Aby bol vzdelávací procesštruktúrovaní a plne vybavení všetkými potrebnými materiálmi, učitelia a učitelia pripravujú rôzne konkrétne dokumenty. V tomto článku by som chcel hovoriť o tom, ako napísať metodický vývoj, čo to je a prečo to vôbec musíte urobiť.
terminológie
Na začiatku musíte pochopiť, čo presne budehovor teraz. Prvá otázka, ktorú si môže položiť každý, je: „Čo je to metodologický vývoj?“ Toto je teda konkrétny návod. Opisuje rôzne metódy organizácie vzdelávacieho procesu, formy a prvky pedagogických technológií, ktoré môžu byť užitočné pri vedení hodiny alebo mimoškolských aktivít. Dôležité body:
- Metodický vývoj je možné pripraviť iba vo vzťahu k jednej lekcii, téme alebo celému kurzu ako celku.
- Tento dokument môže byť buď individuálny, alebo ho môže pripraviť celý tím špecialistov, to znamená, že môže byť kolektívny.
Hlavným cieľom metodického rozvoja je pedagogické a profesionálne zdokonalenie učiteľa pri príprave hodín alebo kurzov.
Dôležité body
Poďme ďalej zistiť, ako napísať metodický vývoj. Pri príprave tohto dokumentu si musíte zapamätať dôležité detaily, ktorým musíte venovať pozornosť:
- Celkový objem dokumentu (takzvaný „čistý text“) musí predstavovať najmenej 16 listov informácií napísaných v počítači. A to nepočítame titulnú stranu a bibliografiu.
- Musíte tiež pamätať na to, že okraje by mali byť: 3 cm - vľavo, 2 cm - hore, dole a vpravo.
- Číslo stránky je v spodnej časti umiestnené na stred. Samotný symbol musí byť arabský (to znamená „1“, „2“, „3“ atď.).
- Písmo je požadované Times New Roman, veľkosť 14, riadkovanie. Ak sú v práci tabuľky, písmo textu, ktorý je v nich napísaný, je Times New Roman, 12. miesto.
- Zarovnanie textu musí byť na šírku strany.
- Červená čiara je odsadená piatimi znakmi.
- Všetky nadpisy sú tučným písmom (Times New Roman, veľkosť 14), najlepšie v strede stránky.
Je dôležité si uvedomiť, že všetky ilustrácie by mali byť označené výrazom „obrázok“ alebo „obr.“, Všetky sú očíslované v uvedenom poradí. Hlavnú časť je možné rozdeliť na sekcie, podsekcie.
Hlavné pravidlá pre tvorbu metodického vývoja
Stojí za to povedať, že metodický vývoj je jednoduchší,než sa na prvý pohľad zdá. Koniec koncov, nie je vôbec ťažké to zvládnuť, ak človek hovorí plynule v materiáli. V tomto dokumente musí byť skutočne iba správne štruktúrovaný a prezentovaný vo forme, ktorá sa ľahko číta a používa. Pri vytváraní metodologického vývoja musíte dodržať nasledujúce dôležité pravidlá:
- Obsah práce musí jasne zodpovedať účelu, ako aj predmetu.
- Podstatou tvorby metodického vývoja je poskytnúť informácie o najracionálnejšej a najefektívnejšej organizácii vzdelávacieho procesu v konkrétnej disciplíne.
- Všetky vyvinuté metódy by mali byť tvorivou prácou a nemali by kopírovať časti učebníc, príručiek a iných už existujúcich vzdelávacích dokumentov.
- Jazyk v texte by mal byť stručný, jednoduchý a zrozumiteľný. Je však tiež dôležité používať vhodnú odbornú terminológiu.
- Všetky metódy, techniky a formy prezentácie vzdelávacích materiálov by mali byť „ilustrované“ odkazmi na ich predtým aplikovanú pedagogickú prax.
- Tento dokument by mal popísať všetkopomôcky, ktoré učiteľ používa pri prezentácii materiálu žiakom. Môžu to byť karty, diagramy, tabuľky, pokyny pre laboratórne práce atď.
Pozrite sa na možnosti, ako písaťmetodologický vývoj, stojí za to pripomenúť si hlavnú vec: všetko napísané musí zodpovedať realite. Nie je teda potrebné popisovať tú alebo onú vyučovaciu metódu, ak neexistuje možnosť jej materiálno -technického zabezpečenia. A čo je najdôležitejšie, metodický vývoj by mal zodpovedať otázky: „Ako učiť? Ako zaistiť, aby študent čo najlepšie asimiloval materiál navrhnutý učiteľom? “
Stručne o štruktúre
Vzhľadom na pokyny pre písanie aPri navrhovaní metodického vývoja by ste mali mať na pamäti, že prezentácia materiálu by mala byť štruktúrovaná. Je preto veľmi dôležité mať na pamäti, že každá seriózna práca by mala pozostávať z nasledujúcich prvkov (a metodologický vývoj nie je výnimkou):
- Titulná strana.
- Anotácia.
- Obsah.
- Úvodná časť, alebo úvod.
- Hlavná časť, kde bude predstavený všetok materiál.
- Záver (môže byť spolu so závermi).
- Zoznam použitej literatúry.
- V prípade potreby môže byť v aplikácii prítomný.
Titulná strana
Teraz stojí za to zistiť, ako správne zostaviť všetky vyššie uvedené časti metodického vývoja. Dokument teda začína titulnou stranou. Je navrhnutý nasledovne:
- V hornej časti je napísaný názov inštitúcie, kde je tento dokument predložený (názov je uvedený v súlade s vydanou licenciou).
- V strede listu je napísaný názov práce.
- Trochu nižšie z názvu, na pravej strane, musíte uviesť nasledujúce informácie o autorovi: miesto výkonu práce, zastávané miesto, ako aj celé meno.
- V strede úplne dole musíte uviesť mesto a rok, to znamená, kde a kedy bol tento metodický vývoj vytvorený.
Je dôležité poznamenať, že návrh názvu práceneexistujú žiadne prísne požiadavky. Tu teda môžete experimentovať s rôznym písmom, veľkosťou, dizajnovými vlastnosťami (v medziach povoleného rozsahu, pretože metodický vývoj je oficiálnym dokumentom).
abstraktné
Ďalej sa pozrieme na odporúčania pre dizajnmetodický vývoj. V tejto fáze je dôležité hovoriť o tom, čo je anotácia a ako ju správne naformátovať. Ľudia sa tohto slova často boja a sú stratení, ak potrebujú urobiť anotáciu. Toto je len krátke vysvetlenie toho, čo bude načrtnuté ďalej v dokumente. Je dôležité si zapamätať, čo v tomto prípade musíte uviesť:
- Hlavnou vecou je hovoriť o probléme alebo vlastnosti, ktorej sa vyvinutá metodika venuje.
- Je potrebné zdôrazniť tie otázky, na ktoré je možné odpovedať v nižšie uvedenom texte.
- Tiež sú uvedení potenciálni používatelia tohto vývoja.
Samotná anotácia by nemala byť veľká. Bude to stačiť 10 viet, kde musíte uviesť celý bod.
úvod
Poďme ďalej a zistíme, ako písaťmetodologický vývoj. Po titulnej stránke nasleduje obsah a jej napísanie nebude ťažké. Ďalej v zozname je úvod. Toto je veľmi dôležitá časť celej práce, kde je tiež potrebné stručne a ľahko hovoriť o tom, čo je zvláštnosťou tejto práce.
- Spočiatku je uvedená novinka tohto diela, jeho jedinečnosť a nevyhnutná dôležitosť. Tu musíte povedať, čím sa autor pri výbere tejto témy riadil, čím je výnimočná.
- Ďalej musíte popísať účel práce.
- Ďalším najdôležitejším bodom sú podmienky aplikácie tejto práce, to znamená, že je potrebné povedať, kedy a v ktorých prípadoch je možné použiť odporúčania uvedené v dokumente.
- Môžete tiež uviesť možné ťažkosti, riziká.
Objem úvodu by nemal presiahnuť 2 strany textu napísaného na počítači.
Hlavná časť
Pokračujeme v rozprávaní o tom, ako písaťmetodický rozvoj sekcie OOP (tj. hlavný vzdelávací program) alebo jednoducho samostatná práca (bez ohľadu na ďalšie vzdelávacie dokumenty). Je teda načase zistiť, ako zariadiť hlavnú časť práce. Práve tu prebieha prezentácia všetkého materiálu, ktorý učiteľ pripravil.
- Je dôležité odhaliť špecifiká metodického vývoja.
- Musíte tiež dodržať existujúce požiadavky s prihliadnutím na špecifiká disciplíny.
- Je dôležité logicky podať materiál tak, aby bol zámer autora čo najjasnejší.
záver
Toto je posledná veľká časť práce.Práve tu sa vyvodzujú určité závery a môžu sa tiež robiť odporúčania. V tejto časti je dôležité hovoriť o tom, kde a ako bude všetko uvedené v tomto metodickom vývoji uvedené do praxe. Objem tohto textu je až jedna stránka.
Čokoľvek iné, čo nebolo spomenuté
Zoznam odkazov je zostavený v abecednom poradí, najskôr sa predložia všetky normatívne dokumenty. Tu môžete tiež uviesť odkazy na internetové zdroje (na úplnom konci zoznamu).
Ak sú v práci prihlášky, sú predložené za zoznamom referencií. Každá samostatne preložená príloha je očíslovaná arabskou číslicou a je jej priradený názov („dodatok 1“, „dodatok 2“ atď.).
Najčastejšie budete tiež musieť napísať recenziu na metodický vývoj. Sú teda dvoch typov:
- Interné.
- Externé.
V prvom prípade je recenzia napísaná zamestnancomrovnaká inštitúcia, kde učiteľ pracuje, v druhej - špecialista z inej vzdelávacej inštitúcie, ale vždy v súlade s profilom a špecifikami samotného metodického vývoja.
