/ / Conștiința și inconștientul: definiții, caracteristici care alcătuiesc

Conștiința și inconștientul: definiții, caracteristici, componente

Pentru omul modern, conceptele de „conștiință” și „inconștient” au devenit familiare, în general recunoscute, fără a pune întrebări. Cu toate acestea, acest lucru nu a fost întotdeauna cazul.

Inițial au refuzat să creadă în inconștient,considerând toate manifestările sale în activitatea umană ca acțiune a proceselor fiziologice. Puțin mai târziu, umanitatea a recunoscut că conștiința și inconștientul există în paralel și nu toate procesele și acțiunile depind de fiziologie sau conștiință.

Oamenii de știință de astăzi sunt de părere căinconștientul este o lume imensă, reală, precum conștiința obișnuită. Inconștientul, în ciuda faptului că este dincolo de controlul omului, este mult mai larg și mai bogat decât conștiința.

Există senzații inconștiente, de exemplu echilibru, simțuri vizuale, auditive, olfactive, care provoacă anumite reacții în sistemul nervos.

El a fost primul care a studiat conștiința și inconștientulPlaton, apoi au fost Freud, Jung și alți cercetători. Atât ei, cât și oamenii de știință moderni care lucrează în acest domeniu sunt siguri: inconștientul ne trimite semnale că adesea nu știm sau nu vrem să auzim. Dacă îi ascultați, vă puteți îmbogăți viața cu conținut nou, mai bun.

Inconștientul este un mod de reflecțierealitate, în care atât ea, cât și atitudinea subiectivă a unei persoane apar ca un tot monolitic. Inconștientul este procesele care au loc în psihic, dar inconștient de către o persoană, nu atât de dependent de voința sa.

Conștiința este generată în timpulviața socială este cea mai înaltă formă de reflectare mentală a lumii, care este un șablon subiectiv generalizat al realității înconjurătoare sub formă de concepte, cuvinte, imagini. Cu alte cuvinte, conștiința este o colecție de imagini.

Este destul de firesc ca conștiința, ca orice proces, să aibă propriile sale caracteristici.

Principalele caracteristici ale conștiinței:

  • Procese cognitive. Acestea includ procesele de percepție, imaginație, memorie, gândire. Aceasta include senzații.
  • Distingând conceptele „eu” - „nu eu”, subiect și obiect.Această caracteristică este inerentă doar la oameni. Doar noi, spre deosebire de alte animale, suntem capabili să ne îndreptăm activitatea mentală spre autocunoaștere.
  • Stabilirea obiectivelor, care asigură raționalitatea activității. Conștiința umană construiește o schemă care ia în considerare sarcinile activității, modalitățile de implementare a acesteia, rezultatele obținute.
  • Atitudine față de realitate: sentimente, emoții etc.
  • Stăpânirea vorbirii.Aceasta este poate cea mai importantă caracteristică a conștiinței, caracteristică numai unei persoane. Determină toate celelalte caracteristici ale conștiinței. Doar stăpânind vorbirea, poți asimila cunoștințe, forma voința, îți poți stabili obiective, le poți atinge, separa obiectul și subiectul. Filozofii și psihologii sunt unanimi în opinie: limbajul este conștiința umană.

Pe lângă principalele caracteristici, există componente ale conștiinței. Există puține dintre ele:

  • Componenta cognitivă este responsabilă de tot ceea ceasociat cu cogniția. Include metode de cunoaștere, atitudini, tehnici și strategii cognitive, tipuri de control, rezultatele proceselor cognitive.
  • Emoţional. Acestea sunt componentele afective și motivaționale ale psihicului: emoții, relații, stimă de sine etc.
  • O componentă comportament-activitate care determină tehnicile, metodele, mecanismele care asigură funcționarea unei persoane în propriul spațiu mental, interpersonal, extern.

Conștiința și inconștiența sunt legate indisolubil. Conștiința controlează impulsurile inconștiente, ajută la socializare, dictează comportamentul unei persoane recunoscut într-o societate dată.

Dacă este imposibil să influențăm inconștientul, atunciconștiința se formează cu succes. În copilărie, părinții, educatorii și profesorii sunt responsabili pentru acest proces. La o vârstă mai înaintată, o persoană în sine influențează formarea propriei conștiințe.