého orgánu je vláda Ruskej federácie.
Druhy kolegiálnych orgánov
Orgány sa všeobecne delia na jednotlivé a kolegiálne v závislosti od počtu zodpovedných osôb. Collegialita je zase rozdelená na vertikálnu a horizontálnu.
Vertikálna kolegialita je typ, v ktorom sa podriadení úradníci podieľajú na diskusii o problémoch a problémoch v pôsobnosti vyšších úradníkov.
Horizontálna kolegialita je typ, v ktorom skupinovú diskusiu o problémoch vedie iba okruh ľudí, ktorí majú kompetenciu ich riešiť.
Kolégijný najvyšší riadiaci orgán
Je to orgán, ktorý má najobecnejšiu povahukompetencie a najširšie právomoci, ktoré sú dominantné nad ostatnými riadiacimi orgánmi. V modernom ruskom systéme moci ju možno nazvať vládou. A povedzme, v Ruskej banke je predstavenstvo najvyšším kolegiálnym riadiacim orgánom.
Ale také hlavné oddelenie riadenia môžestále majú napríklad obchodné a neziskové organizácie. Tam môže byť hlavným účelom kolegiálneho riadiaceho orgánu zodpovednosť za dôsledné dodržiavanie cieľov, pre ktoré bola organizácia vytvorená. Jeho kompetencie siahajú do zmeny charty, určovania prioritných oblastí činnosti, účasti na formovaní výkonných orgánov, riešenia otázok týkajúcich sa správy majetku, schvaľovania finančného plánu, otvárania pobočiek a zastúpení, reorganizácie a likvidácie organizácie.
Verejná správa
Kolektívne vládne orgány- samostatná súčasť štátneho aparátu, ktorá má určitú oblasť vplyvu, vybavená verejnou formou moci. V prvom rade je to politická organizácia, ktorá nevyhnutne má štátne a mocenské právomoci. Má právo vydávať právne akty, ktoré sú záväzné pre tých, ktorým sú tieto akty určené. Orgán štátneho aparátu ale zároveň nemá právo ísť nad rámec svojej zjavne obmedzenej kompetencie. Je tiež dôležité, aby tento kolegiálny orgán musel a bol povinný požadovať výkon svojich rozhodnutí a dohliadať na ich výkon. V prípade nedodržania má právo použiť donucovacie prostriedky proti porušovateľom.
Hlavné črty orgánu verejnej správy sú teda tieto:
- je nevyhnutne súčasťou štátneho aparátu;
- vykonáva v mene štátu svoje funkcie, zámery a zámery;
- má právomoci štátnej moci;
- je nevyhnutne definitívne sformovanou bunkou ľudskej spoločnosti;
- je tvorené spôsobom striktne stanoveným zákonom;
- má prísne vymedzenú štruktúru a stupeň spôsobilosti;
- nesie zodpovednosť za svoju činnosť voči štátu;
- je výkonným a správnym orgánom;
- vykonáva konkrétnu formu činnosti štátu - riadenie.
Vedenie vzdelávacej organizácie
Na základe tretej časti článku 26 spolkového zákona č. 273 zvzdelávacia inštitúcia musí mať jediného manažéra - rektora, riaditeľa alebo riaditeľa. A štvrtá časť tohto zákona ustanovuje kolegiálne riadiace orgány vzdelávacej organizácie, ktoré sa dajú rozdeliť na povinné a voliteľné.
Povinným kolegiálnym riadiacim orgánom je:
- Stretnutie zamestnancov tejto vzdelávacej inštitúcie - v rámci jej právomocí, pracovných, odborných, sociálno-ekonomických otázok s ohľadom na vzťahy medzi zamestnancami a manažérmi.
- Pedagogická rada je orgán školskej samosprávy, ktorý rozhoduje o otázkach týkajúcich sa kvality a úrovne vedomostí žiakov alebo študentov, zvyšovania kvalifikácie učiteľov alebo učiteľov.
Voliteľným kolegiálnym riadiacim orgánom je:
- Správna rada je orgán, ktorý kontroluje výdavky na materiálnu podporu poskytovanú vzdelávacej inštitúcii.
- Rada guvernérov je orgán pozostávajúci z rodičov študentov, ktorého rozhodnutia sú pre správu organizácie záväzné.
- Dozorná rada je kontrolným a dozorným orgánom pre riadenie vzdelávacej organizácie.
- Ostatné orgány.
