Foarte important pentru dezvoltarea diversificata a bebelusiloratrageți-le atenția asupra schimbărilor sezoniere din lumea din jurul nostru. De exemplu, de la începutul lunii septembrie, ar trebui sărbătorite fenomenele de toamnă ale naturii, atât vii, cât și neînsuflețite. Acest lucru se face pe plimbări, în timpul desenului, muncii manuale, dezvoltării vorbirii.
Fenomene de toamnă ale naturii în lumea neînsuflețită
În primul rând, sezoniermodificări ale naturii neînsuflețite. Copiii mai mari pot deja să păstreze un calendar meteo desenând în el pictograme speciale și efectuând o analiză comparativă cu lunile precedente. Este foarte important să observați plantele și animalele - locuitorii din colțul grădinii zoologice. Copiii trebuie aduși la concluzia că fenomenele de toamnă ale naturii sunt împărțite în schimbări în natura neînsuflețită și vie. O serie de semne ale acestui anotimp sunt atribuite fenomenelor de toamnă din natura neînsuflețită.
1. Orele de zi sunt scurtate: dimineața vine mai târziu, iar seara - mai devreme.
2. Temperatura aerului scade - se răcește în fiecare zi.
3. Sunt mai puține zile însorite, de multe ori cerul este ascuns de nori și nori.
4. Din ce în ce mai des afară plouă și bate vântul.
5. Vântul a devenit mai puternic și mai rece, aerul este umplut de umezeală.
6. Frunzele copacilor își pierd culoarea verde și devin uscate.
7. Iarba s-a ofilit, iar florile s-au ofilit.
8. Frunzele sunt rupte din copaci și cad.
Este extrem de important să avertizați copiii să nu facă acest lucrudoar pentru fenomenele de toamnă ale naturii ca atare, dar și pentru a ajuta indivizii în curs de dezvoltare să simtă frumusețea lumii din jurul lor. Învățarea răsucitoare de limbi, ghicitori, poezii, cântece cu o temă de toamnă dezvoltă vocabularul copiilor, îi învață să observe frumosul în viața de zi cu zi. Foarte utile sunt excursiile într-o pădure sau într-un parc, unde copiilor li se dă sarcina de a culege frunze frumoase, conuri, ghinde, crengi uscate de o formă interesantă, din care mai târziu, în lecțiile de muncă manuală sub îndrumarea unui profesor, copiii vor realiza diverse meșteșuguri, aplicații, picturi.
Este imperativ să-i conducem pe copii să găsească răspunsul la întrebarea: „Care sunt fenomenele naturale în lumea vie din jurul nostru?” Răspunsurile la această întrebare pot fi următoarele.
- Insectele se ascund odată cu apariția vremii reci.
- La începutul toamnei, multe păsări se adună în stoluri, se pregătesc să zboare în țări mai calde, iar la jumătatea acestei perioade începe plecarea lor.
- Multe animale sălbatice se aprovizionează cu hrană pentru iarnă.
- Animalele cu blană schimbă hainele de vară cu cele de iarnă: iepurii gri se transformă în albi, veverițele roșii se transformă în gri-albastrui, iar blana de jos de blană de animale devine mai abundentă.
- Oamenii recoltează culturi din grădinile de legume, le pregătesc pentru depozitare.
- Se lucrează la parcele: solul este săpat cu adaos de îngrășăminte organice, unele culturi sunt plantate, paturi cu plante perene sunt izolate.
Proprietățile fenomenelor naturale
A face cunoștință cu fenomenele naturale, ar trebuinotează relația lor unul cu celălalt. De exemplu, o scădere a temperaturii toamna face ca toate insectele să se ascundă și să adoarmă. Iar copacii își vărsează frunzele pentru că se apropie iarna, când orele de lumină vor fi mult reduse. Dar frunzele au nevoie de soare pentru a trăi. Și odată cu apariția înghețului, cantitatea de umiditate din sol va fi limitată, practic redusă la zero. Pentru a păstra substanțele utile în interiorul său, copacul își revarsă frunzișul, deoarece prin el se evaporă umiditatea interioară.
