Príklady objektívnych informácií a neobjektívne

Информация окружает нас повсюду.Je prezentovaná v rôznych formách, získaná z mnohých zdrojov a slúži na rôzne účely. Výmena informácií je nevyhnutná pre spoločnosť v oblasti vzdelávania a riadenia. Informácie ako najdôležitejšia súčasť moderného života majú určité vlastnosti, ktoré ich charakterizujú z kvalitatívneho hľadiska. Tieto vlastnosti závisia od rôznych faktorov a určujú možnosti jeho použitia.

Vzťah základných vlastností informácií

Vďaka výmene informáciíúspešné fungovanie vzťahov s verejnosťou: vedomosti sa zhromažďujú, ukladajú a distribuujú medzi členov spoločnosti a riadenie prebieha v rôznych sociálnych štruktúrach. Efektívne využívanie informácií je však nemožné bez pochopenia jeho vlastností a schopnosti ich používať.

Obzvlášť správne vyhodnotenie prichádzajúcich údajovdôležité v riadení av rozhodovacích situáciách. Chyby v riadení môžu viesť k katastrofám spôsobeným ľudskou činnosťou a sociálnym výbuchom. Preto je v tejto oblasti dôležité rozlišovať a správne využívať vlastnosti informácií. Sú uvedené v tabuľke.

Rôzne vlastnosti informácií môžu byť individuálneprípady, ktoré sa prekrývajú a vzájomne sa dopĺňajú, to však neznamená úplnú korešpondenciu medzi nimi. Ak máte príklady objektívnych informácií a primerané, spoľahlivé a objektívne informácie atď., Musíte vedieť rozlíšiť medzi zdanlivo podobnými vlastnosťami.

Pretože mnohé vlastnosti sú vzájomne prepojené, je niekedy možné kompenzovať nedostatok jedného redundanciou druhého.

Informácie a realita

V tejto súvislosti rozlišujte medzi objektívnymi a skreslenými informáciami. Objektivita informácií odráža, do akej miery sa tieto informácie týkajú skutočnosti.

Реальная действительность – это всё, что existuje v prírode bez ohľadu na vôľu alebo túžbu človeka. Napríklad v stredoveku väčšina ľudí uprednostňovala presvedčenie, že Zem bola plochá. Ani túžba nevzdelaných mas, ani vôľa všemohúcej cirkvi však nemohla zrušiť objektívne existujúci fakt, že planéta má úplne inú, oveľa zložitejšiu formu.

Informácie sa tak stávajúzaujatý, keď sa prejaví v individuálnom vedomí a prechádza zmenami rôzneho stupňa. Tieto zmeny závisia od charakteristík konkrétnej osoby: vzdelania, životných skúseností, psychologických charakteristík jednotlivca.

Čo znamenajú „objektívne informácie“?

Objektívne informácie možno nazvať iba tie, ktoré odrážajú skutočný obraz reality, bez ohľadu na osobný názor alebo hodnotenie.

Prečo to ľudia naozaj potrebujú?Faktom je, že v tejto fáze vývoja ľudstva nič neposkytuje taký presný obraz sveta okolo nás ako najobjektívnejšie údaje. Je to potrebné tak v oblasti vzdelávania, ako aj v oblasti riadenia. Ak neexistuje objektívnosť, potom znalosti nemožno považovať za vedecké a riadenie nemôže byť efektívne.

Ako získať objektívne informácie?Na tento účel sa používajú obslužné a najpresnejšie prístroje, snímače a iné meracie zariadenia. Pokiaľ ide o vedecké informácie, je dôležité, aby boli reprodukovateľné. Reprodukovateľnosť vo vede znamená schopnosť získať rovnaké údaje na akomkoľvek inom mieste as inými zariadeniami. Ak sú výsledky vedeckého výskumu reprodukovateľné, takéto údaje sa považujú za objektívne. Na základe tohto kritéria sú fyzika, psychológia a astronómia objektívne vedy, ale nie ezoterika, parapsychológia a astrológia.

Príklady objektívnych informácií

Podobné príklady môžu byťvýskumné údaje, svedectvo o použiteľných zariadeniach. Obzvlášť živý obraz poskytujú príklady objektívnych a skreslených informácií zostavených na porovnanie. „Vonku je teplo“ sú skreslené informácie, čo je hodnotiaci úsudok jednotlivca. Zároveň sa informácia „na ulici +20 ^oC “možno považovať za objektívne, pretože na jeho získanie bolo použité meracie zariadenie, teplomer. Podobné príklady sú uvedené v nasledujúcej tabuľke.

Tak, subjektívne informácie nesiepredstavte si prvok hodnotenia, zatiaľ čo cieľ jednoducho uvádza fakty, ktoré existujú v reálnom svete. Môžete ovládať stupeň objektivity, ako je znázornené na vyššie uvedených príkladoch informácií. Akýkoľvek súbor údajov môže byť objektívny a neobjektívny. Všetko záleží na tom, ako presne sprostredkujú okolitú realitu a ako málo závisia od osobných úsudkov alebo túžob niekoho iného.

Čo bráni objektívnosti

Napriek dôležitosti tejto informácie,cieľová zložka nie je prakticky 100% dosiahnuteľná. Je to kvôli duálnej povahe akýchkoľvek informácií. Na jednej strane informácie existujú a ukladajú sa vo forme údajov, ktoré samy osebe sú materiálne a objektívne. Na druhej strane sa však pri prenose informácií používajú rôzne informačné metódy, ktoré sú subjektívnej povahy, pretože priamo súvisia so zdrojmi a spotrebiteľmi informácií. Informačný proces je teda dvojakým javom a informácie prenášané ako výsledok môžu mať rôzny stupeň objektivity v závislosti od prevahy jednej z dvoch zložiek: metód a údajov.

Ako zvýšiť objektívnosť informácií?

Hlavným spôsobom je zvýšenie úplnostiinformácie. Za týmto účelom sa vytvárajú poroty tvorivých a športových súťaží, skúšobných komisií a skúšok porôt. Čím viac nezávislých rozhodcov nie sú navzájom prepojení informačnými väzbami, tým vyššia je objektívnosť informácií - v tomto prípade hodnotenie alebo verdikt.

Aj pre väčšinu informáciítakmer realitou je potrebné použiť objektívne zdroje informácií. Ak hovoríme o vedeckom výskume, mali by sa uprednostniť tie výsledky, ktoré potvrdilo niekoľko vedcov. Ak ide o mediálnu správu, potom je potrebné najskôr nájsť pôvodný zdroj informácií a tiež porovnať, ako je rovnaká skutočnosť prezentovaná v rôznych publikáciách. Psychológovia zdôrazňujú výhodu textu oproti videám: pri čítaní je zachovaná schopnosť kritického myslenia, ktoré je najdôležitejším nástrojom na získanie objektívnych údajov.

Keď nie je potrebná objektívnosť

Vyššie uvedené príklady objektívnych informácií môžunaznačujú, že osoba sa vždy snaží získať takéto informácie o svete okolo seba. Ale to zďaleka nie je pravda. Napríklad umelecké vnímanie sveta neznamená objektivitu. Akákoľvek tvorivá práca do tej istej miery je stelesnením subjektívneho osobného názoru autora. Tvorby v žánri realizmu samozrejme predstavujú veľa objektívnych detailov, ale vo všeobecnosti zostáva práca umelecká a nedá sa porovnávať s vedeckým výskumom.

Tvorivé diela v žánri kubizmus, symbolika,impresionizmus, primitivizmus atď. sú ešte menej príkladmi objektívnych informácií, pretože neodrážajú samotnú realitu, ale rôzne prístupy a metódy jej zobrazenia. Autori takýchto diel obetujú objektivitu v prospech expresivity. Alebo, keď hovoríme jazykom informatiky, dáta sú na druhom mieste a v prvom rade je to spôsob prenosu informácií.

Objektivita a dôveryhodnosť

Informácie môžu byť z rôznych dôvodov.skreslený. Stupeň jeho skreslenia sa nazýva spoľahlivosť. Táto vlastnosť sa musí odlišovať od objektívnosti. Predpísané informácie samozrejme nemožno považovať za spoľahlivé. Falošné informácie však môžu byť objektívne za predpokladu, že stupeň neistoty je presne známy. Pri modelovaní objektov a javov sa používajú objektívne, ale nepresné informácie. Príklady: matematické a fyzikálne konštanty („pi“ číslo, gravitačné zrýchlenie), objekty na mapách, presný počet častíc, vzdialenosti v priestore atď. Vedci pracujú so všetkými uvedenými údajmi, pričom zohľadňujú chyby. Z tohto dôvodu možno informácie považovať za objektívne.

Objektivita a relevantnosť

Ak sú informácie aktuálnečas, potom je to relevantné. Starnutie informácií sa vyskytuje pri rôznych rýchlostiach a závisí od jeho typu. Napríklad údaje na monitore riadiaceho letovej prevádzky veľmi rýchlo strácajú význam a informácie o štruktúre zemskej kôry sú oveľa pomalšie.

Ak hovoríme o cieli a relevantnéinformácie, príklady môžu byť obsiahnuté v cestovnom poriadku, správy o počasí, aktuálne správy, menové ponuky, dopravné podmienky a podobne, ktoré sú v konkrétnom okamihu hodnotné.

Kľúčom k efektívnosti akejkoľvek činnosti v spoločnosti je poznať a porozumieť vlastnostiam informácií, ako aj ich schopnosti ich využívať.