História vývoja psychológie ako vedy bolastanovené v staroveku. Myšlienka ľudí, že v ľudskom tele je nevyhnutne duša, bola jednou z hlavných myšlienok antickej mytológie. Prvým učením o duši je animizmus, ktorý znamenal existenciu neviditeľných duchov za živými ľuďmi.
Takíto vedci prispeli k učeniu dušeako Heraclitus, Hippokrat a Demokritus, pomocou ktorých sa do psychológie zaviedli pojmy temperament a jeho typy. Myšlienky kauzality a vzory predložené starogréckymi mysliteľmi boli základom všetkých budúcich psychologických vied. Vzorec Heraclitus: „Poznaj sa“ znamenal začiatok ľudskej činnosti vo výchove racionálnej bytosti v sebe samej, schopnej ovládať svoje pocity, potreby a túžby.
Dejiny vývoja psychológie ako vedy v stredeToto storočie je spojené s bojom proti pohanstvu a vstupom kresťanstva a iných svetových náboženských učení na svete. Ibn Sina, Thomas Aquinas, Leonardo da Vinci, spájajúci vnútorné vlastnosti človeka s prírodnými, vyvinul koncepciu, že ľudskú prirodzenosť je možné zlepšiť prostredníctvom cielených vzdelávacích procesov. Age of Enlightenment predstavuje do psychológie skutočne vedecké koncepcie. Medzi ne patrí definícia reflexu, myslenia, vôle, inteligencie. A nakoniec, v 19. storočí, keď sa uskutočnili dokonalé anatomické štúdie človeka a bolo zrejmé, že duša neexistuje vo viditeľnej podstate, začala sa formovať psychológia ako osobitná veda.
Odvtedy prešlo veľa času.Psychológia sa stala samostatnou vetvou, bez ktorej nie je možné plnohodnotné štúdium ľudskej podstaty. A nevyvíjalo sa to izolovane od iných vied. Práve prepojenie psychológie s inými vedami umožnilo uskutočniť tie vedecké objavy, ktoré sa dnes považujú za základné v oblasti štúdia duševných vlastností človeka.
Určuje sa vzťah psychológie k iným vedámsúvislosť úloh. Začnime s biológiou. Človek je bytosť biosociálna. A prvá časť tohto pojmu naznačuje, že skôr ako sa začnete zaoberať psychologickými podrobnosťami o existencii človeka, musíte sa podrobne oboznámiť s jeho biologickými údajmi, najmä s charakteristikami centrálneho nervového systému. A druhá časť pojmu, ktorý uvažujeme, priamo poukazuje na ďalší úzky vzťah psychológie k iným vedám, medzi ktorými sú spoločenské vedy na jednom z prvých miest. Psychológia sa nemôže rozvíjať bez histórie, takže to boli výdobytky historických civilizácií, ktoré umožnili formovanie najvyšších funkcií ľudskej psychiky. Bez nástrojov a znakových systémov, matematických alebo abecedných, si nemožno predstaviť, čo by sa človeku stalo.
Ďalej je prepojenie psychológie s inými vedami živésa objavuje pri vzniku takej vedy, ako je sociálna psychológia. Človek mimo spoločnosti je nemožný. Okamžite sa zmení na zviera. Jeho psychika sa môže v spoločnosti iba formovať a rozvíjať. Preto je sociológia ďalším základom úspechu psychologického výskumu.
Osoba od narodenia sa nelíši od svojhomenší bratia. Vedomie a myslenie sa v ňom vyvíja v priebehu času, pod vplyvom výchovných a vzdelávacích procesov. Preto sa ďalšia súvislosť medzi psychológiou a inými vedami určuje prostredníctvom jej vzťahu s pedagogikou, čo je veda, ktorá priamo súvisí s formovaním jednotlivých osobnostných vlastností.
A na záver priame spojenie medzi psychológiou a ostatnými.vedy sa vyznačujú jej filozofickými základmi, ktoré boli spomenuté už skôr. Podstata ľudskej existencie a jednotlivé vnútorné vlastnosti spolu úzko súvisia. Preto sa filozofický pohľad na podstatu človeka využíva aj v psychologickej vede.
