/ / Detské úlohy do škôlky a domova: úlohy, scenáre

Detské questy pre materské školy a domácnosti: úlohy, scenáre

Obľúbená zábava pre moderné detisa stáva takzvanou pátracou hrou. Dnes sa týmto spôsobom konajú akcie v škôlke, škole a organizujú sa prázdniny. Aké je tajomstvo úspechu tejto formy trávenia voľného času? V našom materiáli budeme hovoriť o tom, aké sú detské questy, podelíme sa o neštandardné nápady na usporiadanie takéhoto podujatia pre deti predškolského veku.

detské questy

čo je to hľadanie?

Najprv musíte zistiť, čo robívlastne slovo "quest". Z angličtiny je to preložené ako „hľadať“. Vo všeobecnom zmysle tento pojem označuje zápletku, ktorá predpokladá dosiahnutie cieľa prekonaním akýchkoľvek prekážok.

Ak hovoríme o pátraní ako o forme organizáciedetské aktivity, potom ide o hru, najčastejšie tímovú, ktorá obsahuje rôzne úlohy súťažného charakteru a má špecifickú zápletku. Detské úlohy sa vyznačujú prítomnosťou úloh, ktoré ovplyvňujú širokú škálu oblastí vedomostí a zručností - môžu to byť fyzické súťaže (napríklad štafetové preteky) a intelektuálne kvízy. Okrem toho scenár takejto hry zahŕňa použitie zložitých dekorácií, hudobného sprievodu, ako aj zapojenie animátorov.

detské hry questy

výhody

Hlavnou výhodou questu je, že táto forma organizácie dovolenky nenápadne, hravou, zábavnou formou pomáha aktivizovať kognitívne a myšlienkové pochody účastníkov.

S touto hrou môžete dosiahnuťvzdelávacie ciele: realizovať projektové a hrové aktivity, zavádzať nové informácie, upevňovať doterajšie poznatky, precvičovať zručnosti detí.

Okrem toho súťažná činnosť učí deti interakcii v kolektíve rovesníkov, zvyšuje atmosféru súdržnosti a priateľstva, rozvíja samostatnosť, aktivitu a iniciatívu.

questy pre predškolákov v škôlke

Detské úlohy teda pomáhajú pri plnení nasledujúcich úloh:

  • vzdelávacie (účastníci sa učia nové poznatky a upevňujú si existujúce);
  • vývoj (počas hry dochádza k nárastuvzdelávacia motivácia, rozvoj tvorivých schopností a individuálnych pozitívnych psychologických vlastností, formovanie výskumných zručností, sebarealizácia detí);
  • vzdelávacie (formujú sa zručnosti interakcie s rovesníkmi, tolerancia, vzájomná pomoc a iné).

Podstata detského hľadania

Takouto formou sú pátracie hry pre detizábavné aktivity, čo je komplex problémových úloh stanovených pre konkrétny účel. Takáto dovolenka sa podobá teatralizácii: „dobrodružný“ dej sa skladá za účasti rozprávkových alebo kreslených postavičiek populárnych medzi deťmi. Vymýšľajú sa dekorácie a materiály na zadania. Úlohy pre deti sa často konajú vonku. Predškoláci sa aktívne zúčastňujú herného procesu, stávajú sa „hľadačmi“, hrdinami rozprávok.

 úlohy pre detské pátranie

Princípy organizácie hľadania

Aby ste mohli efektívne organizovať detské úlohy, mali by ste dodržiavať určité zásady a podmienky:

  • všetky hry a úlohy musia byť bezpečné (nemali by ste žiadať deti, aby preskakovali oheň alebo liezli na strom);
  • úlohy pridelené deťom musia zodpovedať veku účastníkov a ich individuálnym charakteristikám;
  • za žiadnych okolností nesmie byť akýmkoľvek spôsobom ponižovaná dôstojnosť dieťaťa;
  • do obsahu scenára je potrebné zaviesť rôzne druhy činností, pretože deti v určenom veku podľa psychologických a vekových charakteristík nemôžu vykonávať monotónne úlohy;
  • úlohy musia byť premyslené tak, aby na seba nadväzovali, logicky na seba nadväzovali;
  • hra by mala byť emocionálne podfarbená pomocou dekorácií, hudobného doprovodu, kostýmov, vybavenia;
  • deti v predškolskom veku by mali jasne pochopiť cieľ hry, o ktorú sa snažia (napríklad nájsť poklad alebo zachrániť dobrú postavu pred zlou);
  • mali by ste sa zamyslieť nad časovými intervalmi, počas ktorých deti stihnú úlohu splniť, no zároveň o ňu nestratia záujem;
  • úlohou učiteľa v hre je deti usmerňovať, „tlačiť“ na správne rozhodnutie, ale konečné závery si deti musia urobiť samy.

Úlohy pre predškolákov v škôlke

Nápady na hľadanie pre predškolákov

Deti v predškolskom veku sa výborne zabávajúzúčastniť sa questov. Pre takéto deti sú vhodné hry založené na rozprávkovej zápletke. Môžete napríklad vytvoriť scenár výpravy pre deti z mladšej skupiny materskej školy na základe rozprávky „Kolobok“. Táto rozprávková postavička nečakane príde za deťmi na návštevu a požiada deti o pomoc - stratila sa v lese a potrebuje nájsť cestu domov k starým rodičom. Deti sa spolu s Kolobokom vydajú na cestu, kde budú čeliť rôznym prekážkam v podobe športových a intelektuálnych úloh. Môžu byť uvedené do scenára a ďalšie postavy: Vlk, Medveď, Líška.

Pre predškolákov v strednej a vyššej skupine je to lepšievyberte si postavy z obľúbených animovaných filmov – stretnutie s vašou obľúbenou postavičkou zvýši záujem o vzdelávanie, aktivuje kognitívne procesy a jednoducho zanechá deťom nezabudnuteľný pozitívny zážitok.

Pre deti predškolského veku je teda efektívnejšie organizovať dej, farebné detské úlohy. Scenáre sú vypracované s prihliadnutím na stanovené ciele, počet účastníkov a mnoho ďalších faktorov.

scenáre detských výprav

Úlohy pre questy

Úlohy pre predškolákov v škôlke by maliplnia nielen zábavnú funkciu, ale realizujú aj vzdelávacie úlohy. Úlohy by preto mali zodpovedať zvolenej téme a svojim obsahom zodpovedať úrovni vedomostí a zručností detí. K tomu by mal pedagóg jasne definovať účel pripravovanej hry a zohľadniť technické možnosti organizácie podujatia.

Úlohy pre detskú výpravu môžu byť veľmi rôznorodé:

  • hádanky;
  • hádanky;
  • hry „Nájdi rozdiely“, „Čo je navyše?“;
  • hádanky;
  • tvorivé úlohy;
  • hry s pieskom;
  • labyrinty;
  • športové štafetové preteky.

detské questy

Úlohy k narodeninám detí

V poslednej dobe sa spoločnosti zaoberajúceorganizovanie prázdnin, ponúkať takú službu ako detská narodeninová výprava. Takáto dovolenka môže byť organizovaná nezávisle. Len treba k scenáru pristupovať zodpovedne a kreatívne.

Zvláštnosťou tohto typu questov ježe oslávenec je hlavnou postavou zápletky. Účelom takéhoto podujatia sú pozitívne emócie účastníkov. Táto úloha zahŕňa rôzne príjemné chvíle a darčeky, napríklad môžete použiť veľký balón, v ktorom sú ukryté sladkosti, alebo koláčiky s prianím.

Detské úlohy: scenáre

Vysvetlili sme všeobecné princípy, podľa ktorýchorganizujú sa detské questy. Scenáre takýchto podujatí sa zostavujú s prihliadnutím na rôzne faktory: vek účastníkov, úlohy a ciele hry, materiálne a technické možnosti, miesto konania, ako aj individuálne sklony a želania samotných detí. Hlavná vec je, aby to bolo zábavné, informatívne a nezabudnuteľné na dlhú dobu!