Problema autodeterminării profesionaleeste relevant în școala modernă. Programul de cercetare sociologică pe tema „Alegerea unei profesii” îi ajută pe copii să facă alegerea corectă a chemării lor, să-și găsească un loc de muncă pentru sufletul lor.
Relevanța studiului
Mulți tipi intenționează să fie solicitațispecialități și, indiferent de prezența înclinațiilor, abilităților. Adolescenții dobândesc profesia anunțată, dar nu sunt capabili să ia parte la ea, pentru a-și realiza talentele. De aceea, subiectele cercetării sociologice legate de autodeterminarea elevilor de liceu au o importanță atât de serioasă. O parte importantă a pregătirii de profil a studenților este diagnosticul la timp al calităților personale, al abilităților și intereselor individuale.
Un studiu sociologic pe tema „Tineret și profesie” are ca scop ajutarea copiilor în alegerea unei specialități.
Dacă țineți cont de asta atunci când selectațirelația dintre caracteristicile psihologice ale adolescentului și anumite caracteristici ale profesiei este foarte importantă pentru profesie, atunci subiectul cercetării sociologice ar trebui să fie legat de studiul temperamentului adolescenților.
Obiectivele și obiectivele studiului
Scopul este de a găsi relația dintre temperament și alegerea carierei.
Un studiu de caz pe tema „Relații și autodeterminare” implică rezolvarea următoarelor probleme:
- să studieze câteva informații istorice despre tipurile de temperament;
- familiarizați-vă cu metodele de studiu a tipurilor de temperament;
- identifică și motivează influența tipului de temperament asupra alegerii profesiei;
- pentru a confirma relația dintre temperament și profesiile pe care elevii le adună.
Obiectul studiului: studenții clasei a noua.
Obiectul cercetării: temperament.
Metode și forme principale de activitate:
- analiza teoretică a literaturii psihologice, metodologice și de specialitate;
- observarea, testarea individuală;
- analiza statistică a sondajului.
Ipoteză: tipul de temperament are un impact semnificativ asupra alegerii unei profesii viitoare în adolescență.
Subiectele cercetării sociologice privind alegerea unei viitoare specialități implică un studiu detaliat al unei varietăți de tehnici.
Conceptul de temperament
Problema care va fi discutată, umanitateaInteresat de peste 25 de secole. În secolul al V-lea. BC. e. în Grecia, doctrina tipurilor de temperament. Acesta a susținut că sănătatea este determinată de o combinație de diferite fluide care alcătuiesc corpul uman.
Fiecare fluid are anumite proprietăți șidestinație. Prin amestecarea lor disproporționată, este posibilă dezvoltarea diferitelor boli. Această învățătură a dominat știința de mai bine de două milenii. Acesta a fost utilizat pentru a identifica caracteristicile individuale ale persoanelor sănătoase și ale bolnavilor.
Pe baza unei astfel de teorii, putem identificatipologia temperamentelor. Claudius Galen (sec. II î.e.n.) a făcut față cu succes unei sarcini similare.
Galen a identificat patru tipuri de temperament de bază, psihologii le folosesc astăzi.
Punct de vedere științific asupra temperamentului
Treptat, această teorie încetează să mai fie relevantă,apar versiuni de alchimiști despre legătura temperamentului cu mercur, sulf și săruri. Au existat și astfel de teorii, ale căror susținători au determinat diferențele dintre oameni amestecând în corpul eterului și aerului. Profesorul și biologul rus P. F. Lesgaft a sugerat că temperamentul uman este direct legat de structura vaselor de sânge, diametrul, grosimea și elasticitatea pereților.
Un dezavantaj obișnuit al tuturor teoriilor a fost acela că erau unilaterale, creatorii lor au luat în considerare doar o direcție a muncii corpului și nu și-au dovedit studiile prin experiment.
concluzie
Toate subiectele de cercetare sociologică referitoare laidentificarea relației dintre temperament și orientarea profesională a elevilor, sugerează un studiu detaliat și serios al individualității fiecărui adolescent.
Omul de știință german Immanuel Kant asbaza organică a evidențiat caracteristicile calitative ale sângelui. El a generalizat și sistematizat toți parametrii psihologici din patru tipuri cunoscute. Cum să efectuezi propria ta cercetare sociologică? Exemple de subiecte pot fi luate pe baza caracteristicilor echipei de clasă.
De exemplu, puteți analiza atitudinea elevilor față de un stil de viață sănătos, alimentație adecvată, obiceiuri proaste. Pentru a efectua cercetări, puteți implica un psiholog școlar, profesori.
