Objekty prírody sú všetko, čo nás obklopuje,hovoria učitelia deťom v záhrade. Ale je to naozaj tak? Koniec koncov, existujú predmety živej a neživej prírody. Existuje to, čo vytvorila sama príroda a čo vytvoril človek. Aký je potom medzi nimi rozdiel? Poďme to spolu vyriešiť po poriadku.
Všeobecná definícia
Školáci od prvého ročníka študujú svet okolo seba.Už od prvej hodiny sa stretávajú s prírodnými predmetmi. V prvom štvrťroku sa deti učia rozlišovať medzi živými a neživými. Na tento účel im učiteľ dáva hlavné kritériá, podľa ktorých rozlišujú.
Hovoria, že žiaci prvého stupňa by mali vedieť rozprávať,že predmety prírody sú všetko, čo je ňou vytvorené. Napríklad: kameň, kvet, dážď, dúha, polárna žiara, mačka, vietor, rieka, vták, ryba a podobne. Prírodné vedy, ako viete, študujú prírodu: biológiu, geografiu, chémiu a fyziku, okolitý svet, prírodné vedy atď.
Životný cyklus živého objektu prírody
Vedci rozdelili prírodné objekty na živé a neživé. Hovorí sa, že tí, ktorí rastú, sú nažive. Rastú zvieratá a rastliny, ale aj hory rastú veľmi pomaly. Ako byť?
Živé predmety prírody sú všetko, čo rastie,vyvíja, dáva potomstvo. Napríklad: človek, kvety, zvieratá, vtáky, hmyz. Hlavnou črtou živej prírody je schopnosť dokončiť a dokončiť cyklus.
Charakteristické črty voľne žijúcich živočíchov
Aké akcie vykonáva divoká zver? Je ich niekoľko:
- Divoká zver sa rodí a vyvíja.
- Má schopnosť reprodukovať.
- Všetky živé bytosti potrebujú jedlo.
- Dokonca aj mikroskopické tvory môžu dýchať.
- A koniec životného cyklu je samozrejme smrťou organizmu.
Vlastnosti neživých predmetov
Predmety neživej prírody sú všetky telá okolonás, ktoré stvorila príroda. Napríklad: slnko, hviezdy, dážď, búrka, dúha, hory, kamene, moria atď. Vedci sa domnievajú, že primárna je neživá príroda. Keďže dala život živej prírode. Divoká zver „konzumuje, požiera“ neživú prírodu. A na konci svojho životného cyklu sa divoká zver stáva objektom neživej prírody! Toto je úžasný prírodný svet, v ktorom žijeme.
Charakteristické znaky neživej prírody
Predmety tejto povahy majú svoje vlastné charakteristiky. Venujme pozornosť ich charakteristickým vlastnostiam:
- Stabilita.
- Konzistentnosť alebo nízka variabilita.
- Bez potreby dýchania a jedla.
- Nedostatok potomkov.
- Nehnuteľnosť.
- Nedostatok rastu.
Svetové dedičstvo: prírodné objekty
Na našej planéte sú prírodné objekty, ktoré sú klasifikované ako svetové dedičstvo. Povedzme si viac o jednom z nich. Teraz budeme hovoriť o jazere Bajkal.
V decembri 1996 ho UNESCO zaradilo do svojhozoznam. Je to jediný subjekt na zozname organizácie, ktorý spĺňa všetky štyri výberové kritériá. Dĺžka jazera je viac ako 600 kilometrov a šírka v strednej časti je o niečo viac ako 80 kilometrov. Ročne sa rozšíri o dva centimetre. Dĺžka pobrežia je asi 2000 kilometrov! Maximálna hĺbka je viac ako 1600 metrov.
Skutočný gigant na skladovanie sladkej vody.Zvláštnosťou bajkalskej vody je, že je neuveriteľne čistá, priehľadná a bohatá na kyslík. Na jar je priehľadnosť nad 40 metrov. Okolo jazera Bajkal sa vytvorila úžasná flóra a fauna. Nachádzajú sa tu tri prírodné rezervácie, šesť rezervácií a dva národné parky.
Okolo Bajkalu sa však veci nevyvíjajú.priehľadné ako jeho vody na jar. Vznikla otázka vylúčenia jazera zo zoznamu „svetových prírodných objektov“, pretože Rusko nespĺňa požiadavky na ochranu, ochranu a udržiavanie flóry a fauny jazera Bajkal.
Rozvoj turizmu dáva v týchto končinách ďalšiu ranu ekológii. Cestovatelia by si mali byť vedomí a rešpektovať zachovanie našej slávnej lokality!
Našťastie zatvorené a rozpustenécelulózka a papiereň, čo spôsobilo obrovské škody na ekológii jazera aj pozemkov okolo. To umožní Bajkalu zachovať si svoju jedinečnosť viac ako tucet rokov.
výsledok
Objektmi prírody sú moria a hory, vtáky azvieratá, minerály a poklady vnútra Zeme. Naši vedci idú hlboko do jej tajomstiev, stále viac a viac chápu zákony Vesmíru, zostupujú hlbšie do Zeme, aby pochopili a spoznali štruktúru našej planéty, živých bytostí a človeka samotného.
Objavitelia vždy prežívali neopísateľný obdiv k prírode a jej vlastnostiam. Človek sa má od nej čo učiť.
Povedať, že človek využil prírodu, bude inje zásadne nesprávne. Umožňuje len veľkým mysliam s tým experimentovať. Ale čas plynie a ona ukazuje svoju horlivú povahu, zametá a drví všetko, čo jej stojí v ceste. Je všemohúca a človek musí ctiť jej silu, moc a bohatstvo.
Naše slovo „príroda“ vzniklo zo slova „druh“.To naznačuje, že my sami sme súčasťou prírody a rodíme sa z nej, sme s ňou príbuzní. V románskych (európskych) jazykoch má ten istý pojem pôvod v latinskom jazyku – „príroda“, teda narodenie, pôvod. V dôsledku toho aj vo vzdialených a dávnych dobách človek videl hlavnú pravdu, že ho zrodila samotná príroda!
V starovekej a múdrej filozofickej vede existovalimysliteľov, ktorí študovali okolitý svet, objekty prírody, živé aj neživé. Vo svojich pojednaniach písali: človek je objektom živej prírody, dielom jej „umenia“, môže existovať len v prírode, musí sa podriaďovať jej zákonitostiam a v myšlienkach si nesmie dovoliť prekročiť jej rámec. !
Boli aj iní filozofi, ktorí verili, že vedomie ainteligencia je jediná ľudská vlastnosť. Všetko ostatné je pre neho rovnaké ako pre ostatných predstaviteľov divokého sveta, z ktorého ľudia vyšli a ktorý sa po mnoho storočí pokúšali podmaniť.
