Metodologia pentru diagnosticarea relațiilor interumane a fostdezvoltat în 1954 de psihologul american Timothy Leary (1920-1996) în colaborare cu G. Leforge și R. Sazek, iar în 1957 a publicat în monografia sa Diagnosticul interpersonal al personalității. Interesant este faptul că acest test este încă utilizat în mod activ de serviciile de informații din SUA. Metoda lui Leary se bucură, de asemenea, de o largă popularitate în rândul psihologilor, datorită compacității sale și a conținutului informațional.
Descrierea și scopul tehnicii
Testul examinează ideile unei persoane despre sine.Mai mult, poate fi folosit pentru a evalua ideile atât ale „eu-ului” real cât și ale idealului. De asemenea, este posibil să-l utilizați pentru a evalua pe alții, dacă este necesar să aflați viziunea unui individ în ochii altuia. În procesul de diagnosticare, se distinge tipul dominant al atitudinii individului față de ceilalți. Vorbim despre doi factori cheie care determină relațiile interumane:
1) dominanță - supunere;
2) prietenie - agresivitate.
Acești factori au fost identificați de M.Argyll ca principale caracteristici ale comportamentului interpersonal. De asemenea, ele se corelează cu cele două axe ale diferențialului semantic al lui C. Osgood, care a folosit scale bipolare (de exemplu, cald-rece, puternic-slab etc.) pentru a studia variabilele psihologice cu un număr fix de diviziuni pe fiecare dintre ele.
Reprezentarea schematică a factorilor
Pentru o reprezentare schematică a principaluluiorientările sociale ale individului, metoda lui Leary de diagnosticare a relațiilor interumane include o schemă condițională: un cerc împărțit în 8 sectoare - octanți. În cerc se disting două axe (corespunzătoare factorilor de relații interpersonale descriși mai sus): „dominanță - supunere” și „prietenie - ostilitate”. În același timp, Leary a presupus că relația dintre aceste variabile este mai puternică, cu atât rezultatele respondentului sunt mai aproape de centrul cercului. Suma punctelor pentru fiecare dintre orientări, care este determinată de metoda lui Leary de diagnosticare a relațiilor interpersonale, se traduce într-un indice corespunzător axei dominante. Distanța obținută între indicatori și centrul cercului determină adaptabilitatea comportamentului interpersonal.
Caracteristicile calitative ale sectoarelor selectate (octanți), care sunt determinate de metoda de relații interpersonale a lui T. Leary, pot fi reprezentate după cum urmează:
I. Un bun lider, mentor și consilier.
II. Încrezător, independent și competitiv.
III. Sincer, direct, persistent în realizările sale.
IV. Sceptic, nonconformist, realist în judecățile sale.
V. Modest și timid, îndeplinind de bună voie sarcinile altora.
Vi. Având nevoie de ajutor și încredere din partea celorlalți.
Vii. Prieten, cooperant.
VIII. Empatic și capabil să-i ajute pe ceilalți.
Procedura și procesarea rezultatelor
Metodologia lui Leary include 128 evaluativejudecăți, în fiecare dintre cele 8 tipuri de relații din care se formează 16 puncte. Aceste elemente sunt aranjate în ordine crescătoare de intensitate. În același timp, tehnica este construită în așa fel încât caracteristicile care vizează identificarea unui anumit tip de relație sunt aranjate într-un mod special: nu la rând, ci în grupuri, câte patru judecăți în fiecare, repetând printr-un număr egal de judecăți.
Tehnica lui Leary pentru relațiile interumanedirijate, pot fi însoțite de două tipuri de instrucțiuni. În prima dintre ele, respondenților li se cere să citească și să evalueze cu atenție judecățile care caracterizează caracteristicile psihologice ale unei persoane și relațiile cu persoanele din jur. Dacă, potrivit intimatului, hotărârea corespunde ideii sale despre sine, atunci este necesar să o marcați cu un semn „+”, dacă nu corespunde - cu un semn „-”.
În a doua versiune a instrucțiunii, metoda Learypresupune evaluarea nu numai a „eu-ului” real, ci și a idealului. Exemplu: „După ce ți-am evaluat„ eu-ul ”real, te rog să citești din nou toate judecățile și să le notezi cu„ + ”pe cele care corespund ideii tale despre cum ai vrea să te vezi în mod ideal.” În acest caz, puteți determina ulterior nivelul discrepanței dintre ideile reale și ideale ale individului despre sine. Evaluarea relației celorlalți poate fi reflectată și în instrucțiunile oferite de metoda lui Leary. Exemplu: „Ca și în primul caz, vă rugăm să evaluați personalitatea colegului dvs. (șef, soț, copil etc.).” În consecință, se poate diagnostica sistemul vizual al unui individ de către altul.
Prelucrarea tehnicii lui Leary include mai multeetape. Inițial, numărul de puncte este calculat pentru fiecare dintre cele 8 tipuri de relații interumane identificate (autoritar, egoist, agresiv, suspect, subordonat, dependent, prietenos, altruist).
Următorul pas este determinarea graduluiexpresivitatea tipului. Evaluarea maximă a nivelului pentru fiecare tip, pe care o sugerează metodologia Leary pentru relațiile interumane, poate fi de 16 puncte, care, la rândul lor, sunt împărțite în 4 grade de exprimare a relației:
- de la 0 la 4 puncte: severitate scăzută (comportament adaptiv);
- de la 5 la 8 puncte: severitate moderată (de asemenea, comportament adaptativ);
- de la 9 la 12 puncte: severitate ridicată (comportament extrem);
- de la 13 la 16 puncte: severitate extremă (comportament extrem până la patologic).
A treia etapă de procesare, care implicăMetoda lui T. Leary de diagnosticare a relațiilor interpersonale este definirea indicatorilor pentru doi vectori principali: dominanță - prietenie. Calculele se fac folosind următoarele formule:
Dominanță = (I - V) + 0,7 x (VIII + II - IV - VI).
Prietenie = (VII - III) +0,7 x (VIII - II - IV + VI).
În sfârșit, ca ultim pas, tehnicaLeary implică o analiză calitativă efectuată prin compararea discogramelor construite pe baza datelor obținute pentru fiecare respondent între ele. De asemenea, este posibil să construim un profil mediu al relațiilor interumane într-un anumit grup. Pare optimă utilizarea chestionarului în sistemul instituțiilor de învățământ general. În plus, un studiu longitudinal (de exemplu, într-o anumită clasă) poate fi orientativ, a cărui posibilitate este asigurată și de metoda T. Leary de diagnosticare a relațiilor interumane.
Interpretarea principalilor indicatori ai relației se efectuează în conformitate cu 8 tipuri:
I. Tipul de relație autoritar
De la 13 la 16 puncte.Tipul unei personalități puternice, care se distinge printr-un caracter imperios, dictatorial. Preferă să conducă în toate tipurile de activități de grup. Se bazează doar pe propria opinie, nu-i place să asculte sfaturile altora, în timp ce îi instruiește în permanență pe toată lumea. Alții, la rândul lor, preferă să recunoască autoritatea individului dat.
De la 9 la 12 puncte. Este caracteristic unei persoane energice dominante care cere respect pentru sine. Are succes în afaceri, se bucură de autoritate, iubește să dea sfaturi altora.
De la 0 la 8 puncte. De asemenea, se distinge printr-o personalitate încrezătoare în sine, care se caracterizează prin perseverență și perseverență. Mai mult, această persoană nu trebuie să fie un lider.
II. Tipul egoist de relație
De la 13 la 16 puncte.Tip de personalitate independent, egocentric și narcisist. Prudent, îi place să schimbe dificultățile către alții. Pe de o parte, încearcă să se ridice deasupra celorlalți oameni, pe de altă parte, se ține oarecum departe de ei. De asemenea, se distinge prin lăudăroșie și aroganță.
De la 0 la 12 puncte. Trăsăturile egoiste și auto-orientarea sunt prezente. Competitiv.
III. Tipul de relație agresiv
De la 13 la 16 puncte. Comportamentul în raport cu ceilalți este dur și agresiv. Ostilitatea se învecinează cu asocialitatea.
De la 9 la 12 puncte. Diferă în sinceritate, simplitate și exactitate în raport cu ceilalți. Ireconciliabil, iritabil - înclinat să dea vina pe alții pentru tot; ironic și dur.
De la 0 la 8 puncte. Un tip energic și persistent, caracterizat de tenacitate și încăpățânare.
IV. Tipul suspect de relație
De la 13 la 16 puncte.Un tip de persoană suspectă și sensibilă care se îndoiește de toate. Vindicativ, se plânge adesea de ceilalți. El caută să se izoleze de lumea din jur, considerând-o ostilă și răutăcioasă. Poate apărea în tipul de caracter schizoid (metoda lui Leary în acest caz poate fi completată cu testul MMPI).
De la 9 la 12 puncte. Tipul secret secret.Din cauza suspiciunilor și a fricii constante de atitudine proastă față de sine, poate întâmpina dificultăți în relațiile interumane. Sceptic, dezamăgit de oameni; atitudinea negativă față de ceilalți se poate manifesta prin agresivitate verbală.
De la 0 la 8 puncte. Prezintă criticitate atât în raport cu ceilalți, cât și în raport cu toate fenomenele realității sociale.
V. Tipul de relație subordonat
De la 13 la 16 puncte.Inclinat sa cedeze altora; diferă prin ascultare, pasivitate și slăbiciune. Poate exista și depreciere de sine și condamnare de sine, își atribuie vina. Se pune pe ultimul loc. El caută sprijin în cineva mai puternic decât el.
De la 9 la 12 puncte. Acest tip de personalitate se distinge prin blândețe și timiditate; ușor de jenat. Poate asculta o personalitate mai puternică, fără a ține seama de condițiile unei anumite situații.
De la 0 la 8 puncte. Caracterizat de o personalitate conformă, modestă și timidă. Nu diferă în opinia sa, se supune cu ușurință, își îndeplinește ascultător îndatoririle. Emoțiile preferă să se împiedice.
Vi. Tipul de relație dependent
De la 13 la 16 puncte.Depinde puternic de opiniile altora. Dependența de acest tip se explică prin lipsa puternică de încredere în sine și în propriile sale puncte forte. Experimentarea anxietății și temerilor obsesive din orice motiv, chiar nesemnificativ.
De la 9 la 12 puncte. Diferă în neputință și incapacitate de a arăta rezistență față de ceilalți, crezând sincer că au întotdeauna dreptate. Ascultător și temător.
De la 0 la 8 puncte. Tip credul și conformabil. Tinde să aibă încredere și să-i admire pe ceilalți. Diferă în blândețe și politete.
Vii. Tipul de relație prietenos
De la 9 la 16 puncte.Acest tip se distinge prin concentrarea sa pe acceptarea și aprobarea socială, încearcă să fie bun pentru toată lumea, fără a lua în considerare particularitățile situației. În raport cu ceilalți, el este prietenos și de ajutor. Represiunea și suprimarea predomină printre mecanismele de apărare. Labilitatea emoțională este caracteristică. Este posibil un tip de caracter isteric (este posibilă și o utilizare suplimentară a testului MMPI).
De la 0 la 8 puncte.Flexibil în rezolvarea situațiilor problematice. În conflicte, el luptă pentru cooperare și compromis. Dă dovadă conștientă de semne de conformitate, în timp ce caută să ajungă la un acord cu ceilalți. Se supune la convenții, respectă regulile bunului gust. Inițiativă, gata să-i ajute pe ceilalți. De asemenea, se distinge prin dorința de a fi în centrul atenției, de a primi recunoaștere și dragoste pentru ceilalți. Ieșit și prietenos.
VIII. Tipul de relație altruist
De la 9 la 16 puncte.Diferă într-o pronunțată hiperresponsabilitate, precum și responsabilitatea față de ceilalți - adesea nejustificată. Sunt gata să-i ajut pe ceilalți în detrimentul propriilor interese. În același timp, în ajutorul său, poate prezenta o activitate excesivă și chiar obsesie. Cu toate acestea, în unele cazuri, acest comportament poate fi și un fel de mască. În acest caz, avem de-a face cu tipul opus de relație.
De la 0 la 8 puncte. Acest tip se caracterizează prin dezinteres și reacție. El este responsabil în raport cu ceilalți oameni, le arată reacție și compasiune. Delicat, delicat și grijuliu.
Interpretarea rezultatelor
Metodologie pentru diagnosticarea relațiilor interpersonale T.Leary își asumă o cantitate destul de largă de informații pentru a studia personalitatea respondentului. Dacă testarea a fost efectuată sub formă de grup, atunci cercetătorul, așa cum s-a menționat deja, are posibilitatea de a compara rezultatele indivizilor individuali cu profilul grupului, precum și unul cu celălalt. Atunci când interpretați rezultatele, este important să nu vă concentrați asupra valorilor absolute, ci asupra dominanței indicatorilor de un tip asupra altora. De asemenea, este important să luați în considerare acest lucru dacă există o atitudine negativă a părinților față de defectul copilului lor (metoda „PARI” a lui Liri).
Dacă se face o evaluare atât a „eu-ului” realului, cât și a„Eu” ideal, atunci în normă nu ar trebui să existe discrepanțe semnificative între ele. La rândul său, dacă există un nivel moderat de discrepanță, atunci aceasta indică posibilitatea de auto-îmbunătățire, care, de fapt, este indicată de metoda lui Leary. Interpretarea rezultatelor chestionarului a relevat faptul că cel mai adesea nemulțumirea față de sine este caracteristică persoanelor cu un nivel scăzut de stimă de sine (care corespunde octanților 5, 6 și 7) sau pentru persoanele care se confruntă cu o stare de conflict prelungit ( corespunde celui de-al patrulea octant).
Dacă respondentul are un simultanpredominanța octanților 1 și 5, aceasta indică faptul că are o problemă de autoritarism și mândrie dureroasă; Al 2-lea și al 6-lea - există o contradicție între dorința de independență și nevoia de ascultare (de exemplu, atunci când, din cauza unei nevoi comerciale, o persoană este obligată să se supună, în ciuda protestului său intern). Conflictul dintre octanții 3 și 7 apare atunci când există un conflict de motive pentru autoafirmare și afiliere; 4 și 8 - se manifestă atunci când individul suprimă ostilitatea față de ceilalți de dragul recunoașterii de către aceștia (dorința de recunoaștere din partea grupului și sentimentul simultan de ostilitate față de acesta).
