Dejiny vývoja psychológie („psychika“ v trans.zo starogréčtiny. „duša“, „logos“ - „veda“), ako špeciálny poznatok, má svoje korene v 4. až 5. storočí pred naším letopočtom, pretože vznikol v hĺbke filozofie. Starodávny mudrc Aristoteles napísal svoje pojednanie „O duši“, v ktorom dokázal načrtnúť základné zákony a princípy jej fungovania.
História vývoja psychológie je rovnaká ako u nezávisléhovedná disciplína, bola spojená už s výskumom W. Wundta v XIX. storočí. Pretože v tomto období sa objavili prvé programy vytvorené vedcami, ktoré boli zamerané na aplikáciu všeobecnej vedeckej metódy štúdia. Preto sa objavil experiment a prvé laboratórium, v ktorom sa hlavnou metódou stalo sebapozorovanie (introspekcia).
Neskôr začala aktívne pôsobiť psychológiarozvíjať, v jeho rámci sa objavilo veľké množstvo smerov, ktoré sa líšili v základných teoretických polohách, pohľadoch na predmet veda a metódach výskumu.
Na konci 19. storočia postupne vznikalo povedomieskutočnosť, že introspekcia nie je schopná odhaliť hlavné aspekty psychiky, pretože v spektre javov študovaných psychológiou je väčšie množstvo javov.
Výsledkom bolo učenie Sigmunda Freuda,ktorý sa stal zakladateľom koncepcie psychoanalýzy. Jeho hlavné ustanovenia sú zamerané na štúdium nie vedomia človeka, ako v prvom smere, ale jeho osobnosti. Preto je prístup založený na princípoch ako: determinizmus a rozvoj. Vedci venovali osobitnú pozornosť nevedomiu ako zdroju vnútornej činnosti.
Najvážnejšou revolúciou bolo Watsonovo učenie,ktorá dostala názov „behaviorismus“. Psychológia v jej rámci pôsobila ako objektívne experimentálne odvetvie prírodných vied. Predmetom je správanie, ktoré sa chápe ako súhrn tých svalových a žľazových reakcií na vonkajšie podnety, ktoré možno vidieť. Preto sa behaviorálny experiment stáva hlavnou výskumnou metódou.
Dejiny vývoja psychológie na začiatku 20. storočiasa stáva veľmi ťažkým. Keďže v tejto dobe sa začalo formovať veľké množstvo nekompatibilných, konkurenčných a dokonca často neporovnateľných paradigiem. Toto bola jedinečná situácia pri formovaní vedy, pretože žiadna iná disciplína nenarazila na toľko rôznych paradigiem.
Ľahko môžete uviesť neúplný zoznamsmery, ktoré sa formovali v tejto dobe: kognitívny behaviorizmus; psychoanalýza Adlera; dynamický koncept K. Levina; Gestalt psychológia; Sprangerova deskriptívna psychológia; Piagetova teória; Vygotského názory; niekoľko teórií činnosti; Bekterevova reaktológia atď.
Vo vtedajšej vede preto môžeme hovoriťexistuje otvorená kríza, ktorá sa doteraz neskončila. Pravda je, že modernú psychológiu charakterizujú aj rôzne pohľady na popredné paradigmy. Ale vďaka toľkému počtu konkurenčných konceptov je možné čo najúplnejšie porozumieť predmetu a metódam v tejto vede.
Preto možno poznamenať, že história vývoja psychológie od toho okamihu začala svoj vývoj. Vďaka tomu sa sformovalo veľké množstvo jeho konárov.
Dejiny vývoja sociálnej psychológie súdlhá cesta. Ale keďže sa táto disciplína formovala z veľkého množstva zdrojov, je takmer nemožné určiť, na akých hraniciach boli hlavné prvky schopné izolovať. Ide o sociálne a psychologické vedomosti.
Veľká časť hlavného prúdu vedy sa formovala rovnakým spôsobom. Rovnaká je história vývoja právnej psychológie, vývojovej, pedagogickej a mnohých ďalších.
