Problém klasifikácie vied spočíva v komplexnosti prístupov k členeniu vedných odborov do samostatných tried. Úloha vytvorenia kompletného systému si vyžaduje pokrytie všetkých vied, vrátane praktických a aplikovaných. To si vyžaduje všeobecný jednotný princíp, na základe ktorých by mohla byť klasifikácia postavená.
Ľudské poznanie má tri hlavné stránky:vedomosti, ktoré odpovedajú na otázku: čo sa študuje, ako sa to študuje? a prečo sa to študuje? V tomto smere sa rozlišujú tri strany systému: objektovo-predmetová, metodicko-výskumná a praktická-cieľová. Súvislosť medzi nimi je určená zvýšením podielu subjektívnej zložky.
Vo všeobecnosti prvá veľká trieda zo všetkýchprírodné vedy fungujú ako klasifikácie. Susedia s nimi abstraktné matematické a matematické, ktoré sa zaraďujú medzi vedy líšiace sa predmetom (predmetom).
Klasifikácia prírodných vied známy už od staroveku.Už Aristoteles rozdelil všetky poznatky na teoretické, praktické a poetické. Ale jeho chápanie bolo ďaleko od modernosti. Mark Varron vyzdvihol gramatiku, rétoriku, dialektiku, aritmetiku, geometriu, hudbu, astrológiu, medicínu a architektúru. Arabskí učenci delili poznatky na arabské (rečníctvo, poetika) a cudzie (medicína, matematika, astronómia). Hugo zo Svätého Viktora v stredoveku rozdelil vedy na praktické, teoretické, mechanické a logické. Roger Bacon vyzdvihol logiku, gramatiku, matematiku, metafyziku, etiku a prírodnú filozofiu.
Veda študuje objekty a javy sveta okolo človeka. Moderná klasifikácia vied doteraz je v skutočnosti približný charakter a neodráža úplne skutočnú podstatu vecí. Vedecké disciplíny sa konvenčne delia na dve veľké skupiny... Prvá skupina zahŕňa prírodné vedy (venujú sa štúdiu predmetov a javov prírody, teda tej časti sveta, ktorá nie je produktom ľudskej činnosti. Do druhej skupiny patria humanitné vedyktorí skúmajú javy, ktoré vznikli v dôsledku inteligentnej ľudskej činnosti.
Objekty prírody majú vnútornú štruktúru, to znamená, že samy pozostávajú z menších objektov. Na základe toho rozlišujú rôzne úrovne organizácie hmoty: vesmírny, geologický, biologický, planetárny, fyzikálny, chemický. Z tohto dôvodu klasifikácia prírodných vied ich rozdeľuje do samostatných disciplín, ktoré zodpovedajú vymenovaným záležitostiam. Podľa tohto kritéria sa znalosti delia na astronómia, geológia, biológia, ekológia, fyzika a chémia... Všetky disciplíny v tejto sérii sa prekrývajúprejsť na úrovne súvisiacich vedomostí. Fyzika v priebehu svojho vývoja objavila ešte elementárnejšie podúrovne, na ktorých je hmota organizovaná (molekuly, atómy, iné elementárne častice).
Prírodné disciplíny sa vyznačujú týmzvláštnosťou je, že nie sú od seba izolované. Vo výskume je neustála potreba informácií o prvkoch, ktoré môžu poskytnúť len poznatky inej úrovne.
Hierarchická klasifikácia prírodných viedukazuje, že tie disciplíny, ktoré sú na nižších priečkach rebríčka, sú jednoduchšie ako tie vyššie. Tieto disciplíny však vďaka jednoduchosti študovaného materiálu (hmoty) dokázali nahromadiť oveľa viac faktov a vytvárať harmonické vedecké teórie.
Táto klasifikácia prírodných vied nezahŕňa matematiky... A bez toho žiadna moderná presnáveda. Faktom je, že matematika sama o sebe nie je presnou disciplínou v plnom zmysle slova, pretože neštuduje hmotu a predmety reálneho sveta, prírody. Vychádza zo zákonov vypočítaných človekom.
